word2010表格操作及综合排版计算机实验报告

2025-02-27 22:08:23

推荐回答（2个）

回答1：

1、首先第一步进行【输入文字】，领导给些费用、人员之类的书面资料，让制成表格。先计划将内容分成类似3行4列等，或5行8列等，根据实际情况而定。然后，按空格键将归类的内容分开，如下图中，姓名、年龄、单位、职务都通过空格分开，下面的李四、王三等也一样。

2、然后就是进行【选中文字】，要将刚才输入的内容，接着按住鼠标左键不放而全部选中，如下图蓝色部分。

3、接着就是【插入表格-文本到表格转换】，需要选择word2007上部分的“插入”菜单，然后找到“表格”方框，可以看见下面有下拉箭头，再点击，出现下拉选项，看到“文本转换成表格”，点击选择。

4、然后就是【选择合适行、列数】，当出现对话框，这时候需要选择好列数\行数，再进行文字分割位置选择“空格”单项，确定即可。

5、最后就是看完成的【效果】了，选择的是3行4列，固定列宽。具体依照实际情况决定。如下图所示。

回答2：

WORD综合排版实验
一、实验目的
1、掌握在Word 2000中创建表格并对表格及表格数据进行编辑的方法
2、掌握图片、图形、艺术字和文本框的插入方法
3、了解项目符号和编号的使用方法，熟练进行页面的设置
二、预备知识
本实验为Word综合排版，是Word操作中的一个核心内容。要快速而高效的完成本实验内容，需要预先掌握如下三个方面的知识：
1、表格操作
① 创建表格
[知识点]创建规则表格，可以使用菜单栏上【表格】→【插入】→【表格】菜单命令
② 文字与表格相互转换
[知识点]当把文字转换成表格时，文字的输入需要满足一定的格式要求，可以 “同行间隔用逗号，需要换行敲回车”。文字输入完毕后，可以使用菜单栏上【表格】→【转换】→【文字转换成表格】菜单命令。当把表格转换成文字时，首先需要选定表，再使用菜单栏上的【表格】→【转换】→【表格转换成文字】菜单命令。
③ 表格中文字的对齐方式和表格对齐方式
[知识点]不管是表格中文字对齐还是表格对齐，都可以利用“格式”工具栏的“对齐”按钮，即：。值得注意的是，若对齐表格中的文字，则选定的对象是所有的单元格数据，若对齐表格，则选定的是整个表格（单元格数据+表格右侧的回车标记）。
④ 表格行、列及单元格的增删、移动、复制
[知识点]若要“插入/删除”表格中的“行/列/单元格”，首先将光标移到“该行/该列/该单元格”中，使用菜单栏上【表格】→【插入】/【删除】→【行】/【列】/【单元格】菜单命令。表格中行、列及单元格的移动和复制与文字的移动和复制类似。
⑤ 表格边框和底纹的设置
[知识点]表格边框和底纹设置是一个非常重要的操作，需要熟练掌握。该操作主要包含五个内容：线型、粗细、边框颜色、边框类型和底纹颜色的设置。这五个操作以工具按钮的形式放在“表格和边框”工具栏中，所以只要打开“表格和边框”工具栏，表格边框和底纹的操作就变得很容易了。使用菜单栏上【视图】→【工具栏】→【表格和边框】命令可打开“表格和边框”工具栏。
⑥ 行高列宽的调整
[知识点]调整行高或列宽时，首先选定该行或该列，使用菜单栏上【表格】→【表格属性】菜单命令。然后在“行”或“列”选项卡中即可完成对行高和列宽的设置。
⑦ 单元格的合并与拆分
[知识点]首先选定要合并或拆分的单元格，然后执行菜单命令【表格】→【合并单元格】/【拆分单元格】即可。
⑧ 表格数据的排序和函数应用
[知识点]表格数据排序时，可先将光标定位于表格中的任意位置，然后执行菜单命令【表格】→【排序】，再选择排序字段、排序方式等参数，按确定即可。常见的函数有求和函数SUM（）、平均值函数AVERAGE()和计数函数COUNT()。计算时，先将光标定位在显示结果的单元格中，然后执行菜单命令【表格】→【公式】。在输入公式时，必须以等号开头，如计算总分的公式为“=sum(单元格地址或方向)”，常见的方向有Left、Right、Above和Below
2、图片、图形、艺术字和文本框操作
① 插入图片、图形、艺术字和文本框
[知识点]插入图片、自选图形和艺术字可先使用菜单命令【插入】→【图片】，然后根据实际需要选择“图片”子菜单中的“来自文件”、“自选图形”或“艺术字”。
