我的四季阅读答案张洁 7年级配套

全文脉络和内容：春，（ 少年时期），（耕种人生 ）；夏，（ 青年时期），（磨难人生 ）；秋（壮年时期 ），（感悟人生 ）。冬，（晚年时期），（品味人生）

2.在生命的春天里，作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的？

春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去，我怀着希望播种。

3.你是如何理解“我”收获的欢乐是“有酸又苦”的？

付出同样的努力只换来干瘪的谷粒.

4.为什么说“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不是我”？

“我”已尽我毕生之力奋斗，生之意义充分领会。

5.还可以把生命比做什么？

如：花开花落 日出日落

全文脉络和内容：春，（ 少年时期），（耕种人生 ）；夏，（ 青年时期），（磨难人生 ）；秋（壮年时期 ），（感悟人生 ）。冬，（晚年时期），（品味人生）

2.在生命的春天里，作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的？

春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去，我怀着希望播种。

3.你是如何理解“我”收获的欢乐是“有酸又苦”的？

付出同样的努力只换来干瘪的谷粒.

4.为什么说“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不是我”？

“我”已尽我毕生之力奋斗，生之意义充分领会。

5.还可以把生命比做什么？

如：花开花落 日出日落

全文脉络和内容：春，（ 少年时期），（耕种人生 ）；夏，（ 青年时期），（磨难人生 ）；秋（壮年时期 ），（感悟人生 ）。冬，（晚年时期），（品味人生）