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语文学习方法，本人初三，语文一般，临近中考，希望冲刺提高。详见问题补充。谢谢诸位！

2025-01-23 08:13:37

推荐回答（5个）

回答1：

学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。　读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。　写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。　最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。　　综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。

回答2：

1 做些小题训练，就是选择题那种，限时，然后改正，每个选项为什么错误要改正过来。
2阅读，要先整体感知，把你认为重要的划横线，现在练习还来得及，
3这个要靠平时练习了。文言文注重一个字一个字翻译搞懂，实在不行才异义
4看作文书，模仿写作，还是就是格式啦，有的文章有固定套路的。

- - 其实我中考也就130多= = 就是这么来的- -。不懂接着问问。语文算是我擅长的啦。

回答3：

1基础一般语文书上的字词能写，而且拼音不能错。一般学过的成语意思能懂。一般要记一些写得好的万能句子。免得造句写不出来浪费时间。改病句这个没办法，一般有套路。最后就是有一些短章让你总结。
2阅读这个东西。。每一类题都有套路的。答法不一样的。这个什么议论文，散文，说明文，记叙文什么的答法都不一样的。
3文言文意思弄懂，单个字意思必须能写出来。还有就是每篇文言文都有一些经典的题，不知道你们学的是哪些。一般做了题是要记下来的。
4作文开头写好，中间写细节，结尾写好就不错了。
最后说一句，其实我也是初三的，满分150。反正一直以来都是120--140之间，从初一开始就要好好学，还有时间，努力- -。

回答4：

语文的基础主要是靠平时积累，短时间之内很难提高，只能是在现有基础上训练一下答题方法。每一种题型都是有自身的答题模式的，你把题型归纳一下，再把每种题的答题模式背下来，能会用就可以了。

回答5：

字还是得好好练，据说以后字写得漂亮是有加分的。语文，重点是理解，不必去死读，但是你必须的了解这篇文章的重点讲得是什么，会出现几个考点，要重点去记。阅读理解，其实很多答案都在原文，还有文章理解了，根据大意去回答一般错不了。

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