② 改变图形的叠放次序
[知识点]改变图形的层位置，必须先选定该图形，然后通过单击鼠标右键的方式打开该图形的“快捷菜单”，使用“快捷菜单”中的【叠放次序】子菜单选项可设置选定图形的层位置，从而实现叠放次序的更改。
③ 图形的组合与取消组合
[知识点]图形组合时，需要配合键先选定参与组合的多的图形，然后通过单击鼠标右键的方式打开“快捷菜单”，使用“快捷菜单”中的【组合】/【组合】命令可将选定的多个图形组合成一个新的图形。若要把组合后的新图形还原成多个图形，可执行“快捷菜单”中的【组合】/【取消组合】命令。
④ 设置图形、艺术字和文本框格式
[知识点]设置图形、艺术字和文本框的格式非常重要，常见的设置有“填充效果”和“边框线条”，使用“快捷菜单”中的【设置XX格式】命令可以打开“设置XX格式对话框”，该对话框专门用于设置图形、艺术字和文本框的格式。
3、页面格式
① 页边距、文字方向、纸张大小
[知识点]“页面设置”对话框可以设置页边距、文字方向、纸张大小。使用菜单命令【文件】→【页面设置】可以打开“页面设置”对话框。
② 首字下沉、分栏、分页、分节
[知识点]首字下沉和分栏操作可以通过菜单命令【格式】→【首字下沉】/【分栏】实现；而分页和分节操作是通过在文档中插入“分隔符”实现的，可以通过菜单命令【插入】→【分隔符】打开“分隔符”对话框，在该对话框中可以实现分页和分节。
③ 项目符号和编号
[知识点]设置项目符号和编号时，可以使用菜单命令【格式】→【项目符号和编号】打开“项目符号和编号”对话框，在该对话框中可以实现项目符号和编号的设置。
④ 页眉和页脚
[知识点]设置页眉和页脚时，可以使用菜单命令【视图】→【页眉和页脚】打开“页眉和页脚”工具栏并进入页眉和页脚编辑状态，此时可方便的进行页眉和页脚的设置。
⑤ 边框和底纹
[知识点]在【格式】菜单中有一个菜单命令【边框和底纹】，该菜单命令主要用于设置“图片”和“文字”的边框、底纹效果。
三、实验内容
1、在Word 2000中创建表格并对表格及表格数据进行编辑
① 规则表格的创建和绘制
② 文字与表格的相互转换
③ 表格中文字的对齐方式，表格对齐方式
④ 表格行、列、单元格的增删、移动、复制
⑤ 表格框线、底纹和行高、列宽的设置
⑥ 单元格的合并和拆分
⑦ 表格数据的排序和函数应用
2、在Word 2000中插入图片、图形、艺术字和文本框并作格式设置
① 图片、图形、艺术字和文本框的插入
② 改变图形的叠放次序
③ 图形的组合与取消组合
④ 设置图形、艺术字和文本框格式
3、在Word 2000中对段落进行首字下沉、分栏等操作，熟练进行页面设置
① 设置页边距、文字方向、纸张大小
② 设置首字下沉、分栏、分页、分节
③ 项目符号和编号
④ 边框和底纹
四、实验环境
“实验四文件夹” ：该文件夹位于D：\[学生学号]\wexam\ex4
五、实验任务
（一）、基本操作任务
在“实验四文件夹”中，打开word1.doc，按照要求完成以下操作并以该文件名（word1.doc）保存文档。
1、将文档页面的纸型设置为“16开（18.4×26厘米）”、左右页边距各为2.5厘米，上下页边距各为2厘米；
2、在文档中插入页眉，页眉内容为“实验四：WORD综合排版”，对齐方式为居中对齐；
3、在文档的页面底端（页脚）插入页码，对齐方式为“右侧”，并将初始页码设置为3；
4、将文档正文的第一段，设置“首字下沉”效果，下沉行数为2，距正文0.1厘米；
5、将文档正文的第二段，分成等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线；
6、将文中后6行文字转换成一个6行5列的表格，表格居中，表中的内容设置为小五号宋体；
7、设置表格的列宽为2.5厘米，表格外框线为1.5磅蓝色双窄线，内部框线为0.75磅红色单实线，第1行和第2行之间的表格线为1.5磅红色单实线；表格第1行和第1列的文字水平居中，其余各行文字右对齐。
（二）、综合操作任务
在“实验四文件夹”中，打开word2.doc，按照要求完成以下操作并以该文件名（word2.doc）保存文档。
1、结合Word表格操作，在文档中制作一张如下图所示的“学生课程表” ；

