15问答网 > 谁给我举几个关于，父母应培养孩子的独立性，或自己培养独立性的例子，最好是名人的，谢了！要快！

谁给我举几个关于，父母应培养孩子的独立性，或自己培养独立性的例子，最好是名人的，谢了！要快！

2025-02-16 06:51:55

推荐回答（4个）

回答1：

如何培养孩子的独立性故事一：小文今年5岁。从2岁开始，父母就鼓励他独自在小床上入睡了，3岁已经能帮父母做很多事情，比如，摆碗筷、搬凳子、挥舞小扫帚、学包小馄饨……3岁半很自然地进了幼儿园，穿衣、吃饭又快又好。现在，他在小朋友中很有威信，因为他经常能搭出美丽的房屋、雄伟的大厦，甚至奇特的油井和宇宙飞船，还能回答许多问题。最重要的是他非常勇敢，自已摔倒了会马上爬起来，即使父母在旁边；就算是别的小朋友不小心碰到了他，他也不会大哭大闹……小文父母说：“小文喜欢自己的事情自己做，而且凡事爱问‘为什么’，我们也尽可能让他尝试他力所能及的事情，平时很注意培养他独立自主、勇敢坚强的品质。比如：2岁多后他经常爱说‘我要……’‘我想……”我来……’等等，显得很逆反，一下子好像不听话了。这时我们看了一些有关书籍，也咨询了一些有经验的人，知道这个时候的他开始‘自我中心’了，希望我们大人把他当成很厉害的人，于是我们正好顺水推舟，开始‘刺激’他：好，长大就要有长大的模样，要自己睡觉，自己学着穿衣、脱鞋，而且要会帮助我们做点事情……结果他还真行，是长大了!”老师都很喜欢小文，因为小文聪明又独立，就算惹了事也敢作敢当，很像个“小大人”!小文说：“我觉得我能做好多好多的事情!”小文的父母不仅看到了孩子独立的需要，而且能够给他表现的机会与合理的引导。父母的理解、放手、鼓励与赞许正是对孩子独立的支持。故事二：小宁，10岁，小学四年级，可现在仍然与妈妈同床睡。因为怕黑，连上卫生间都要妈妈陪在外面。做功课更不要说了，妈妈真希望她能替他读书就好了，每天晚上真吃力。不看着他，他就不做了，甚至连题目都不会看。所以考试题经常是妈妈在家他会做，考场上他就好像什么都不知道了。洗澡、起床都要妈妈伺候才行!据妈妈反映，这孩子从小胆小，身体也不大好，家人都很心疼他，怕他到幼儿园吃亏，总是最后一个送去，最早接回来，还要对老师左托右付地恳求。该上学了还不会穿系带子的鞋，就都改成松紧带式；每天怕他睡不够，总是由妈妈拽他起床，然后帮他穿衣、洗脸。家里有明确的分工，爷爷负责上学接送并背书包；奶奶负责饮食，包括喂饭；爸爸负责买东西；妈妈负责功课兼做早上起床后的事情等。总之，小宁是家里的中心，所有的人都围着他忙得团团转，而他只是站在那里观望与等待……懒惰、依赖如果不及时调整，就会像一种传染病蔓延到孩子的各个方面，生活上、学习上，乃至以后的工作中。所以，培养孩子的独立性要从小开始。重视日常生活中的自理、自立，才可能促使孩子学习上的独立自主。小宁在父母的“爱”中逐渐失去了本该属于他的耕耘地带!独立是成为真正个人的前提，如果孩子缺乏独立性，就只能依附在成人身上，虽然躯体是单独的，却没有自己的思想，没有自己的判断，没有自己的特点与价值。小文和小宁是两个不同年龄段的孩子，来自不同的家庭，不同的家庭有不同的养育方式，如果小宁生活在小文的家庭中，命运可能从此改变。有人说，行为决定习惯，习惯决定个性，而个性决定命运。小文从小独立的行为，决定了他独立的习惯，也将铸造他独立的个性，使他能更好地把握自己的命运，争取灿烂辉煌的未来。父母最好给予并接受孩子独立的权利和能力，而且有责任帮助孩子独立起来；让他了解独立的意义与魅力，而不单单是体形的长大。(1)独立特征：对自我的思考——我是谁、我能做什么；逆反——我就是我’，我有自己的需要与想法，我为什么一定要听父母、老师的?与众不同——这是我的做法，我是这样想的，我觉得这样很好；责任心一我可以对自己负责，我有能力做好这件事，请给我这个机会，我不会让您失望的。(2)独立就是做自己的主人，能够做自己力所能及的事情，有符合年龄的想法，并积极地用自己的方式认识世界并让世界认识自己。不同的年龄有着不同的独立标志，就如6个月会翻身，7—8个月能坐稳，9个月后牙牙学语，1岁半已经走得很好，2岁会用简单的语言表达需求，3岁能自己穿鞋、洗手并会解纽扣，4岁能独自大小便，5岁能独自洗脸，喜欢“建造”自己的世界，6岁有了自己的小“作品”——图画、汉字与故事，7岁开心进学校……独立是孩子成长的记录与验证。(3)独立不是孤立，独立是一种自我肯定与被肯定的能力；独立的孩子同样需要爱与交流，需要尊重、理解与赞同。而且独立的孩子会更主动地去追求这些。就像故事一中的小文，他会用他独立的勇气、能力与智慧赢得父母、老师与同伴的肯定，做一个受大家欢迎的人。最后，要想让自己的孩子真正成为独立的人，父母不妨试试如下做法。一是会鼓励。像小文的父母一样，正视孩子的成长，并对独立表示赞赏：你真棒，你真行!你完全可以自己做的!我相信你可以想出来的…二是会倾听。如果孩子因独立而做了些您没想到的事情，先不要根据事情的结果来做评价与指导，先听一听孩子到底怎么想的，为什么这样做?三是会信任。相信逆反是孩子独立的表现，给予他逆反的权利，允许辩驳，允许他用自己的方式处理矛盾；四是会等待。独立是孩子用自己的力量去实现愿望的尝试，其间有自信、有勇气、有好奇，也有局限与依赖，如果您给了孩子尝试的时间，他会在碰壁后主动找您，这时您所说的就是金玉良言。五是会原谅。如果孩子因独立而伤害了您权威的感觉，不要暴怒，先想想孩子有没有半点道理，不要硬逼着孩子承认错误，只告诉他：每个人都需要尊重；如果孩子来向您道歉，您就赢得了真正的权威。

