阿城 棋王主要讲的是啥

　　《棋王》一经发表，便以作者独特的美学感知，人生体验和创作风格而震动文坛。小说名为“棋王”，作者确以一支生花妙笔，娓娓道来，把个“棋王”的故事讲得意趣横生，不由你不爱读。

　　然而，小说在以知青生活为题材的作品中所以独树一帜则在于，作家目的不惟不在“以文传棋”，而在“以棋写人”；而且以一个与那“史无前例”时代的文化精神颇有些不合辙儿的小人物的故事，在于那时代形成距离的历史观照中，展示出实人生、真生命的存在与面目。
　　王一生是生活在社会底层的一个普通人，他整个的生活境遇可以用一个“穷”字来概括，全家生活费每人平均不到十块钱，为省家用，他连上公园、看电影等学校活动也取消了。或者由于生活境遇、或者由于性格特质的投和，王一生爱上了象棋，而他的青春生命也由此焕发出光彩。什么穷、什么外界干扰、什么无资格参赛，即使在“史无前例”的时代，也不能割断王一生和象棋的关系。在这里，作者通过人物形象力图阐释的，并非人与棋的关系，而是一种平凡而实在的人生态度。当读者读到王一生因其“呆”，误撕某造反团的大字报致使其“大”名沸沸扬扬，本人也被对立的两派争来夺去成为“斗争”焦点而忽俊不禁对，在那一哂、一笑之间，所包容的是由作品形象感发的具有时代意义的丰富内容，是对那整个畸形时代的嘲讽。阿城审美视角的独特处在于，当他反思那一时代时，不是沉缅其中，而是超然象外、省察人生，由此，从当时比比皆是，可以说构成一时潮流的“造反”、“讨伐”、“反戈一击”、大字报战等文化现象中，见出其与历史、与实人生的悻谬。

西南某镇有一老者下得一手好棋，外号“钉子李”。他用钉子把老“将”
钉死在棋盘上，声称谁能在对弈时让
他拔钉挪将，他就服输。从北京来了
一批下乡知青，其中有一个名叫王一生的棋呆子。他虽家境贫寒，但少年迷棋，精通棋道。不久，地区召开运
动会，王一生的同学阿钟、铁汉和小瑛等人，拦住了八个得奖棋手，要王
一生和他们比试，全场顿时轰动。此
时，“钉子李”也派人邀请王一生赛
棋，王一生决定下盲棋，和他们九人
进行一场“车轮大战”。观棋人熙熙
攘攘，王一生独自坐镇中央，静得像块铁。经过一番激烈拼搏，八个棋手相继败北，独剩下与“钉子李”那盘棋仍在继续。不知过了多长时间，“钉子李”终于招架不住，派人拔钉挪将。全场哗然。王一生却像铁铸一般
，似无所见，也无所闻。“钉子李”
最后派人送来信函，要求平手言和。王一生喉咙嘶哑，半晌才说出：“和了吧。”阿钟递给王一生一颗闪亮的
无字棋——那是王一生母亲当年用旧牙刷柄磨成的。骚动的人群挤掉了他手上的棋子。翌日，王一生终于找到了那颗无字棋。此后，他虽被选入棋队，但再也不下棋了。

自考类汉语言文学专业的中国近代文学欣赏里有对这篇小说的赏析。

故事的大概就是说王一生通过自己的经历终于明白了要先把肚子填饱再去下棋。

小说真的写得很棒。