2、结合Word图形操作，在文档中制作一面如下图所示的“五星红旗” （注意：只作其中的任意一面红旗即可）；

3、巧用Word艺术字和文本框，在文档中制作如下图所示的“艺术印章”（注意：只作其中的任意一个即可）

六、实验过程与步骤
（一）、基本操作任务
在“实验四文件夹”中，打开word1.doc，按照要求完成以下操作并以该文件名（word1.doc）保存文档。
1、将文档页面的纸型设置为“16开（18.4×26厘米）”、左右页边距各为2.5厘米，上下页边距各为2厘米；
[主要步骤]__________________________________________________________

2、在文档中插入页眉，页眉内容为“电脑史话”，对齐方式为居中对齐；
[主要步骤]__________________________________________________________

3、在文档的页面底端（页脚）插入页码，对齐方式为“右侧”，并将初始页码设置为3；
[主要步骤]__________________________________________________________

4、将文档正文的第一段，设置“首字下沉”效果，下沉行数为2，距正文0.1厘米；
[主要步骤]__________________________________________________________

5、将文档正文的第二段，分成等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线；
[主要步骤]__________________________________________________________

6、将文中后6行文字转换成一个6行5列的表格，表格居中，表中的内容设置为小五号宋体；
[主要步骤]__________________________________________________________

7、设置表格的列宽为2.5厘米，表格外框线为1.5磅蓝色双窄线，内部框线为0.75磅红色单实线，第1行和第2行之间的表格线为1.5磅红色单实线；表格第1行和第1列的文字水平居中，其余各行文字右对齐。
[主要步骤]__________________________________________________________

（二）、综合操作任务
在“实验四文件夹”中，打开word2.doc，按照要求完成以下操作并以该文件名（word2.doc）保存文档。
1、结合Word表格操作，在文档中制作一张如下图所示的“学生课程表” ；

[操作要点]____________________________________________________
2、结合Word图形操作，在文档中制作一面如下图所示的“五星红旗” （注意：只作其中的任意一面红旗即可）；

[操作要点]__________________________________________________________

3、巧用Word艺术字和文本框，在文档中制作如下图所示的“艺术印章”（注意：只作其中的任意一个即可）

[操作要点]__________________________________________________________

七、实验结果与分析
1、设置表格居中和表格内容居中，二者在操作上有什么不同？
[回答]______________________________________________________________

2、多图形可组合成一个图形。那么什么情况下，一个图形可以拆分成多个小图形？
[回答]______________________________________________________________

希望帮到你！

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