一个优秀班级最需要什么?

学习成绩。这是大实话，理由有二：
第一，学习成绩是唯一可以具体测量的硬性指标，除此之外的诸如楼上的所谓凝聚力、班风等等之说都是无法具体量化的
第二，这是最重要的，在中国官场重政绩、高考制度、应试教育制度的氛围和背景下，只有一个学习成绩突出的班级（比如市里的诊断性考试本科率、重本率在市里名列前茅），才可能为学校领导和地方教育部门带来“工作成绩”，带来在官场上升迁的砝码。当然，市里评选市级优秀班级，也可能会加入一些诸如“运动会成绩”“劳动考核成绩”等名目，稍有阅历的人都能看出这其实只是在对外给自己戴上“素质教育”“培养学生综合能力”的帽子。
不知楼主你听说过有的省个别成绩非常优秀的学生，能考入北大清华、但考入后马上故意犯大错被开除，开除后又考入北大清华，又故意被开除。循环多次。局外人都会觉得不可理喻，但你仔细想想，也不足为奇。他考入北大清华一次，就会为自己的学校和当地教育局乃至省教育厅的政绩本上加上重重的一笔，教委和校方又岂能亏待他？其中的好处具体为何，我不得而知，但想到这个好处能让一个明明有能力考上北大清华的人主动放弃自己的大好前途转而为其政绩效力，分量之重也可想而知。
楼主你又知道四川省绵阳市的教育工作（具体说来就是高考成绩）为什么今年来四川省内异军突起、首屈一指吗？如果你身边有因为被大量高分复读的考生挤下线的朋友，请他来给你解释。
我说这些似乎有些跑题了。你大概还是中学生，你只有经历了高考之后才能体会到在我们越来越高喊素质教育的今天，应试教育却已经越来越和具有中国特色的官僚气息更近更深的附和在了一起，越来越深的扎根进了中国这片广袤的大地。你也才能体会到成绩的重要性。
你看了我说这些你一定会以为我是一个50后的老家伙吧。其实我是一个刚刚告别高中几年的20多的岁的青年人。我是以我自己对高考的切身体会发自肺腑的告诫你，不要去太在意什么市里的优秀班级的评选，那是不过就是坐在豪华奢侈的、门口写着“为人民服务”的办公大楼里的几个大腹便便的“公仆”给你们吹的一个好玩的五彩泡泡而已。
如果你认为我说的对，那么不枉费我打了这么多字。如果你认为我是一个高考失败者，在这里恶意诽谤我们“社会主义伟大祖国”的教育制度的话，那么某年后6月9日再想想我说的话。

团结啊
团结了大家才知道要努力把自己的班级弄好 才知道学习成绩、文明礼貌、荣誉是重要的

凝聚力