小学毕业联欢会主持词(班级)

2024-12-05 09:15:04
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回答1:

又是春光逝尽时,别离近在咫尺间,时间过得真快,转眼间我们就要毕业了。

是啊,回忆过去,曾经,毕业,是那么的遥遥无期,可现在,我们已站在了我们自己的毕业联欢会的舞台上。

我们在大南街小学的的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最快乐的童年,和最火热的激情。

因此,今天,在属于我们自己的毕业联欢会上,我们将把自己最美好的那一面,奉献给我们敬爱的母校!

合:拉开帷幕,奏响梦的主题曲,我们用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!

节目表演

过去的,终究是过去了。明天,迟早也将成为昨天。

是的,不要让昨天束缚,那些回忆,存在梦中就好。

明天的太阳光,依旧耀眼,明天的我们,依旧青春!

青春的我们,有一个更加青春的未来!

今天,是我们在小学生涯中的最后一个联欢了。

将笑容留下吧,让它成为我们快乐的证明。

节目表演

也许今天,我们,还羽毛未丰。

但是今天,我们,已经拥有了梦!

也许明天,蓝天上,会有我们的身影。

但是明天,蓝天上,也缺不了狂风暴雨!

今天,我们憧憬飞翔!

明天,我们自由翱翔!

合:梦的旋律,主宰我们—— 未来的美丽

在活动的最后,有请我们的班主任,为我们讲话!

。。。。。。。。

请XXX老师讲话!

合:下面,我们宣布——

。。。小学。。级。班,毕业联欢会,到此结束!

回答2:

我们带着满怀的希望

我们带着美好的憧憬

我们带着相聚的欣喜

我们带着离别的寓意

今天 我们济济一堂 共同度过这个美好而难忘的时光

岁月的流逝挥不去执着的梦 时光的飞驰也带不走永恒的心

那过去的日子将在这一瞬间复活

将来的岁月将在这一瞬间展望

让我们拉开心灵的幡幔

用歌声,用掌声,用心语 用我们最美好的姿态

留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆

1首先学校领导致辞

2陪在我们身边如同父母般的老师讲话

2,6年的时光弹指一挥间即逝

3,还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们,笨手笨脚的我们

是辛勤的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理

6年的今天我们已经长大

即将告别这里

让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们

用心去听我们感恩的心

那是我们包含深情的感谢

谢谢您我们经爱的老师

谢谢你们我们可爱的同学

4,我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋
那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底
校园的小路也有我们深深地记忆
请听歌曲走在乡间的小路上

5,还记得灯下我们奋笔疾书的样子
还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗
那些曾经的汗水如今让我们梦实现
还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗
那是拨云见日 般的力量
它们告诉我们阳光总在风雨后

6童年里深深地记忆,我们的同窗我们的家人,
为我们成长求学之路开启了最灿烂的一扇门
今天我们还记得第一次入学那天外婆牵着自己的那双手吗
收手地皱纹满布的脸上甜甜的笑容
看着我们背着书包跨进小学的校门
她抬起手不舍得挥手告别
外婆的澎湖湾让你去记忆起我们的外婆
你还好吗

7.我们是炎黄子孙的后代
我们都是黄皮肤的黄种人
我们有着乌黑的头发
我们有着乌黑的眼眸
无论我们以后将去何方
我们都记得我们是龙的传人

高歌之后我们即将离别
牵起你身边的人的手传递你最后的温暖
7月注定离别的季节
我们相聚在陌生是分手在熟悉后
不要让泪光闪烁
我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑
再见不是悲伤地词语
我们是为了梦想了而离开
再见我敬爱的老师
再见我亲爱的母校
再见我可爱的同窗
再见注定再见

回答3:

一楼的很好

回答4:

