到底要不要让孩子学奥数呀？

小学生究竟要不要学奥数？这个颇受争议的话题，不仅困扰着很多家长，教育界人士也多有发声，他们大多认为“小学奥数题”增加负担，没有学习的必要。

而自2009年成都最先对奥数挥刀，颁布了“五项封杀禁令”全面封杀“疯狂奥数”开始，国家教育部也出台了一系列政策限制小学奥数，“奥数热”逐渐降温。

作为家长，一边拒绝小学奥数，认为这是 “提前上战场”；一边又担心，跟不上节奏，被别的孩子赶超。因此，家长对小学奥数真的是既爱又恨。

但是，站在教育工作者的角度，奥数没有所谓的该不该学，而是作为家长，想让孩子学习奥数的目的是什么，更重要的是，孩子是否愿意去学，这点非常关键！

如果家长还在纠结到底要不要让孩子从小学学习奥数，请先看完此文再做决定。

小学学奥数弊端

教育功利化奥数本是一项积极向上的数学运动，最初以选拔数学人才为目的，但在快速发展中奥数学习却逐渐偏离轨道，成了某些学校招收“好学生”的评判标准，择校焦虑被迫从家长身上转移到孩子身上，导致教育资源分配不公，教育功利化，扭曲学习奥数本身的意义，引发恶意竞争。

孩子数学学习兴趣缺失名校资源有限，参与学生却越来越多，因奥数引发的教育资源“战争”，导致绝大部分怀揣期望的孩子名校梦碎。还有一部分孩子因为被迫学习奥数产生反叛心理，加上奥数本身并不简单，导致对数学的兴趣大大降低，成绩很可能也一落千丈，对孩子未来数学的学习和发展影响巨大。这对奥数学习来说，完全本末倒置。

家庭经济压力变大目前，由于“小学奥数热”，市场上各种奥数辅导班横行，都是按课时、按师资计费，价格不菲，成百上千。而除此之外，还有其他各种兴趣班、辅导班，对于大部分普通家庭来说，这绝对是很大的经济压力。而这样的教育投资却成为了孩子择校标准，既不理智，又不公平。

小学学奥数好处

发掘数学天赋我国的数学竞赛史是从1956年，在华罗庚、苏步青等著名数学家领导下开始的。而奥数竞赛的最初目的仅仅是为了发现哪些孩子具有超常的智力，发掘他们的数学天赋，培养数学人才。因此，对那些对奥数感兴趣，以及具有数学能力的孩子，非常有好处。

拓展数学思维学习奥数，不仅能让孩子计算能力和应试经验得到提升，更能让孩子拥有高度灵活的思维和创造力。小学奥数学习阶段，多为逻辑推理游戏，智力趣题等，都是以游戏形式不知不觉中传达给孩子，让孩子在玩耍中思考，并且喜欢上数学。高年级奥数则是对一般的教学进行延伸和拓展，通过解决一些有趣的、结合实际的问题，来提高孩子多种数学能力，引导孩子主动钻研和探索难题。

燃起孩子挑战的决心和斗志奥数学习也是培养孩子意志的一个好方法。不少孩子在面对难题时一筹莫展，几近崩溃，或者干脆放弃，这不仅对数学，对各科学习都没有好处，而奥数在激发孩子数学学习兴趣的同时，更能燃起孩子挑战难题的决心和斗志，培养他强势的自信心和意志力。未来无论面对什么，他都有自信在一个领域攀到顶峰。

最后

如果孩子喜爱奥数，那么奥数就是最大的鼓励，并不会成为负担和压力，反而成为他的动力，那当然是要学的。但是，如果孩子不愿意学奥数，那么奥数所有的好处都将变得毫无意义，甚至会变成阻碍孩子学习的毒药。

因此，我们写此文的目的不是为了鼓吹奥数，或者激起家长的焦虑，而是为了让家长冷静分析，认真考虑，你的孩子想不想学奥数，要不要学奥数，为什么学奥数。我们不能让奥数做压坏骆驼的稻草，更不能埋没积极汲取养分的天才。

话说今年教育部对华杯赛、希望杯赛陆续被叫停，有些人认为火爆了这么多年的奥数培训之路，以后可能也走不通了。因为教育部这一次不仅仅是严禁各种竞赛类活动和比赛。

更重要的政策是，教育部全面取消了体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛等等一系列全国性高考加分项目。对于十几年的奥数热来说，这绝对是釜底抽薪。

然而有意思的事情出现了，不少家长好像还不信这个邪，继续给孩子报名参加各种竞赛班、数学班。

对于禁奥家长又怎么看？

记者在采访中了解到，其实在很多家长看来，虽然杯赛暂停了，对大家学奥数这件事并没有什么影响。“我们让孩子学奥数，并不是为了在竞赛中取得多么突出的成绩，更多的还是要开发孩子的思维。”“不强求孩子要会解答偏题、怪题、难题，而是要培养一种数学思维。”“如果孩子喜欢，我们会继续让孩子学。”对于学奥数这一话题，很多家长如此回答记者。

“我们孩子现在五年级了，几乎班里的同学都在学。”有家长告诉记者，而且开始学奥数的年龄段也趋于低龄化，甚至有的学生从一二年级就开始接触奥数。“数学试卷最后都会有一两道奥数附加题，所以还是要培养学生的奥数思维。特别是小升初考试，奥数肯定用得上。”

家长陈女士说，自己的儿子目前是小学一年级，每一次数学考试都会有附加题，和奥数题型非常相似，虽然不计入总分，但还是想让孩子接触一下奥数，培养孩子的数学思维。

其实对于大部分家长来说，奥数的学习有益于孩子拓宽思维这个道理谁都懂，但是作为升学衡量的标准，从可有可无到“必备良品”，无疑不在一定程度上加重了家长的焦虑和孩子的学习负担。

……要。
小学奥数实际上就是用小学的方法做中学的题。实际上并到了初中没有什么卵用。但是小升初数学全都考奥数，不学奥数不行。奥数可以提升一个人的思维能力和推理能力。因为奥数一直都是一步一步推下去的，每一步都有理有据，所以，虽然到了初中没有什么用，但是“技多不压身”。
初中的奥数和高中的奥数才是最重要！那才是真水平。如果中学的奥数十分厉害的话，可以参加各种杯赛。还有，有的时候清北可以直接录。
现在国家有政策，说禁止学奥数，害怕增加压力。但奥数还是有必要学的。《小学奥数举一反三（1-6年级）》很好，推荐！
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看孩子的数学天分如何。如果不是特别有兴趣，同时有潜力，是不主张的。
奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用。但只有5%的智力超常儿童，才适合学奥林匹克数学。
从国内看，很多学生参加奥数比赛很有可能是他们绕开竞争激烈的考试主战场，另辟蹊径地改良人生轨迹的方法，被认为是追求无用之用。在目前治理奥数成绩与升学挂钩的形势下，学奥数已经并非很热的选择。

孩子最好学一些奥数，特别是小学低年级孩子。奥数可以提升一个人的思维能力和推理能力。小学低年级学奥数，主要是锻炼推理能力，有点像智力游戏，开发和培养孩子推理能力，对孩子将来的学习、生活都有帮助。高年级奥数，是用数学思维解决问题，可以根据孩子兴趣爱好，选择性学习。