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幼儿园音乐课程怎么设计，求教案

2025-03-16 13:31:41

推荐回答（2个）

回答1：

幼儿在唱歌时会涉及到音准，音高。节拍节奏旋律等要素，幼儿在这些音乐要素上表现出很大的个体差异。应该根据幼儿在活动中的实际水平。有针对性的给与支持和帮助！让幼儿有机会去比较，模仿和表现。老师可以给出一段节奏，一段旋律要幼儿模仿就会让幼儿有机会应用他们的音乐智能来分辨模仿调整与尝试。这些都是领航学习与发展课程里记录的相关音乐成的部分。

回答2：

导入，播放一遍音乐，自己完整示范一编，摘出有难度的句子和学生互动，然后自己弹钢琴让学生完整跟唱，后让学跟伴奏完整唱，总结下课。（切记要完整的听，完整的唱。千万不要一句一句的教会破坏音乐性）

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