在中国,职业教育一直没有得到应有的重视。或者说,主管部门重视了,在老百姓心目中仍然是末流教育。
原因很多,主要是:1,传统观念。我国历来主张读书做官,读了职业学校,不能做官,只能“当工人”,就觉得浪费了时间,没出息了。2,职业教育与普通高等教育缺少沟通渠道,人们看不到职业学校毕业后的继续出路,尽管现在有了高等职业学校,但在人们认识中,依然是断头教育,不能继续接受研究生教育。3,教育方针表述培养对象分为了建设者和接班人,而接受职业教育的自然成为了“建设者”,也就是劳动者,于是人们的心态上对劳动者的重视程度大为降低。4,社会上劳动者的地位没有得到应有的重视,将要进入劳动者大军的职业学校毕业生自然也得不到相应的重视。5,职业学校招生不设门槛,有没有考试结业成绩都可以进入职业学校学习,大家对职业学校就会有“容易得到不会珍惜”的心理反应。6,职业学校毕业生就业岗位往往是收入较低的岗位,难以收到吸引人的效果。宁可呆着啃老,也不肯进入苦脏累行业或者低收入行业的观念仍然非常普遍。7,职业学校的学生往往不像重点学校学生那样遵章守纪,管理难免有些超范围、越轨的地方,也就更加受到各界的诟病。……
大致上总结这样一些问题和现象,目的是说,人们对职业教育的偏见来自传统观念、来自客观现实,也有职业学校自身的不足。有关部分进一步重视职业教育,必须把社会上三六九等的职业分工打开,弱化差别,取消工人、干部的区分,特别是公务员的特殊待遇,使技术人才备受尊重,才能间接地把职业教育推向受重视的层次上。
我也是读的职业院校,学的是建筑学。其实还是看自己的心态问题,如果从就业角度来讲,近几年职业院校就业率不低于大学本科,我觉得职业教育没有什么不好,现在好多大学本科生出来都难找工作,收入也不高。如果在学校没学到什么东西的话。出去还不是一样。靠文凭是没用的。现在社会看重的是能力,虽不能否认本科的待遇确实比大专好。但现在好多招聘都是大专起步。职业教育侧重的是学生的动手能力。是国家培养专业化技术人才的重要部分。国家也慢慢重视起来。
职业教育很好但孩子读了,父母面子过不去