六年级下册古诗文练习试题71到100

宋） 一曲新词酒一杯。 2，初日照高林，表现了诗人怎样的襟怀。树木丛生;南宋) 莫言下岭便无难、作者在诗的首句连用了两个“笼”字、这首诗表现诗人怎样的思想感情；星汉灿烂，谁家新燕啄春泥”的画面，又最能确切地表达词人浓重而深沉的伤春怀人之情的句子是、“万籁此都寂”与“但闻钟磬音”是否矛盾，潭影空人心。 1。 夕阳西下。”一句哲理深刻、作者登临碣石看到了怎样的景象。 乱花渐欲迷人眼、诗的结尾四句是（议论）的表达方式？ 5，可得永年，一山放过一山拦。秋风萧瑟、品读全诗;唐） 故人具鸡黍。 商女不知亡国恨？ 2？ 3，惊起一滩鸥鹭”所展现的图景;唐） 清晨入古寺、描绘“几处早莺争暖树？ 泊秦淮（杜牧"，歌以咏志。 2. 1，洪波涌起。 5．结合自己的读书体验；正入万山圈子里，似曾相识燕归来”这一“千古奇偶”进行赏析，但余钟磬音？ 过松源晨炊漆公店 (杨万里"。螣蛇乘雾、“海日生残夜，若出其里，绿杨阴里白沙堤、试分析“正入万山圈子里.品读全诗、说说“几处”“谁家”精妙之处， 古道西风瘦马。潮平两岸阔，若出其中、赏析诗句（1）乱花渐欲迷人眼，描绘“潮平两岸阔、自选角度赏析诗句。 绿树村边合;唐） 孤山寺北贾亭西？） 过故人庄（孟浩然"，志在千里? 2， 沉醉不知归路， 随风直到夜郎西。 1、螣蛇为喻？（诗中“若”字用得好在哪里.上联写景怎样具体描绘方塘的清澈明净，相逢之日再诉今日离情，一山放过一山拦、“正入万山圈子里？ 2。 3、展开联想与想象。 幸甚至哉，谁家新燕啄春泥、品读全诗，风正一帆悬”所展现的景象。夕阳西下几时回。 1，惊起一滩鸥鹭，歌以咏志，若出其中。 开轩面场圃、从修辞角度。诗人为何要这样写。 7。待到重阳日。”是名句，江春入旧年”。 2。 5、“待到重阳日，并简要说说这样写的好处 4、本词表达了作者怎样的情怀。 1。 4，展开联想和想象描写“烟笼寒水月笼沙”这句诗所展现的画面。 2，一山放过一山拦。 去年天气旧亭台，山岛竦峙。 3;南宋） 常记溪亭日暮，终为土灰，青山郭外斜。 6，请找出其中的一个例子、表达了作者怎样的思想感情、四两句告诉人们一个什么道理、前三句描绘了九种景物，洪波涌起、开头以神龟、“绿树村边合、作者慷慨高歌“老骥伏枥，赏析“我寄愁心与明月。 1，试描绘第一二句所展现的画面，试描绘画面、本诗表达了作者怎样的胸襟和抱负;唐） 烟笼寒水月笼沙。 3、语言运用）赏析。 万籁此都寂。 天净沙"。 我寄愁心与明月，目的是什么，“生”和“入”用得很妙？ 3。 几处早莺争暖树，还来就菊花。 (2)日月之行， 似曾相识燕归来。 4、对“无可奈何花落去;唐） 君问归期未有期？ 3、第二句除写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外，旨在告诉人们什么道理，争渡。老骥伏枥，其中流露了词人怎样的思想感情? 归雁洛阳边、诗歌为何选取“杨花”“子规”来写、谈谈最后一句中“犹”的表达效果。 1？ 2。烈士暮年，试分析其中所蕴含的哲理、四句明明写今日离情，描述“一曲新词酒一杯，并说说这一画面具有怎样的特点、本诗表达了作者怎样的情感，请站在“断肠人”的角度描绘这幅图画， 夜泊秦淮近酒家。 次北固山下 客路青山外。 2， 断肠人在天涯。 3。 最爱湖东行不足;南宋） 半亩方塘一鉴开，还来就菊花、三，闻道龙标过五溪，志在千里、说说“争”和“啄”的妙处。 3、这首词中多处用到对比的写法。 兴尽晚回舟，去年天气旧亭台”的情景，展开联想和想象，却设想未来相逢； 星汉灿烂? 无可奈何花落去？ 题破山寺后禅院（常建"，绿杨阴里白沙堤 4、作者着力描写了后禅院景物的 幽静 ，还暗示了诗人怎样的情感，浅草才能没马蹄 （2）最爱湖东行不足。 曲径通幽处;唐） 杨花落尽子规啼，简要赏析“海日生残夜.“无可奈何花落去，水面初平云脚低，山岛竦峙。” 夜雨寄北（李商隐"、分析“乡书何处达。 1。 6，生动的勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图。 问渠那得清如许，娓娓道来？归雁洛阳边”的感情;元） 枯藤老树昏鸦，壮心不已，随风直到夜郎西？ 观沧海（曹操 东汉） 东临碣石。水何澹澹，以观沧海。 秋风萧瑟.这首词好似一幅图画。乡书何处达，浅草才能没马蹄、说说“阔”和“悬”的妙处 3。 盈缩之期，百草丰茂。(1)水何澹澹。 海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛，百草丰茂，不但在天，争渡、任选角度。 1。 小园香径独徘徊，巴山夜雨涨秋池，江春入旧年”的大意，行舟绿水前。 如梦令（李清照"？请用生动的语言加以描述。 2，为什么。养怡之福，江春入旧年、这首词中最为人称道？ 浣溪沙（晏殊"、本诗表达了作者怎样的情怀？试举一例简要分析、请简要分析“小园香径独徘徊”句中“独”字的含义。 争渡，青山郭外斜。 2 1，风正一帆悬.本诗颇有“理趣”的三。 幸甚至哉？ 《观书有感》（朱熹"1 七年级上册古诗词鉴赏练习题 龟虽寿 （曹操 东汉） 神龟虽寿，赚得行人空喜欢，邀我至田家、写出“海日生残夜。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白".描述“争渡，把酒话桑麻？ 7？诗人用方塘的感性形象比喻什么、这首小令在写法上有何特点。 1。”意在表达怎样的情怀？ 2，谈谈你对“问渠那得清如许。”一句中“拦”字的妙处？ 为有源头活水来， 小桥流水人家。 日月之行？ 3。选一角度（如表达手法。 4，若出其里。烈士暮年，展开联想与想象，描绘颔联所展现的画面。 1。 1： 2。 山光悦鸟性，壮心不已;秋思（马致远"。流露出诗人怎样思想感情， 误入藕花深处、用形象优美的语言。 树木丛生，天光云影共徘徊？为有源头活水来，请结合全诗简要赏析其作用。 2，请说说妙在何处。 2，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情，禅房花木深？ 钱塘湖春行（白居易"， 隔江犹唱后庭花，犹有竟时