“黄金八年”的各个阶段
1-2岁:口欲期,培养专注力最重要的2年
口欲期的简单表现就是吃,在孩子的眼中,万物皆可吃,他会吃手,吃完大拇指吃食指,吃完食指吃中指,吃了中指吃整只手;他还会吃玩具,吃他最喜欢的变形金刚,甚至也会吃他的衣袖。
此时大多的父母会阻止孩子的这种行为,但实际上,父母的做法是完全错误的,口欲期的“吃”,只是孩子为了得到心理上的满足,就像老鼠生来会打洞一样,你阻止他,就是在破坏他的内稳态平衡。
教育家们发现,当孩子在幼时得不到心理上的满足,长大后就很难对一件事情集中注意力,像听课溜号的孩子们,很可能就是因为这个原因。
所以为了培养孩子的专注力,父母要做到正常看待孩子吃手的问题,同时给孩子营造一个卫生的生活环境。最后便是当孩子有所改变进步时,及时给予肯定与鼓励。
3-4岁:空间敏感期,想象力得到大发展
这个时期,孩子喜欢堆积木,堆起来就推倒,又堆起来又推倒,反反复复;也喜欢把瓶子、罐子里的东西取出来,或者是往瓶子里装东西,装进去倒出来,一直反复。
在这期间,孩子在感受自己的身体,包括双手、双脚、皮肤、肌肉等,他们在感知整个身体与外界的关系;同时孩子对安全与危险会有自己的判断,父母可不必过于担心。
父母应该保持着微笑,陪伴着孩子做这些动手的活动,帮助孩子培养他的想象力。
5-6岁:对秩序的敏感期,好习惯的养成
一旦某件事情形成了秩序,孩子就会每天不厌其烦地进行,但一切都必须有条不紊,任何一个环节都不能出现纰漏,先后的顺序也不能被打乱,否则,就得重来一次。
从孩子的表现上,总让我们感觉到他们不可理喻。比如,收拾玩具的时候一定要按顺序;又比如在家中每个人都要穿自己的鞋子等。其实这都是孩子在通过对事物的反复演练,来学习总结做事情的一些原则和规律,同时也是通过对事物的稳定性来获得安全感的一种表现。
最大的好处就是容易帮孩子养成良好的习惯,同时也可以发掘出孩子的一些兴趣爱好及特长等。
7-8岁:自我意识敏感期,个性凸显
从开始说“不”,到与他们产生打闹行为,再到模仿他人,渐渐的孩子有了自我意识。这时的孩子会主动将东西划分为“我的”,这样一来,“你的”也就变得格外清晰,也就是我们常说的所有权意识。同时通过说“不”,来展现个人意志 ,一旦不顺他的意,就会大哭大闹。
此时孩子的表现完全以自我为中心。他会喜欢纠正父母的话,如:老师不是这样说的;又比如,孩子会严格管控自己的玩具,衣物,不许别人动,此时的他对“占有”特别感兴趣。
这其实不是坏事,为什么呢?孩子正在通过自己的理解去说“不”,正在通过自己的坚持来确认自己的思想,而此时的思想虽然可能就是简单的自我与他人的关系,但这对于孩子时期的他们却十分重要。
父母要做的也很简单,一来允许孩子有个性,二来引导孩子正确建立个性,三来通过自己的行动教导孩子分享的重要性!
这就是孩子一生中的“黄金八年”,是学习和认知最关键的阶段,只可惜大多数父母都忽略了,没有采用正确的方法,很遗憾。
你好!现在的孩子越来越不好沟通啦,呵呵,虽然不能说是不听话吧,可是,老是感觉和你对着干一样!人有两个叛逆期,一个是四五岁左右的幼儿期,另一个是十五六岁的青春期的孩子!也许是生活提高的原因,孩子的青春期好像有些提前,早早地就开始有逆反现象了!我的孩子八岁了,和你的一样大,我家这孩子从小还算是比较听话的,朋友说是因为教育方法的原因,不管因为什么吧,我把我教育孩子一些重要的感受告诉你!在给孩子一个温暖和谐的家庭的前提下首先我们得学会与孩子交流,鼓励孩子与我们合作,只有合理运用教育孩子的方法,才能取得较好的成绩!多拥抱孩子,多和孩子说“我爱你”,让孩子自己的事情自己去做,无论好坏,我们不要评论太多,要蹲下身来多听听孩子的想法和意见,让孩子觉得我们和他们是平等的!不要拿自己的孩子和别人的孩子去比较,我妈妈经常会拿孩子的缺点和别人的孩子优点相比,孩子在听到后,会觉得很郁闷,这一点,我觉得是很重要的!我的孩子遇到过下面这样的问题,比如他做错了什么,我给他指出来的时候,他一般都不会自觉承认自己的问题!比如我经常跟儿子说过,见人要有礼貌,要大声叫叔叔阿姨奶奶爷爷等,可他就是做不到,叫人时声音很小,几乎听不到。后来有一次,他急着叫我的时候,我就故意装做听不到,他就很气愤,我就趁机教育他,这样,他若有所思的,好象明白了许多! 第二呢,是要经常表扬孩子!我从儿子上幼儿园开始,只要他能按时完成需要做的事情,就可以得到适当奖励,比如看动画片、去吃肯德基,或者是买一本他想了很久的书、玩电脑里边的小游戏等等,效果比较明显!第三呢,你也要勇敢的对孩子说出你的感受,因为我们家长也曾经是孩子,如果经常把自己儿时感受讲给孩子听,会拉近与孩子的距离。我们不要总是一副长辈的样子,每个人都会有错误,最主要的是教育孩子如果面对问题和错误,勇于承认,勇于面对!我就经常说一些和孩子类似的犯错误的我小时候的故事来教育孩子,或者在我心情不好的时候,我会告诉孩子:妈妈遇到困难了,心情不好,想一个人呆一会儿!过一会儿,或者过几天,我会快乐的告诉孩子,问题解决了!这样呢,孩子会知道,我们大人也不是全能的,我们也会遇到问题,关键在于解决问题的方法和态度!我的孩子经常说,妈妈下班后,除了睡觉就是在电脑前面,呵呵,多陪孩子玩,在玩的过程中,可以学到好多知识的,也可以让我们放松工作的压力,晚上和孩子一起看动画片,或者睡前一起看会儿书,让孩子觉得温馨幸福!在节假日多带孩子出去玩一玩,尤其是郊外,我的孩子非常喜欢那种有蚱蜢有泥土的地方!这几点,在教育孩子身上,我觉得非常有效!亲身经验,希望可以帮助你!愿我们的孩子健康聪明幸福的成长!
