结合课程学习说明您如何理解“教育家办学”

2025-01-21 15:43:18
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回答1:

所谓“教育家办学”,我最浅显的理解是:让时代的教育家来开办学校。如当初的陶行知开办书院,蔡元培办好北大。当然,对于小学,尤其是农村小学,这是不现实的,让人感觉是“高射炮打蚊子”,而全中国那么多学校,我们的教育家分不下来。那么,是不是农村小学就没有教育家来办了呢?不是,我们仍然能做到“教育家办学”,可以这样解释: 一、教育家办学,就是向教育家学习,坚持教育家的思想理论。如学习某位思想家或是教育家对教育的论述;也可以是某所知名学校或品牌学校的经验总结;甚至也可以是某学校某位领导或某位教师带有思想性的意见建议,但一定要符合自己的学校实际。我们的学校领导者还可以学习教育家高远的教育追求,终生的教育热情,渊博的教育知识、个性鲜明的教育思想,丰富的教育经历和富有成效的教育实践,形成正确的办学理念,并将理念转化为办好教育的信念。 二、教育家办学,就是让教育工作者不断学习,促使办学专业化。我们的校长一定要经过专门的技能训练,具备必要的教育家的知识技能,并在长期的实践操作中形成正规的办学理念。校长必须懂得教育家教育的规律,用规律来管理学校。这些都必须是通过不断的学习获得。近些年的各种各样的校长培训,考察学习,我想都是从专业一词来全面提升校长的知识技能,是在实践中践行教育家的办学理念,让办学专业化。 三、教育家办学是为了适合社会对教育的要求。当今的教育的目的是培养新时代的、与时俱进的综合素质都较好的学生。所以,校长责任不在是管好学校,而是办好学校,让人民满意。校长,老师唯有运用教学规律、教育思想、教育情感和教育实践经历,才能在教育行动中形成自己的教育知识和思想,即要成为“教育家”,才能全面提升学生的综合素质,全面发展学生个性、品质、态度、情感和价值观,为社会提供优秀的人力资源。也就是说,教育家型的教师和校长办学,是办人民满意的教育的需要。