1、实验的目的（干什么，测什么）
2、实验的原理（有些物理量没法直接测得，要用到公式，间接测得，该公式就是原理。如：测小灯泡功率原理P=UI）
3、实验的器材会正确使用、会读数（如：刻度尺、测力计、各类电表等）
4、会记录数据，对数据简单分析得出结论（其实结论书上或课上已给了）
5、明确实验的步骤。
6、实验中的一些注意事项（上课老师会强调的，如：连接电路时开关要断开。）
7、实验误差分析（初中不做太高要求，这个了解、知道即可）
掌握以上这些，就不怕了。
对演示实验来讲: 实验相对较简单，但是现象明显，操作也比较灵活，用以说明某一物理规律或者激发学生的求知欲或者就是验证某一规律的正确.实验一般都会成功！
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