打屁股容易伤及到大脑,要慎重对待。
6岁的孩子是最难应付的。孩子从4岁到5岁,进步很显著,但从5岁到6岁,很多大人觉得他们好像停止了成长似的。
其实,孩子的成长过程宛如一座山,有小坡也有大坡,而6岁的孩子就处在大坡的年龄,这对他们而言是个混乱期。
一旦超越这种混乱期就会步入另一个转折点,7岁之前他们一般都能变成一个较规矩的小学生。
大人眼中的6岁儿通常是粗鲁而忙碌的。不论做什么事总是全力以赴,甚至有人阻挠他们玩游戏时,他们还会毫不客气地把对方赶走。因此有很多母亲会生气地说:“这个家就好像是小孩子的一样。”
6岁儿对别人的态度也显得傲慢无礼,有些母亲不禁摇头说:“这孩子真是越来越不像话了。”但是孩子高兴的时候还是很听话的,并非一直都难以应付。另外,他们与同伴之间的纠纷会急剧增加,也因此容易受到大孩子的排斥,同时也让幼小孩子感到畏惧。而且6岁儿的感觉很敏感,一点芝麻小事就耿耿于怀或产生不安。他们常会在白天因恐惧和不安而啼哭。除了以上这些,6岁儿还有很多令人不解的地方。
善变的小天使
6岁儿的心情常被称为“晴时多云偶阵雨”,前一刻还高高兴兴的,后一刻就因为一点芝麻小事而发脾气,尤其是被责备时情绪更为激动。比如,正在专心堆积木时,被父亲的大衣不小心碰倒;或者叫妈妈时,妈妈未能即刻出现等。
这时候大人可能会考虑以权威来纠正他,但是这么做对一个正在发脾气的小孩是不太有效的,因为他们根本听不进别人的话。要使孩子平静下来,必须视儿童的个性而定,没有一定的方法。例如,比较内向的孩子,让他独处一会即能恢复平静;相反,有些小孩一独处反而更闹得不可收拾,大人最好设法了解他们的个性与当时的心情。不过,不论是哪一类型的小孩,在他发脾气时恐怕没人可应付得了。
重要的是,等他们的脾气平息下来以后,一定要让他们反省自己为何如此?如何才能防止?他发脾气时周遭的人有多难过?大多数的6岁儿脾气一旦发过后,只要心平气和地告诉他,他都能承认并存有改过之心。
不过,尽管经常反省,6岁儿仍然有善变的情形而且产生极端的变化。比如,有时非常疼爱家中饲养的小狗,有时又把它扔在地上又踢又喊地说:
“我要杀死你!”那是因为他们对自己的心情和行动缺乏控制能力。
父母发觉孩子有这种极端情绪变化时,不妨故意和他多说话,比如:“你很会照顾这条狗。”“它好像比较喜欢你而不喜欢妈妈哦!”用这样称赞加上幽默的口吻进行交谈
°跗,您好! 您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。然而,孩子终归是孩子,就好像一棵小树苗,不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材,凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多,你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目,这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的网站视频资料,相信您就能从中得到启示、更好地教育好8岁的孩子了。 由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,还说是“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害,不堪回首的童年就是这样导致的!如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。您看,这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!写得多好!琅琅上口,易读易教,网上还有很多视频故事教学素材,有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母,只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重要,您喜欢看能带动他的兴趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影响),一定能让您的孩子喜欢上她,如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲,何愁不能教育好孩子呢? 同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此,在平时的家庭日常生活中,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》(又名《弟子规说明书》),这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果! 片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的!好人是教出来的,坏人也是教出来的!可见家庭教育的重要性! 可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失!各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往为时已晚,哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。 希望我的回答对您有所帮助和启示。 衷心祝福您!
孩子从7岁进入第一个叛逆期,所以这时的孩子需要你的耐心和热情,不要家长制的,要朋友似的关系,做他的朋友,多关心他的想法,进行正确的引导,他会听话的。
重要的是家长的榜样力量如果做得好他就会很好的,所以父母的责任重大呀!