六年级语文综合能力测试
一、 字词积累
1、看拼音写汉字
zhù dǐng jì xiá
（ ）立 （ ）盛 发（ ） 话（ ）子
（ ）扎 （ ）撞 （ ）静 直（ ）市
（ ）下 酩（ ） （ ）宿 应接不（ ）
2、填字组成语或短语。
（ ）然泪下 （ ）然发动进攻 （ ）然若揭
（ ）然悔悟 （ ）然若失 （ ）然无声
3、填写首尾的成语
精（ ）（ ）精 神（ ）（ ）神 痛（ ）（ ）痛
贼（ ）（ ）贼 举（ ）（ ）举 防（ ）（ ）防
4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。
＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
5、下面各组词语中带点字的意思是否相同？相同的用“√”表示。
（1）好逸恶劳――穷凶极恶（ ） 满腔热情――装腔作势（ ）
（2）欲速不达――速战速决（ ） 明察秋毫――毫不动摇（ ）
6、下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）
A、穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非
B、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏
D、如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡
7、依据句意依次填入关联词语。
（ ）只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，（ ）能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人（ ）没有好处。
二、 综合运用
1、 补充下列名言警句诗句
黑发不知勤学早，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
非淡泊无以明志，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
天生我材必有用，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
兼听则明，＿＿＿＿＿＿＿＿。
落霞与孤鹜齐飞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、 对号入座
冰心 《草原》
峻青 《第二场雪》
老舍 《田寡妇看瓜》
赵树理 《再寄小读者》
3、 在原句上改错。
在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。
4、 按顺序排列下列句子。
（ ）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
（ ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。
（ ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
（ ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
（ ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
（ ）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
三、 阅读
①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。
②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！
⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
⑥＿＿＿＿＿当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。
⑦啊，雪！
1．第①段写雪，使用的修辞方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．第②段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．第③段的横线上引用最恰当的诗句是（ ）
A、千里冰封，万里雪飘。
把不正确的字划掉，在括号里填上正确的。
1．满枪怒火（ ） 五彩宾纷（ ） 丰富多采（ ） 愤发向上（ ）
2．得意忘型（ ） 火眼金晴（ ） 诡计多端（ ） 不记其数（ ）
把词语补充完整。
3．丢（ ）弃甲 （ ）不敌众 斩钉（ ）铁 热泪（ ）眶
金（ ）送爽 一（ ）如洗 身（ ）其境 目不（ ）睛
无（ ）不至 心（ ）神怡 目不（ ）接 万（ ）千红
波（ ）壮阔 语（ ）心长 粉身（ ）骨 神机（ ）算
填写组成词语，并在横线上写出所填字的意思。
4．虎视（ ）_________________________________________________
变幻莫( )____________________________________________________
根据意思写成语.
5．不能正确估量自己的能力。 （ ）
形容看缤纷的色彩或纷乱的事物现象，使眼睛发花，看不清楚；也形容事物复杂，无法辨别清楚。 （ ）
有的横，有的竖，杂乱无章。 （ ）
形容充满一股恶狠狠的要杀人的气势。 （ ）
形容各种各样的姿态。 （ ）
形容办法很多。 （ ）
形容经过长期锻炼和考验。 （ ）
形容事物不但多，而且十分奇怪。 （ ）
写出下列句子中划线部分相应的词语。
6．他捧着精美的玩具细心观看，喜爱得久久不肯放下手。 （ ）
他精明能干，办任何事都是条理清楚，一点也不乱。 （ ）
家乡人民居住安定，热爱自己的职业，都在为祖国做贡献。 （ ）
广州一年四季鲜花盛开，被称为“花城”，真是名称与实际相符合。 （ ）
在括号里填上意思相反的字，组成词语。
7．半信半（ ） 积少成（ ） 同甘共（ ） 乐极生（ ） 欺上瞒（ ）
把下列成语填写完整，再按要求分类写在横线上。
