中小学生补习，到底是好是坏、

你想的太多了。首先，有人研究过，如果一个孩子想学习，那么小学加初中9年的课程，高中时只需要1年就能补回来。也就是说。在小学和初中阶段。最好培养的是孩子观察问题和处理问题的方法与能力。而不是给他脑袋里塞东西。其次，补习不补习还取决于你孩子自身，通俗的说，如果他还算聪明，只是不好好学才成绩不好，那样的话，他后期能不能学好，取决于他愿不愿意学，只要他能顺利升学酒可以了，没必要提前补习。如果说他是那种需要时间才能换来成绩的，那最好还是补补吧，而且还要从学习方法方入手，而不是知识。再次，中国学生初高中时都很厉害，大学后就不行了，主要原因就是平时过多的时间花在知识的死记硬背上，忽视了思维方式、处理技巧的培养。导致后期发展不足。所以，多观察你的孩子，他属于那种类型。客观的去评价，父母都认为自己孩子聪明，但那不理智。平时引导孩子有一个良好的思维方式，才是重点。比如有些父母自身就是那种见了事情就慌乱的人，做事无法专心的人。他的孩子在学习时也会有看见题就不知道干什么而且越看月慌乱的情形。不是脑子不够，而是没有引导好。所以个人建议，有时间去给孩子补课还不如多花点时间去引导他的思维、生活习惯，首先改正父母自己的弊病，才能良好的引导孩子。禀性难移并不代表好的习惯无法养成，人能学会吸烟就能戒掉。夺取引导，而不是强制或批评。要击垮一个人很难，但要与他成为朋友却不难。主要是多去引导。

必须的，老师上课讲课不会那么仔细的，否则补习班怎么办下去。

因人而异，如果你的孩子学习不是很差就不用补课。我现在是高中，小学我是从五年级开始上学的，初中也只上了两年，现在一样跟上课程。我是从来不补课的。只要平时在学校好好学习，假期就不要补课了。假期用来调整身心，毕竟上学时太累。有好的身体和好的心情，效率会高很多。

取决于你孩子的学习成绩以及他对补习的态度。
如果你孩子不喜欢补习，你送去了，也只是白花钱。
如果你孩子无所谓，你就送去吧。多多少少他会有一些进步的。
我当过补习老师，给2个孩子上课，其中一个不爱学习，不听讲，作业不做，补完和没补一样。另外一个不一样了，她妈妈还给我打过电话，说她数学进步蛮大。