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一、评分标准的基本要素
高考作文的评分标准主要包括四个方面:审题、立意、结构和语言。

1.审题
审题是写好高考作文的第一步,也是评分的一个重要环节。审题就是要认真阅读题目,理解题目的意思和要求,把握好写作的方向和重点。如果审题不准确,那么后面的写作再好也是徒劳。
2.立意
立意是高考作文的灵魂,是文章的中心思想。立意要明确、深刻,有新意。在评分时,评卷老师会特别关注文章的立意是否符合题目的要求,是否具有独立思考和独特的见解。
3.结构
结构是文章的骨架,是文章的组织形式。文章的结构要严谨、合理,具有逻辑性。在评分时,评卷老师会关注文章的结构是否清晰,是否有条理,是否有必要的过渡和照应。
4.语言
文章的语言要准确、流畅、生动。在评分时,评卷老师会关注文章的语言是否通顺,是否用词得当,是否形象生动,是否有文采。
二、不同题型的不同评分标准
高考作文除了基本的评分标准外,还根据不同题型有不同的评分标准。
1.命题作文
命题作文是指给出题目和写作要求,让考生根据题目进行写作的一种题型。命题作文的评分主要从审题、立意、结构和语言四个方面进行评估。在评分时,评卷老师会特别关注考生对题目的理解是否准确,对题目的阐述是否深刻、清晰,是否有新意。
2.材料作文
材料作文是指给出一段材料,让考生根据材料的内容和要求进行写作的一种题型。材料作文的评分除了审题、立意、结构和语言四个方面外,还要特别关注考生对材料的把握和理解。在评分时,评卷老师会特别关注考生对材料的解读是否准确,对材料的运用是否得当,是否能够从材料中提炼出自己的观点和思考。
3.话题作文
话题作文是指给出一段话题和写作要求,让考生根据话题的内容和要求进行写作的一种题型。在评分时,评卷老师会特别关注考生对话题的阐述是否清晰、深刻,是否有新意,是否有自己的思考和见解。
三、不同文体的不同评分标准
除了不同题型的评分标准外,不同文体的评分标准也有所不同。
1.记叙文
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主的一种文体。在记叙文的评分中,除了审题、立意、结构和语言外,还要特别关注考生的记叙能力,包括情节安排、人物描写、语言运用等方面的能力。
2.议论文
议论文是一种阐述作者观点、提出论点并加以论证的文体。在议论文的评分中,除了审题、立意、结构和语言外,还要特别关注考生的论证能力,包括论点的提出、论据的选择和运用、论证的逻辑性和严密性等方面。
3.说明文
说明文是一种对事物或事理进行解说、分析的文体。在说明文的评分中,除了审题、立意、结构和语言外,还要特别关注考生的说明能力,包括说明的准确性、条理性、可读性等方面。
四、总结
综上所述,高考作文的评分标准主要包括审题、立意、结构和语言四个方面,不同题型和不同文体还有不同的评分标准。在写作高考作文时,考生要注意把握好这些评分标准,努力提高自己的写作水平。同时,评卷老师也会根据这些标准来评估考生的作文,为考生的写作做出公正的评价。
高考作文评分标准如下:
一、基础等级50分
1、内容25分
一等(25-21)切合题意中心突出内容充实感情真挚。
二等(20-16)符合题意中心明确内容充实感情真实。
三等(15-11)基本符合题意中心基本明确内容较单薄感情基本真实。
四等(10-0)偏离题意中心不明或立意不当没有什么感情感情虚假。
2、表达25分
一等(25-21) 符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整。
二等(20-16) 符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整。
三等(15-11) 基本符合问题要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚。
四等(10-0)不符合文体要求结构混乱语言不通顺、语病多字迹难辨。
二、发展等级10分
深刻(10-9)透过现象深入本质揭示问题产生的原因观点具有启发作用。
丰富(8-7)材料丰富形象丰满意境深远。
有文采(6-4)词语生动,句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴。
有创意(3-0)见解新颖,材料新鲜,结构新巧推理想像有独到之处有个性特征。

