第一步是认识水性。在浅水区,戴上泳镜,憋住一口气,向前卧倒,平展双手,不动,水就会将你浮在水面。当你用眼睛看到水的神奇浮力时,你就会减少对水的恐惧。站起来换气。多做几次,当你不再恐惧后,就可以试着用手象船桨一样划划水,让身子前后移动,再试着用脚上下打水,帮助身体在水中上浮。能在水中浮起来,第一关就过了。
第二步是练习换气。当借助脚上下打水,身子平浮到水面后,就可以尝试用手下压水,将头从水中露出换气。
第三步,练习蛙泳的动作。
1、用嘴呼吸
用嘴呼吸,把嘴张大,“啪”将流过嘴边的水喷开,吸气。水流由小到大,逐渐学会“张大嘴喷水呼气、合嘴吸气”。水流再大也不怕,用嘴呼吸就过关了。
2、憋气
戴好泳镜,一直睁着眼睛。睁着眼睛,能看清周围的情况,有助于孩子克服对水的恐惧。
接大半盆水,放在合适高度的平台上,孩子很容易弯腰将面部浸到水里。开始,不用要求时间,只要浸到水里就可以,一定要睁开眼睛。孩子因为恐惧,常常习惯性地闭眼,要时常提醒问问他,是否睁着眼睛。等他不怕了,就开始数数。能憋到20个数时,就过关了。
3、水中吐气
接大半盆水,放在合适高度的平台上,孩子很容易弯腰将面部浸到水里。孩子憋气能到20个数,就开始教他在水中吐泡泡。用上嘴唇含住下嘴唇,吐气,气从两个嘴角向嘴巴下吹出。先在外练习,再在水中尝试。水中吐气,抬头,嘴巴露出水面喷水吸气(结合第一步用嘴呼吸)。开始,重点在吐气,逐渐要求其连续起来,低头,即吐泡泡,抬头,即用嘴喷水吸气,再低头。当可以连续起来,就过关了。
4、到浅水区,玩捡钥匙。
带好泳镜,将钥匙扔到水中,比赛谁先捡到钥匙。这可以练习孩子的憋气能力。钥匙,扔得越来越远,要求孩子学习游过去捡。
5、到深水区,体验。
深水区的第一关 敢下水。开始孩子对深水区特别恐惧。可以先给他戴好浮漂,就是充气套袖。大人保护,鼓励孩子进水尝试。浮漂浮力对于孩子来说,太大了,孩子可以整个头部露在水上,不用担心呼吸的问题。让他自由活动,自己尝试划手或划腿,让自己动起来。当他发现自己无论如何也不会沉底时,他的胆子就大起来,可以随意地在水里划来划去。深水区的第一关就过了。
每一位教练都有自己的教学特点,但一般是:先在岸上学做准备活动,再在浅池熟悉水性,然后在浅池学习闷水,最后学习水下、水上蛙泳,接着,还可以学习:自由泳、仰泳、蝶泳、踩水、跳水、转身、水上救护等;方法是讲解、示范、练习;应按一定的顺序,注意安全。
每个动作一个一个的过关,不过还是看教练自己的。