1、以身作则
【读音】： [ yǐ shēn zuò zé ]
【释义】：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。
2、强将手下无弱兵
【读音】：[ qiáng jiàng shǒu xià wú ruò bīng ]
【释义】：英勇的将领部下没有软弱无能的士兵。比喻好的领导能带出一支好的队伍。
扩展资料
以身作则出处：《论语·子路》：“其身正；不令而行；其身不正；虽令不从。”释义：自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行；若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。
强将手下无弱兵出处：宋·苏轼《题连公壁》：“俗语云：‘强将手下无弱兵’；真可信。”释义：指英勇的将领部下没有软弱无能的士兵，比喻好的领导能带出一支好的队伍，这个是真实可信的。
形容“一个领导带领的好”可用成语：以身作则。
形容“一个领导带领的好”可用一句话：强将手下无弱兵。
以身作则
【读音】： [ yǐ shēn zuò zé ]
【释义】：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。
【出处】：《论语·子路》：“其身正；不令而行；其身不正；虽令不从。”
【造句】：
1、班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
2、父母教育子女应该以身作则，身教重于言教。
3、我们先要自己以身作则，然后才能理直气壮地指出别人的缺点。
4、他处处以身作则，任劳任怨，为政治工作人员做出榜样。
5、领导不论在工作上，还是生活中都要以身作则，这样上行下效，就能带动大家一同进步。
强将手下无弱兵
【读音】：[ qiáng jiàng shǒu xià wú ruò bīng ]
【释义】：英勇的将领部下没有软弱无能的士兵。比喻好的领导能带出一支好的队伍。
【出处】：宋·苏轼《题连公壁》：“俗语云：‘强将手下无弱兵’；真可信。”
【造句】：强将手下无弱兵，王老师的学生个个出类拔萃。
参考资料
百度汉语：http://hanyu.baidu.com/s?wd=%E5%BC%BA%E5%B0%86%E6%89%8B%E4%B8%8B%E6%97%A0%E5%BC%B1%E5%85%B5&from=zici
崭露头角、出类拔萃、名列前茅、一鸣惊人、鹤立鸡群。
一、崭露头角
白话释义：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。
朝代：唐
作者：韩愈
出处：·《昌黎集·卷三十二·柳子厚墓志铭》：“虽少年；已自成人；能取进士第；崭然见头角。”
翻译：虽然少年；已经从成年人；能够考中进士；特别高峻看到头角
二、出类拔萃
白话释义：指超出一般（多用于形容品德、才能）。出：超越。拔：超出。萃（cuì）：草丛生的
样子，比喻成群的人或物。
朝代：春秋
作者：孟子
出处：《孟子·公孙丑上》：“圣人之于民；亦类也；出于其类；拔乎其萃。”
翻译：圣人之于民；也一样；出于其类；超出了其聚集
三、名列前茅
白话释义：指名次列在前面。古代行军时持茅（当作旗）的走在前面的叫前茅
朝代：东周鲁国
作者：左丘明
出处：《左传·宣公十二年》：“前茅虑无。”
翻译：前茅已毫无忧虑
四、以身作则
白话释义：用自己的行动做出榜样。
朝代：春秋
作者：多人所作
出处：《论语·子路》：“其身正；不令而行；其身不正；虽令不从。”
翻译：当管理者自身端正，作出表率时；不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正；那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的五、鹤立鸡群
白话释义：形容一个人的仪表或本领出众。
朝代：南朝·宋
作者：刘义庆
出处：·《世说新语·容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖（嵇绍）卓卓如野鹤之在鸡群
翻译：有人对王戎说：“嵇延祖（嵇绍）突出如野鹤的在鸡群
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024