写作技巧:
高中主打的文体是议论文,至于其他的散文、记叙文、诗歌等题材。如果没有创新之处,建议不要轻易尝试,所以想要得到中等偏上分数的同学们,议论文是首选。而且写好议论文也比较容易。
选择议论文的同学们,最最最重要的是读题准确,论点切合题意。如果是命题作文还好说,要是材料作文一定读题不准确,跑题了,作文写得再好,也是无用之功呀,所以一定要学会审题。
议论文立意准确之后关键就是论据了,例子是否新颖是否有说服力,这个就要看平时积累了。所以平时看见一些好的例子建议是背过,不背过到考试的时候一般是想不出来的。所以呢功夫要下在平时。
高考作文评分标准如下:
一、基础等级50分
1、内容25分
一等(25-21)切合题意中心突出内容充实感情真挚。
二等(20-16)符合题意中心明确内容充实感情真实。
三等(15-11)基本符合题意中心基本明确内容较单薄感情基本真实。
四等(10-0)偏离题意中心不明或立意不当没有什么感情感情虚假。
2、表达25分
一等(25-21) 符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整。
二等(20-16) 符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整。
三等(15-11) 基本符合问题要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚。
四等(10-0)不符合文体要求结构混乱语言不通顺、语病多字迹难辨。
二、发展等级10分
深刻(10-9)透过现象深入本质揭示问题产生的原因观点具有启发作用。
丰富(8-7)材料丰富形象丰满意境深远。
有文采(6-4)词语生动,句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴。
有创意(3-0)见解新颖,材料新鲜,结构新巧推理想像有独到之处有个性特征。
写作技巧:
高中主打的文体是议论文,至于其他的散文、记叙文、诗歌等题材。如果没有创新之处,建议不要轻易尝试,所以想要得到中等偏上分数的同学们,议论文是首选。而且写好议论文也比较容易。
选择议论文的同学们,最最最重要的是读题准确,论点切合题意。如果是命题作文还好说,要是材料作文一定读题不准确,跑题了,作文写得再好,也是无用之功呀,所以一定要学会审题。
议论文立意准确之后关键就是论据了,例子是否新颖是否有说服力,这个就要看平时积累了。所以平时看见一些好的例子建议是背过,不背过到考试的时候一般是想不出来的。所以呢功夫要下在平时。
高考作文评分标准主要包括以下几个方面:
1. 语言表达:包括语法、词汇、语言结构等方面的表达是否准确、得体、连贯,是否具有表达清晰、准确、生动的特点。
2. 内容要点:即考生是否能够准确把握题目的要求,并从多个角度深入思考,充分展现自己的思想深度和广度。
3. 文章结构:包括文章的整体结构和段落结构是否清晰、合理、有层次感,是否能够很好地体现出文章的主题和中心思想。
4. 文章立意:即考生是否能够准确把握文章主题,是否有独特的个人见解和深刻的思考,是否有新颖的观点和深度的思考。
5. 文章素材:即考生是否能够运用生动、具体、有说服力的素材和事例,从而更好地支撑文章的观点和论证。
总之,高考作文评分标准主要考察考生的语言表达能力、思想深度、文采水平、观点新颖度等方面,同时也要求考生具备一定的逻辑思维能力和素材储备能力。
高考作文的评分标准主要包括以下几个方面:
内容:文章的内容要符合题目的要求,答题思路清晰,观点明确,有逻辑性和连贯性,能够正确认读题目所给的要求,对于材料或文言文,理解掌握得恰当。
结构:文章的结构要合理、严谨,段落分明,有独特的线索和过渡手法,有明确的起承转合,紧扣主题,表达准确,能使内容和思想逐步发展和展开。
语言:文章的语言要地道、得体、简练、生动,注意避免惯用语和口语化;态度要积极、自然,不夸大、不稠密、不空泛;语法正确、表达完整,避免语病和错别字。
文采:文章的文艺性和表现力要强,注重写作技巧和效果,体现出个人的思考和观点。比如,文章的开头要能引起读者兴趣,结尾要有深意。
章法:文章的组织要适当,形式要规范,字数要够,篇幅要整齐,要符合学科或作文类型的
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