《草原》这篇课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图，作者在最后引用了一句，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳，抒发了作者对草原的热爱之情。
本文层次井然，作者按照事情发展顺序叙述，先描写草原秀美的景色；再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景，由景及人，最后，以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。
扩展资料：
《草原》一文中故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉，使语言在简洁中见意蕴、普通中见哲理，生动而鲜明地表达复杂的思想感情；
随着作家的叙述，在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受草原风光与人情的美好。教学难点一是品味优美的语言，体会表达方法；二是通过学习此文，引起认识西部，了解西部的兴趣。
内蒙古大草原风景美，人民热情，蒙古族和汉族人民情谊深。描写景物可以使用比喻、排比的修辞手法。
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024