难忘的一课
这篇课文主要讲了抗日战争胜利后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历史伟人想得深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情的强烈的民族精神。
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台湾自古以来就是中国的领土。1894年日本侵略朝鲜兵向中国挑衅引发“中日甲午战争”，由于清朝政府腐败无能而遭到失败，于1895年被迫签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》，台湾被割让给了日本，被日本侵占了整整五十年！在日本帝国主义统治时期，他们采取军事占领、经济掠夺、奴化教育等种种手段奴役台湾人民，直到1945年抗日战争胜利台湾才归还中国。
通过学习课文，我们要了解蟋蟀住宅的特点和住宅是怎样建筑成的，从而体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随同而安的精神。学习作者留心观察周围的事物、抓住事物的特点进行叙述的方法。我们还要学会本课的生字词，理解重点词语，并有感情地朗读课文。
我们应把学习的重点放在了解蟋蟀是怎样建筑住宅的，体会它吃苦耐劳，不肯随遇而安的精神。同时注意突破两个难点：一、要准确理解、区分文中出现的近义词，从而进一步理解课文内容。如：“隐藏”与“隐蔽”；“简单”与“简朴”；“平坦”与“平整”等。二、学习体会作者是怎样“抓住事物特点进行观察的”。
本文介绍了蟋蟀住宅的特点以及住宅的建造过程，使我们了解了有关知识。文章还赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。
课文开门见山地引出说明对象。接着，从蟋蟀对住宅的选择写起，由外而内地写了住宅的特点。最后，具体描述了蟋蟀修建住宅的经过。
在表达上，通篇采用拟人的手法，又运用比较、列举数字、比喻等多种说明方法，介绍蟋蟀的特点。课文生动而富儿童情趣。
选编这篇课文的意图主要是，在让学生把握课文主要内容的同时，体会作者表达的思想感情，揣摩文章表达的方法。
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