如何做好大学心理委员？

最重要的是要跟班里的同学多接触，让大家都觉得你很亲近，可以的最好跟尽可能多的人搞好关系。

其次，多看看心理学方面的书吧，不需要太专业。同时要让大家知道你在看这方面的书，你对这方面有研究的。我们高中的时候没有什么心理委员，当时我很喜欢心理学，老是在看着方面的书，所以总有一些同学会找我一起聊天，当然总有人都觉得自己心理有问题，然后我就用一些心理学方面的知识和自己的想法安慰他们。有些同学就是想跟我聊聊心理学的一些东西，有些东西虽然我也不是很懂，但还是讲得他们一愣一愣的……就算后来到了大学，还是有很多以前的同学再找到我，跟我讲很多大学的困惑。虽然我自己也是很困惑，但是我可以把自己的理解跟他们说，也蛮开心的。所以，你至少要让大家知道你是两把刷子的……

然后，多跟他人谈心，内心的交流会拉拢彼此之间的距离，大家也乐意跟你聊一些困惑他们的事了，你也能给他们出主意，就算你觉得没有办法，也可以向其他人求助。当然有时候，有人来向你求助，又不想说一些自己内心的事，你可以不经意间聊起自己的某些私事，这样，你敞开心扉了，对方也不会觉得难以启齿了。

最后作为一个心理委员，保持自己乐观向上也很重要，你要是自己老是哭丧着脸，整天不知在愁什么，他人也不会愿意来跟你交流的。如果有人很不开心，你甚至可以主动去找他聊天，不要太直接（好像是在说，我就是来开导你的……），你可以不经意间跟他一起走，天南地北地聊起，然后慢慢深入……这个就要看你自己的了……

祝你成功吧。

建议如下

1. 学习一些心理学和心理健康的知识，比如《心理学与生活》《发展心理学》《社会心理学》《心理咨询师》等等。你也可以多向有经验的老师或者朋友学习。

2. 乐于助人，乐于奉献，服务同学，人际关系良好。

3. 能及时发现，关注，关怀和帮助有心理困惑和烦恼的同学，并积极有效地开展相应工作（如开展心理沙龙，朋辈心理辅导等），及时推荐需要心理帮助的同学到心理中心面谈咨询。

4. 认真落实学校，学院布置的有关工作；积极组织开展形式多样的班级心理健康教育活动，包括同其他班干一起组织班级心理测试和心理素质拓展训练。工作有较好的计划，目标明确，思路清晰，方法得当。

5. 积极发现有重大心理变故和行为异常的同学，处理得当，有效维护校园环境稳定。
   

判断心理健康的七个方面：

1. 智力正常

2. 情绪健康

3. 意志健全

4. 行为协调

5. 人际关系适应

6. 反应适度

7. 心理特点符合年龄