开始篇
A:我们带着满怀的希望,
B:我们带着美好的憧憬,
C:我们带着相聚的欣喜,
D:我们带着离别的惆怅,
合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。
AB:过去的时光将在此刻复活,
CD:未来的岁月将在此刻展望。
合:让我们拉开心灵的幡幔,
A:用舞姿,
B:用歌声,
C:用掌声,
D:用心语,
合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
A:八十四小学六(1)班毕业联欢会
合:现在开始!
第一部分 重温同学间的友情
A:六年前我们怀着彩色梦想,来到八十四小学,
B:六年间我们一起学习,一起玩耍,共同成长,
C:也曾闹过别扭,也曾和好如初,
D:亲爱的同窗啊,转眼间我们就要道别离,
合:今天,我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
B:首先,我问大家一个问题,我们班谁会弹古筝?
好——,有请林燕秋用古筝《 》为我们的联欢会拉开序幕,掌声鼓励一下——
C:哇!林燕秋同学的古筝弹得太精彩了!再来一个猜测题,我们班的两大笑星是谁? (同学说完后)好——,请欣赏由 和 带来的双簧《 》,掌声鼓励——
D:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留点精神来听一听 演唱的歌曲《 》吧。
B:不要笑了,不要笑了,小品《 》马上就要上演了,有请 、 、 、 ,来点掌声吧!
C:六(1)班的全体同学都是好朋友吗?(同学说完后)现在是,将来也是,我们永远都是好朋友!好,请 为我们深情演绎歌曲《 》。
D:多好听的一首歌呀,瞧!我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月,回忆美好的过去,展望绚丽的未来。歌曲《 》献给大家,有请 ,掌声鼓励——
第二部分 感谢敬爱的老师
A:老师是辛勤的园丁,
B:我们是茁壮成长的幼苗,
C:我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。
D:在这即将离别的时刻,让我们以一颗感恩之心向老师道别。
A:全体起立,行礼(行少先队队礼)请跟着我说,“老师辛苦了!我们会永远记住您!”(全体同学)请坐。
B:下面请 同学代表全班同学给班主任梁老师送上我们的班级纪念册。
C:欢迎梁老师为我们送上珍贵的毕业赠言。
D:(梁老师说完后)非常感谢梁老师,我们不能辜负老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌来表达我们对老师的深情。有请 , 朗诵的诗歌名字叫《 》
B:一组诗歌荡气回肠,表达了我们对老师真诚的爱。下面请 老师给我们发言,掌声有请!
C:( 老师说完后)谢谢 老师!我们班的歌星 在哪里?一组歌曲献给我们敬爱的老师。第一首《 》,领唱者: 。
大家一起来——
第三部分 感恩亲爱的母校
B:你是我们成长的摇篮,
C:春天,我们聆听你的鸟语花香;
D:夏天,我们在你的怀抱中驰骋;
B:秋天,我们采摘知识的果实;
C:冬天,我们拥抱你的宁静。
D:亲爱的母校啊,在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。
B:现在告诉大家一个惊人的消息,为了使六(1)班的毕业联欢会成为我们母
校——八十四小学的一个奇迹,我们通过中央电视台少儿频道邀请到当代
最会制造奇迹并备受青少年崇拜的魔术大师,谁?刘谦(停顿一下)的弟子,
来到了我们联欢会的现场,(小声说)嘘!下面请大家不要眨眼,见
证奇迹的时刻马——上——就——要——到——了,(大声说) 有请 为我们开启《魔术百烨窗》,哇——(尖叫声)
C:( 表演完后)谢谢 ,我想这将成为我们小学六年生活中的一个深刻而又珍贵的记忆。下面是游戏环节,凡是成功者可以获得礼品一份,并有机会点名同某个老师或同学合影留恋,可以“非礼”被点到的人并且表现要非常亲密,照片将被发到班级博客,作为永久纪念。
完结篇
A:弹指一挥间,六年的小学生活就要结束了,
B:我们终于要说再见了,
C:记忆的长河中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞
D:我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;
A:我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕相处的友谊;
B:我们不会忘记八十四小学,给予我们知识和力量的殿堂。
C:真地该说再见了,
D:最敬爱的老师再见了,最可爱的同学再见了,最亲爱的母校再见了!
AB:祝福老师青春常在!
CD:祝福同学前程似锦!
合:祝福母校桃李满天下!
A:最后,让我们一起唱起《送别》这首歌。