关于往事的作文六百字和批注5处

袄险掌薄br>
我读小学五年级的那年秋天，学校里来了一位年轻的女教师，她叫刘月明。刘老师看上去只有十七八岁，长得很秀丽，带我们毕业班语文。刘老师没来之前，先后有五个老师带过我们。我因为在一年级读书时没有把拼音学好，认字能力特别差，因而上语文课时最怕老师要我朗读课文，加之生性好动，上课又调皮捣蛋，在这是些老师的眼里我是一个名符其实的后进生。而刘老师没有嫌弃我，一天下午放学，她特意把我叫办公室，说：“汪立伦同学，据我观察你不是个笨小孩，你的郎读能力之所以不好，是因为你缺少自信……这样吧，以后放学时你来我这里，我给你补习汉语拼音。”接下去的日子，我每天放学后都来到刘老师的寝室，跟她学习拼音。除此之外，每当我的作业做错时，她都在我的作业本上写上密密麻麻的批注，每次批注的后面还写几句鼓励的话语。

转眼间就到了期末。因为刘老师的鼓励，增加了我学习的信心，我竟然取得了语、数两科全班第一的好成绩。

刘老师家在古镇三河，离我家大约有10里路。过年的时候，父母为了感激刘老师把我培养成全班的优等生，买了几盒糕点，要我大年初二到她家拜年。那时交通不象现在这么方便，我们到三河都是步行，走到半路时，天空突然变得灰蒙蒙的，下起鹅毛般的大雪。当我赶到刘老师家时，几乎成了一个小雪人了：“刘老师，我爸我妈让我给你拜年来了。”坐在桌前看书的刘老师，“豁地”站了起来，连忙帮我拍打身上的雪花：“下这么大的雪，还来拜年？！要是冻坏了身体，怎么办？！”接着刘老师就把我让到沙发上坐下，并端来一盘热气腾腾的鸡蛋和一盘精致的糕点……那天的雪越下越大，午饭过后，地上的雪就有一尺多厚了。刘老师怕我呆在家里闷得慌，雪停后，她还到三河镇第四小学的操场上堆雪人。正当我沉浸在堆雪人的喜悦之中时，操场上来了一个手拿相机的小伙子，说要给在操场上玩雪人的大人小孩们照相。刘老师见了当时二话没说，就让我和她站在一起，让那个照相的小伙子给我们照了一个合影照。第二天，那个小伙子就把相片送了过来。我回家的时候，刘老师把那张合影照拿给我，说：“立伦，你的智商很好，以前你学习不好，那时因为你汉语拼音没有学好，朗读能力差产生了自卑心理，没有努力学习……通过这一学期我们的共同努力，你的成绩提高得很快，希望你不要骄傲，继续努力学习，将来考上大学……这一学期我回三河工作，希望你以后常来我家玩玩。”

我舍不得刘老师离开我们，我的心里酸酸的，眼泪都差点儿流了出来。

回到家，我把那张相片拿给小伙伴们看，把他们羡慕得眼睛都直了。因为那时农村还挺贫困，照相可是件十分奢侈的事儿。再者，那张相片是同我们尊敬的刘老师照的。

从那以后，当我考试取得好成绩，或是受到挫折时，我都会默默地看着这张合影照，想着刘老师的教诲……不幸的是这幅相片在我读高中时，因为要写一篇“老照片”的故事作文，把她带到学校时丢了。对此，我遗憾至今。

虽然现在的生活条件改善了，每当外出采访或与文友结伴相游，挎着相机照过无数张相片，但在我的心中，这些相片永远比不上那张我和刘老师在雪地里的合影照。这幅相片虽然没有保存下来，可她在我的记忆中永恒……