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英语学习是个长期的过程。任何一门语言的学习都是一个长期的过程,一个人从出生到基本学会母语,尚且需要至少3到5年,更何况学外语,只有傻瓜才相信所谓“一灯油”学会一门外语之类的神话。
初级英语学习是基本技能(skill)的学习,不同于别的学科(subject)或科学(science)的学习,更不同于数学(mathematics)的学习,也不同于语文(汉语)的学习,因为汉语是在听得懂说得来的前提下才学的。有人可能因为智力等方面的原因一辈子都不会算“数”,但却没有人可能因为智力等方面的原因(先天言语障碍除外)一辈子都不会说话,学英语类似于学游泳和学驾驶,更多需要的不是“学”而是“习”,想读完一本“怎样游泳”或者“怎样开车”的教材就去游泳或开车,那结果可想而知,不是淹死就是摔死。
虽然learn和study都译成了“学习”,但learn和study两种学习方法各自的侧重点明显不同,先看learn: To gain knowledge, comprehension, or mastery of through experience or study. 学习:通过经验或学习获得知识、理解或精通(《美国传统词典》),强调的是通过经验来理解或精通;再看study: To apply one's mind purposefully to the acquisition of knowledge or understanding of (a subject). 学习,研究:为获取知识或理解(某一课题)之目的而运用头脑(《美国传统词典》),强调的是动脑,通过理解来获取知识。很明显,语言不是靠“动脑”来“理解”的,而是靠“经验”来“获取或精通”的。Learn强调的是“习”,目的是通过“习”来掌握某种技能技巧;study强调的是“学”,目的是通过“学”来研究某一学科或课题。
显然,初级英语学习,我们更需要的是learn English 而不是study English。问题就出在这儿。即使当我们的孩子还很小的时候,无论家长还是老师都反复强调,凡事不但要知其然,还要知道其所以然,于是很多学生在一开始学习英语的时候便走入一个谁也走不出的怪圈,当遇到某种语言现象的时候,不是设法立刻记住,掌握并运用这种语言现象,却老是在心里问为什么,几个“为什么”问下来却把最初的语言现象即“是什么”忘得干干净净的了。于是学生年龄越大,其已经形成的固定的学习模式在头脑中的印象越深,便自然地把其他科的学习模式迁移过来学英语,所以我们常常发现,往往理科学得相对较好的,英语就学得相对较差。英语学习,尤其是初级英语学习,只需要解决“是什么”即怎样表达的问题,不需要解决“为什么”的问题,因此,从这一意义上说,学英语不存在“懂不懂”的问题,只存在“记没记住和熟练与否”的问题,所谓“不懂”并不是“不能理解”或“难于理解”,而是“没记住和不熟练”,不会表达或表达困难而已。
怎样learn English? 学任何语言不外乎掌握听说读写四门技能。在这四门技能当中,他们的关系不是割裂的,而是紧密联系在一起的,但听又是首要的,第一位的,没听过的不说,没说过的不读,没读过的不写。(Never speaking without listening, never reading without speaking, never writing without reading.) 这几句话很好的阐明了听说读写的关系。
“听”的训练分成有意识和无意识听力训练两大类。
先说无意识听,无意识听力训练随时都可以进行,现在视听设备和材料都很多,很容易找到,有事没事,只要不影响做其他事的时候,都可以把视听材料播放着,电视,电脑,收音机,录音机,MP3等等,都是很好的设备,播放的内容可以是电影,专题片,文献片,BBC和VOA的新闻,文化,科技,体育以及各类访谈节目等等,在初中级英语阶段,这些内容一般不容易听懂,但听这些的目的不在于听懂,而在于熟悉英语的语音语调语气等,增加对英语语音语调语气的敏感度,这些材料都是活生生的语言,比专门的听力训练材料更生动,更有活力。这样的内容既适合儿童也适合成人。
再说有意识听,有意识听每天至少得安排两三次,每次半小时,有意识听是与说读写同时进行的,这里的“说”仅指模仿,“读”指的是朗读,“写”则是指听写。关键是选取合适的材料,开始时,一段小小的对话即可,内容可以是见面,告别,问候,问路,购物,天气,约会,看病等等,边听边repeat, 达到熟练后,便要求把句子听写下来,写的时候训练者可以帮忙,写下来以后再反复对照录音读。听之前千万不要看文字材料,否则失去了听力训练的意义,如果碰上某个地方没明白,要不厌其烦地,反复播放不懂的地方,哪怕重复几十几百遍,直到听懂为止。这样听懂的东西一辈子都不会忘。听力训练的时候要防止边听边转换成汉语的恶习,我们抱怨听不懂很大程度上就是因为在同一时间之内,我们在用两种语言来对付一种语言,这样做至少时间都得多花一倍,即使同声翻译,那实际上还是一个说完另一个才接着说的。在听语篇语段时,要把注意力放在听大意上,听main idea 上,听key sentences上,而不是detail上,碰上生词或者感觉似是而非的词,千万不要停顿在那个词上慢慢来想,否则不但这儿没懂后面的也都过去了。要力争能预知即将听到的东西。即使英语的数字,也不要用汉语去转换,稍大点的英语数字一下子是转换不过来的,直接用英语首字母记下即可。碰上时间地点人名和key words等,都可以用阿拉伯数字和首字母等记录。对中级英语(高二或高三)的学生,可以直接听BBC和VOA的广播,从special 开始到standard。随身带个小收音机,随时听起来都很方便。
以下几个是个人认为不错的学习网站:
1、我练习口语和听力、参加口语交流的地方
http://www.speak2me.cn/main/home/cn/member_register.php?uid=117419&code=0fd4b59d6605c31215dd56ae6b3b81f8
我练习口语和听力
2、http://www.24en.com/ 一个学习英语的地方
3、http://www.putclub.com/ 去练习听力的地方
不是有句话说,世事无难事只怕有心人。学英语主要是从词汇,语法,语音等几个方面入手。单词书的话市面上有很多单词书,我个人比较喜欢用新东方的。平时坐地铁也会在手机上背单词,扇贝单词,百词斩这些APP都是可以的。语法的话就买语法书来看,有很多语法书很厚初学者会看不下去我觉得,推荐你看新概念1-4册。一二册是基础的知识,三四册会逐层加深。学完新概念那你会发现自己的水平上了一个level。语音的话建议还是买一些网课回来看看,毕竟发不准音的话,别人就不知道你在说什么。平时可以听听TED,或者看简单的英文原版动画片,小猪佩奇,海绵宝宝。小猪佩奇的单词是很简单了。我自己练语音口语的网址是:网页链接
没有基础投入学习还是比较难的 不过如果真有必要去学就要努力 庐在人走事在人为 英语相对其他很多语种还算简单一些 30岁以前学语言是没问题的 我们外教这么说的 不过最好避免初期自学 打好基础是很有必要的 以后可以慢慢自己来
要看你学习的目的是什么
重在交流 就要多听 多说 不需要多么的强调语法
如果是用来作为工具去学习知识
那就系统的进行学习 建议上一些培训班
如果纯兴趣那可以多看多读 丰富英语知识
建议关注一些英语学习的公众号
如:趣味英语小知识
等 日常推送 每天都能接触 习得英语
还可以后台留言提问 随时解答英语问题
是啊 坚持最重要 比如你可以先看习语,日常对话用语 有兴趣了 坚持了 就无敌了