坐井（ ） 成千（ ） 不计（ ） 守株（ ）
眉飞（ ）舞 叶公好（ ） 郑人（ ）履 滥（ ）充数
（ ）精会神 凶相毕（ ） 和（ ）可亲 精神抖（ ）
说明数量范围的：_____________________________________________________________
描写人物外貌的：_____________________________________________________________
用故事说明道理：_____________________________________________________________
用“七┅┅八┅┅”的形式：
8．形容大家一起动手，人多手杂。
形容人多嘴杂，你一句，我一句。
形容应有的秩序完全混乱
二、 综合运用
1、 补充下列名言警句诗句
黑发不知勤学早，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
非淡泊无以明志，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
天生我材必有用，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
兼听则明，＿＿＿＿＿＿＿＿。
落霞与孤鹜齐飞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、 对号入座
冰心 《草原》
峻青 《第二场雪》
老舍 《田寡妇看瓜》
赵树理 《再寄小读者》
3、 在原句上改错。
在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。
4、 按顺序排列下列句子。
（ ）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
（ ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。
（ ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
（ ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
（ ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
（ ）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
三、 阅读
①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。
②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！
⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
⑥＿＿＿＿＿当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。
⑦啊，雪！
1．第①段写雪，使用的修辞方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．第②段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．第③段的横线上引用最恰当的诗句是（ ）
A、千里冰封，万里雪飘。
把不正确的字划掉，在括号里填上正确的。
1．满枪怒火（ ） 五彩宾纷（ ） 丰富多采（ ） 愤发向上（ ）
2．得意忘型（ ） 火眼金晴（ ） 诡计多端（ ） 不记其数（ ）
把词语补充完整。
3．丢（ ）弃甲 （ ）不敌众 斩钉（ ）铁 热泪（ ）眶
金（ ）送爽 一（ ）如洗 身（ ）其境 目不（ ）睛
无（ ）不至 心（ ）神怡 目不（ ）接 万（ ）千红
波（ ）壮阔 语（ ）心长 粉身（ ）骨 神机（ ）算
填写组成词语，并在横线上写出所填字的意思。
4．虎视（ ）_________________________________________________
变幻莫( )____________________________________________________
根据意思写成语.
5．不能正确估量自己的能力。 （ ）
形容看缤纷的色彩或纷乱的事物现象，使眼睛发花，看不清楚；也形容事物复杂，无法辨别清楚。 （ ）
有的横，有的竖，杂乱无章。 （ ）
形容充满一股恶狠狠的要杀人的气势。 （ ）
形容各种各样的姿态。 （ ）
形容办法很多。 （ ）
形容经过长期锻炼和考验。 （ ）
形容事物不但多，而且十分奇怪。 （ ）
写出下列句子中划线部分相应的词语。
6．他捧着精美的玩具细心观看，喜爱得久久不肯放下手。 （ ）
他精明能干，办任何事都是条理清楚，一点也不乱。 （ ）
家乡人民居住安定，热爱自己的职业，都在为祖国做贡献。 （ ）
广州一年四季鲜花盛开，被称为“花城”，真是名称与实际相符合。 （ ）
在括号里填上意思相反的字，组成词语。
7．半信半（ ） 积少成（ ） 同甘共（ ） 乐极生（ ） 欺上瞒（ ）
把下列成语填写完整，再按要求分类写在横线上。
坐井（ ） 成千（ ） 不计（ ） 守株（ ）
眉飞（ ）舞 叶公好（ ） 郑人（ ）履 滥（ ）充数
（ ）精会神 凶相毕（ ） 和（ ）可亲 精神抖（ ）
说明数量范围的：_____________________________________________________________
描写人物外貌的：_____________________________________________________________
用故事说明道理：_____________________________________________________________
用“七┅┅八┅┅”的形式：
8．形容大家一起动手，人多手杂。
形容人多嘴杂，你一句，我一句。
形容应有的秩序完全混乱
驻，住，鼎，顶，酊，寂，匣，暇……
没有，你急也没用啊
题目呢???
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