语言文字规范化对学生的要求

2025-03-15 06:08:07
推荐回答(2个)
回答1:

一、学校成立语言文字工作领导小组,指导全校的语言文字规范化工作。

二、组织全校师生认真学习并贯彻落实《国家通用语言文字法》。

三、学校在开展精神文明创建活动中,必须将推广普通话、书写规范字作为检查内容之一,主管领导认真检查落实。

四、结合继续教育,加强对教师普通话培训,教师必须符合规定普通话测试达标标准:语文教师普通话必须达到二级甲等,其他学科教师必须达到二级乙等。

五、教师之间的交流使用普通话,教师与学生之间交流使用普通话,校园内学生与学生之间交流都使用普通话。

六、教师教学使用规范汉字,教案、板书及批改作业、书写评语用字要规范化。充分发挥课堂教学主渠道作用,提高教师和学生语言文字规范意识和应用能力,注重提高教师和学生的语言文字素质。

七、学生能正确识别、书写常用汉字,学生作业、试卷等用字要规范,学生的作业书写要工整、规范、美观。

八、在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话,学校的墙报、黑板报、告示以及学校一切文字档案材料都要使用规范汉字。

九、把开展语言文字规范化工作同教师的业务考核、晋级、评优、等工作结合起来。

十、全体教师要积极参加学校语言文字工作小组组织的各种普通话竞赛、讲座活动;各班必须组织学生参加 “推普宣传周”活动,做到形式多样,内容丰富。

回答2:

语言文字规范化达标培训心得体会

嗳吾所嗳
2017-12-13 阅读 232
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语言文字是人们交流思想的工具,同时也是社会发展的工具。2017年12月12日,我有幸参加了"陕西省西咸新区中小学幼儿园语言文字规范化达标建设培训会"。本次培训会,由秦汉新城教育卫体局承办,地点设在清华大学附属中学秦汉学校。

12日上午,聆听了陕西学前师范学院讲师、陕西国培特聘专家、陕西省语言文字工作专家苏瑞琴老师的关于《中小学语言文字达标建设标准解读》的报告,苏老师从4个方面做了详细的介绍。

12日下午,聆听了惠彩凤老师的《语言文字规范化知识》精彩讲演。惠彩凤,毕业于陕西师范大学中文系。高级教师,西安市骨干教师。现任西安市高陵区教师进修学校副校长,高陵区语言文字工作委员会办公室负责人。长期从事各行各业语言文字规范化知识培训工作。

通过本次培训,我受益匪浅。会后,我认真撰写了培训心得体会。通过一天的学习与交流,我深知作为一名人民教师要肩负的责任,从自己做起,自觉地学习语言文字法,平常利用空余时间对我国的汉语言文字进行深入的学习和研究,努力地练习普通话的标准发音。在日常教学中,应该传授给学生规范的语言文字使用习惯。我们应自觉维护祖国语言文字的规范和纯洁,做好普通话的推广与地方语言传承的协同发展工作。

发布于 2017-12-13
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嗳吾所嗳
未来有多远,我就走多远。。。
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