1、《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
落红不是无情物，化作春泥更护花。
翻译：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
2、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
翻译：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
3、《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
翻译：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
4、《新竹》清代：郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
翻译：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
5、《蜂》唐代：罗隐
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
翻译：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
2.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
3.北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》
释义：回鹘骚扰边寨安宁,重兵屯守保卫边防。
4天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》
释义：天子称仁圣,任用贤人如同侍奉老师。
5.偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
释义：巧合不是熊兆，尊他为帝者师。
6.令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。
7.绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家。
8.自闻颖师弹，起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》
释义：自从听说司马颖老师弹，起坐在一旁边。
9.灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》
释义：灵师不挂念，冒着道路涉险而转延。
10.王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》
释义：官军何时才能收复东京一带呢？我听到在秋风萧瑟中城头响起的画角声，内心充满了哀伤与忧思。
关于老师的成语 ：
呕心沥血 [ ǒu xīn lì xuè ]
呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
诲：教导。 教导人特别耐心，从不厌倦。
良师益友 [ liáng shī yì yǒu ]
良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
教育引导很有办法。
为人师表 [ wéi rén shī biǎo ]
师表：榜样，表率。 在人品学问方面作别人学习的榜样。
兢兢业业 [ jīng jīng yè yè ]
兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
青出于蓝 [ qīng chū yú lán ]
青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严 [ shī dào zūn yán ]
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。 后多指为师之道尊贵、庄严。
研桑心计 [ yán sāng xīn jì ]
研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
能者为师 [ néng zhě wéi shī ]
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024