学生上网课时应该怎样严格要求自己

2025-03-10 06:57:19

推荐回答（5个）

回答1：

学生上网课时做好以下几点，会收到很好效果：

第一、学习需要仪式感。

仪式感的目的是告诉你的大脑和潜意识，我要正式开始学习了，精神集中,做好准备。准备好半个小时的预热时间，吃饭,洗漱，上厕所。把身体调整到最佳状态。准备好本节课所用的学习用具，课程一开，就不要走动，容易分心。

网课和现场授课的区别就是，现场的沟通效果差。现场授课老师可以根据学生的现场反应,来调整进度。但是网课不行。老师根本无暇顾及。所以要求尽可能的提前预习，重点难点和自己模棱两可的点做好标记。

第二、屏蔽外界干扰。

在家学习干扰比较多,没有学习的氛围。注意力难以集中。所以建议让孩子戴上耳机，既能专注于课堂，又能有效屏蔽外界干扰。

第三、积极连麦互动，自信刺激兴趣。

刚刚开始听直播课的孩子，大都不敢连麦回答问题。这很正常，毕竟是一种新的授课方式。但是一定要让孩子去大胆的尝试，在大家面前清晰地表述观点，是一种能力和勇气的体现。

第四、课后练习很重要。

直播授课时效性强，时间大概是学校授课的一半儿。剩下的功夫主要在课后。课堂接受的再好，课后不做练习。也是白搭。

学生上网课效率低下家长应对

第一、合理安排时间，长期处于玩的状态的孩子，对于时间掌控不足，家长应该减少孩子的游玩时间，对于电子产品也有必要进行一定的管控。

第二、网课也是老师精心准备的课程，家长有义务监督孩子上课状态，保持一个安静的环境，对于孩子的一些小动作，家长也有必要去制止。就如在学校上课一样，不能太随便，在孩子的开小差的时候，家长一定要及时的提醒。

第三、虽然是网课，但是也应该和在学校上学一样，学生的生物钟也需要家长帮助调整，按照学校的上学时的要求来监督孩子。

第四、因为老师无法与学校面对面的沟通，对于学生的学习情况不能及时地了解，在这方面只能靠家长来监督，因为网课的上课效率与在学校上课时的效率，相差很大，这时只能靠多做一些课外的练习来弥补，家长一定要多给孩子多布置一些家庭作业，多做一些当天的学习练习题。

第五、网课期间，家庭就是学校，为了保证孩子的学习进度，家长更需要检查孩子的预习与复习情况，通过复习可以知道之前的学习效果如何，预习可以提前把难点找出来，等到上课的时候，重点听课。

第六、

孩子作业丢三落四，拖拉，这是因为孩子急着想去玩。作业不认真写的话，对于孩子知识点的掌握情况无法判断，这时需要家长给孩子制定一个有效的标准，达不到标准，不能下课，当家长制定好了标准后，一定要严格的要求孩子去做。

第七、多与孩子交流，家长是孩子心灵的港湾，多一点时间陪伴，少一点责骂。多一点时间陪孩子读书，少看一会电视。

回答2：

1、调整心态，适应变化

困难面前，我们一起配合，一起解决问题才是对孩子最好的关爱。新事物涌现的时候，也是考验一个人适应能力的时候。当你还在满腹质疑，别人早已适应并奔跑在时代发展的洪流中。所以，此时的抱怨解决不了任何问题，我们唯一能做的，就是快速调整心态，适应这种方式，做孩子强大的后援保障，帮助孩子上好网课。

2、创造环境，营造氛围

透过家长分享在班级群里照片，我们可以看出，大部分学生在刚开始上网课时都能按照老师的要求和提示，端正坐姿、规范行为，但是，一两个周以后。

孩子的懒散现象逐渐萌芽：抱着手机靠在沙发上上网课、趴在桌子上上网课，甚至躺在被窝里上网课，此时，家长们一定要及时制止这些行为。

如果说爱学习的孩子是一粒种子，上课的地点就是这粒种子的土壤，土壤环境会直接影响种子的成长。

3、做好陪同，以身作则

家长们都知道，在学校里，老师一边上课，一边管纪律，而网课老师则只负责讲解知识，维持纪律的重担就落在了各位家长的身上。

在教室里上课，孩子稍微分神，立即被老师拉回到正常轨道；而网络学习，隔着屏幕，老师也没有办法刹住孩子的不听课的心。

扩展资料：

先要养成课前预习的习惯。预习对传统教学和网络课堂教学来说，都是一样的。那就是学生在上课前要阅读课本，搞清楚即将要学的大致内容，以便在上课的过程中能及时跟上老师的步伐。其次要保持良好的听课习惯。

课前准备好学具、调整好心情，快速进入学习状态，认真听讲、同步读文、积极思考、勤做笔记。上课的过程中要全身心投入，不要随意去干与上课无关的事情，否则会分散注意力，学习效果势必打折。另外要有及时总结的习惯。

对传统教学来说，课后教师都会根据学生实际接受情况对知识重难点进行强调和总结。对网络课堂来说，上课教师对学生的知识接受情况不能进行动态调整，不能保证每个学生在这节课上对每个知识点都能掌握，这就要求学生在课后及时对照笔记，总结当日网课学习的收获。

同时还要养成按时完成作业的习惯。网课结束，可不能马上放飞自我，及时完成作业是巩固知识最有效的办法。做做眼保健操或者适当的室内体育锻炼，休息片刻之后，趁热打铁，按要求独立完成老师布置的课后作业。对于作业中的错题，一定要结合当天的学习内容，及时改正，做到当天的知识当天消化。

回答3：

学生上网课时做好以下几点，会收到很好效果：
第一、学习需要仪式感。
仪式感的目的是告诉你的大脑和潜意识，我要正式开始学习了，精神集中,做好准备。准备好半个小时的预热时间，吃饭,洗漱，上厕所。把身体调整到最佳状态。准备好本节课所用的学习用具，课程一开，就不要走动，容易分心。
网课和现场授课的区别就是，现场的沟通效果差。现场授课老师可以根据学生的现场反应,来调整进度。但是网课不行。老师根本无暇顾及。所以要求尽可能的提前预习，重点难点和自己模棱两可的点做好标记。
第二、屏蔽外界干扰。
在家学习干扰比较多,没有学习的氛围。注意力难以集中。所以建议让孩子戴上耳机，既能专注于课堂，又能有效屏蔽外界干扰。
第三、积极连麦互动，自信刺激兴趣。
刚刚开始听直播课的孩子，大都不敢连麦回答问题。这很正常，毕竟是一种新的授课方式。但是一定要让孩子去大胆的尝试，在大家面前清晰地表述观点，是一种能力和勇气的体现。
第四、课后练习很重要。
直播授课时效性强，时间大概是学校授课的一半儿。剩下的功夫主要在课后。课堂接受的再好，课后不做练习。也是白搭。

回答4：

大学生上网课最重要的就是自觉自律。
1最起码应该做到坐姿公正，认真记笔记。
2保证按时完成每一个课时的学习，积累问题不懂就问。
3网课内容应该学到脑子里，记在心里，而不仅仅是存在手机里。
4有作业的话应该保质保量完成作业，按时按规定提交。

回答5：

这个当然是认真听课，增强自己的自制力，毕竟在家里没人会约束你，很容易就忍不住去玩其他东西。如果真的忍不住，觉得自己自制力不够可以去找爸爸妈妈来监督你认真上课。

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