生活中随意乱拿他人物品是不是一种失信的行为

2025-02-08 22:15:02

推荐回答（4个）

回答1：

有不按时还款，不能按照约定时间赴约说过的话，做过的承诺没有履行等。

1.不诚信的：商业欺诈，弄虚作假违约自受，欺诈人力，私设陷阱欺瞒狡诈掺杂造假强买强卖，偷税漏税，以次充好，以假乱真，敲诈勒索，偷工减料。

2.考试作弊、抄袭作业、欺骗他人、乱拿他人物品，刑事诈骗、不道德交易、不道德关系、不道德礼物、贪污受贿、包庇罪犯。

3.假冒伪劣产品、虚假广告、虚假新闻、虚假购房、虚假创业、虚假宣传、虚假陈述、虚假注册、虚假出资、虚假按揭、虚假信息、虚假需求、虚假折扣、虚假注资、虚假描写。

4.诚实守信，自古以来就是国人“修身、齐家、治国、平天下”的根本，是个人与社会、个人与个人之间的相互关系的基础性道德规范。它既是中华民族的传统美德，也是规范和完善市场经济的前提条件。

5.在我国，关于诚实守信的道德观念和伦理思想，可谓源远流长，尤其是在中国传统儒家伦理中，诚实守信被视为“立人之本”、“立政之本”、“进德修业之本”。

回答2：

关于孩子拿别人东西怎么办这个问题，知儿网相信很多爸妈都碰到。但却不知如何来处理这个问题。首先让我们来看看下面的一则小故事。

小义今天放学被老师留下了，妈妈来了以后，老师向她反映了一个非常严重的问题：小义在课下偷偷拿了同桌小灵的油画棒，当老师问起的时候他还说不知道，最后还是同学告诉老师看见是小义拿的，他才不得不承认。小义妈妈听了老师的话不知该说什么好一方面她从来没有发现小义有这方面的毛病，因而有些不敢相信；另一方面她觉着老师多半是不会冤枉孩子的。临走的时候，小义妈妈向老师表示：回家一定要弄清此事，配合老师对孩子进行教育。知儿网试问，如果这件事情就发生在您孩子的身上，您有想过如何应对吗？

低年级的孩子年龄小，对是非的分辨能力是有限的，虽然他们知道什么是小偷的行为，甚至在同学拿了别人的东西以后也会指责别人，但当事情发生在自己身上时，他们的看法又是另一样。多数孩子拿别人的东西是出于喜欢与好奇的心理，他们看到别人的“好”东西，自己也想拥有一个，看一看、玩一玩，有时他们只是“借用”一下，玩过以后也会悄悄归还，有时他们却由于忘了或实在太喜欢这件东西而没有归还。这一年龄阶段的孩子虽然已经有了一些道德观念却还未内化为自己的需要，他们的行为目的是很单纯的，当别人指责他们是偷窃行为时，他们会极力反驳，甚至感到受到了严重的伤害。也有少数孩子偷别人的东西是出于嫉妒心理，他们的家境往往并不差，但是当他们看到别人有比自己好的文具、学习用品时，十分嫉妒、不能容忍，他们拿别人的东西的目的常常不是据为已有，而是悄悄扔掉或毁坏。更有极少数的孩子是已经形成了拿别人的东西的坏习惯，他们从小在这方面没能得到家长较好的教育，或者受到了身边具有这种不良品质的人的影响。有这样一个孩子，从小由于父母工作很忙无暇顾及她，她一直是由保姆带起来的，恰好这个保姆手脚不太干净，孩子看在眼里渐渐地试着干，当家长发现时，孩子的这种行为已经存在好几年了。

在社会上无人不憎恨偷窃行为，没有哪个家长愿意自己的孩子成为那样的人，因此从小进行教育、从小事进行教育是十分必要的。首先家长要对这一问题有个正确的认识：既不要把这一问题看得过轻，认为孩子大了自然就会懂事了，而不对孩子加以教育；也不能把这一问题视为洪水猛兽，把孩子说成是小偷、贼等。家长应该告诉孩子：“世界上有很多很多的好东西，任何人都不可能全部拥有，别人的东西再好，只是别人的，如果你也想得到可以向家长提出，确实需要的爸爸妈妈可以给你买！如果你想向别人借用或看一看，必须经过别人的允许，这是一个傲礼貌的孩子肯定能做到的事。”在教育孩子时，可以采用情景想象法。比如让孩子想象自己最心爱的橡皮被别人拿走了，自己会有怎样的心情和想法？如果你拿走的正是别人最心爱的呢？通过设身处地的想象，让孩子明白别人丢了心爱的东西会和自己一样难过，拿别人的东西会给别人带来烦恼和痛苦。在孩子认识到自己的错误后，家长千万不可因顾及自己的面子对孩子说句到此为止，下不为例的话就算了，一定要带着孩子主动把东西还回去，并让孩子诚恳地向对方道歉，在此之后可以告诉孩子自己的感受：“本来妈妈(爸爸)对这件事觉着很难堪，但是一看到你能主动的承认错误并且真的想改正错误，真让人高兴！”

对于极少数已经形成习惯的孩子，知儿网提醒各位家长应加强对孩子的观察注意，发现不良影响根源应及时处理，并且让孩子知道这种行为是让所有的人痛恨的，如果不改，后果是非常严重的。可以根据孩子的接受能力，讲一些通俗易做的小故事，使孩子知道事情的严重性，产生恐惧唤醒效应以增强其改正的决心。看到这里现在您对于孩子拿别人东西怎么办这道题有了自己的答案了吗？爸妈们！

回答3：

我遇到过一个老太太拉我的包还不让我拿回去我拿回去了还恨着我我问他干嘛他说他想买我说我把链接发给你他说不用老师看到我就一直恨着我我说的是我学化妆的时候

回答4：

在生活中，如果出现随意乱拿他人物品的，我觉得不仅仅是一种实心的行为。严重一点儿就是一种偷窃行为。为什么不是自己的东西去拿别人的物品，而且是随意烂，那说明这个人是没有道德的。最起码连基本的做人准则都做不到。既然是别人的东西，你没有权利去随便乱拿别人的东西。而且还不通知。物品的本人。我觉得连最起码的做人原则都不懂，对于这样的人，我觉得应该受到谴责。同时对这样的人也不能深交。别人的东西就是别人的东西。不能气味只有这样对别人来讲是一种伤害。对自己。更是一种人格的损毁，长期这样下去，这对自己养成这样一种行为习惯，将来会要出大错的。我想，饭是周围的人一般的来讲，不会深交这样的人。而且还会对这样的人给钱走。做人必须得要本本分分，安分守己。同时，又体现出一个人的人格价值。真如自己缺少这样的物品。公开的借用也可以。也没有必要随意乱拿他人物品。或者是可以自己买吗？现在？商品物流特快。商品琳琅满目。没有所缺的物品。即便是随意乱拿别人的物品，我觉得就有占有欲。想私自占用别人的物品。这是一个人的道德品质问题。做人是讲人格的。首先，你要对周围的人给于一种好的形象，好的道德瓶子。才能在人群中站在主角。才能有。尊严。如果这样长期下去，自己连最起码的做人尊严都不要。我觉得这也是自毁人格的一种表现。同时，这种习惯如果发展严重，可能会要走向犯罪的道路。如果是关系很好的话，可以劝解这样的人。再不要这样做，如果没有任何关系的话，应该远离他。不要让他伤害到你。

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