回答2：

哥们我很高兴能为你回答，主要是我需要点积分，下面是我的一点点分析，你还觉得可以的话，请点成正确答案（哥们我会不胜感激）：他要是小的话，摔倒要让他自己爬起来。（不过他哭你得忍着点，最多给他一只手让他扶着你的手起来）再大点，就让他一个人睡。上了学的话要让他养成自己去上学的习惯。（不放心的话，你可以远远的跟着。）上了初中时，一定让他感到钱的重要性。（可以让他在家里帮你打工，擦地洗碗都可以）上了高中的话我就不知道了（因为我是上的中专），倘若上了中专可以让他假日去饭店打工。（但是最主要的是鼓励他，夸他让他感到很荣幸就早早打工。）以上的建议，是哥们我的亲身经历。可以试试看

回答3：

名不名人不重要如果你硬要不自己孩子培养的和名人一样的心理那效果只会适得其反因为孩子在青春期的叛逆心理是谁都克服不了的想让他独立就让他先学会做自己的事情比如穿衣整理学习用具扫地洗衣服等让他明白自己需要长大父母是不可能服侍你一辈子的还有就是带他出去的时候让他与外界接触不过千万不要拿别人孩子的表现来把你孩子比下去不然他会觉得无所谓不但没有什么积极性反而会更消沉

回答4：

名人的倒是没有，我根据自己的理解说说吧。就是在孩子能自理的时候，就定一个零花钱计划，把零花钱给孩子管理，多带ta出去外面那些大地方玩，多接触一些高素质的人

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