什么是大学?

2024-11-08 20:42:30
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回答1:

大学特指多科系的高等学校,一般设有哲学社会科学(文科)和自然科学(理科、工科)方面的各种专业。如:北京大学、复旦大学。它与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立,是传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府,不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的文化。

大学(University、College)是实施高等教育的学校的一种,包括综合大学和专科大学、学院, 是一种功能独特的组织,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的文化。

回答2:

大学特指多科系的高等学校,一般设有哲学社会科学(文科)和自然科学(理科、工科)方面的各种专业。如:北京大学、复旦大学。它与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立,是传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府,不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的文化。

大学(University、College)是实施高等教育的学校的一种,包括综合大学和专科大学、学院, 是一种功能独特的组织,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的文化。

回答3:

大学(University、College)是实施高等教育的学校的一种,包括综合大学和专科大学、学院,是一种功能独特的组织,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的文化。

近代大学直接起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学,古代的埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地,古希腊、罗马、拜占庭及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。虽然许多教育史家把上述地方的高等学府也称之为大学、但严格地说,它们不是真正意义上的大学。

1088年,意大利建立了第一所正规大学—博洛尼亚大学,它是欧洲最著名的罗马法研究中心(也被称为“母大学”,是一所学生大学)。随后,欧洲各地相继出现了大学。

清华大学

回答4:

‍大学其实就是承担了高等教育职能的一个载体,既包括校园、设备、教职工等物质形态,也包含教学水平、科研水平等无形资源。虽然都可以叫做大学,实际上却无可避免的有三六九等之分。这也就是我们所谓“专科—三本—二本—一本”的高下之分。说是无可避免,因为这是全国统一招生的客观需要。其实和小学、初中、高种一样,各地都有自己本地人认可的比较好的学校,但它们不一定都叫“一小”或是“一中”。小范围可以由本地人划分,放在全国肯定是不行的。那国家是怎么分的?当然是好学校先挑好学生。
国家让某一批学校先挑学生,本身就说明了国家政策的倾斜。原因很简单,资源是有限的,历史证明搞平均主义是要不得的。而且,社会主义制度的优越性在哪?集中力量办大事嘛。所以,有了现在的211、985。‘

’211工程”,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,于1995年11月经国务院批准后正式启动。

回答5:

‍大学其实就是承担了高等教育职能的一个载体,既包括校园、设备、教职工等物质形态,也包含教学水平、科研水平等无形资源。

虽然都可以叫做大学,实际上却无可避免的有三六九等之分。这也就是我们所谓“专科—三本—二本—一本”的高下之分。说是无可避免,因为这是全国统一招生的客观需要。其实和小学、初中、高种一样,各地都有自己本地人认可的比较好的学校,但它们不一定都叫“一小”或是“一中”。小范围可以由本地人划分,放在全国肯定是不行的。

那国家是怎么分的?当然是好学校先挑好学生。国家让某一批学校先挑学生,本身就说明了国家政策的倾斜。原因很简单,资源是有限的,历史证明搞平均主义是要不得的。而且,社会主义制度的优越性在哪?集中力量办大事嘛。所以,有了现在的211、985。