有一种记忆叫做感动作文 600字 要有题记 初一的 急急急!

我要原创 急用啊 字数要适中 500—600 要有题记啊
2025-02-08 21:22:32
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回答1:

有一种记忆叫感动
每次想到张老师,心中涌出的是感动、敬佩与深深的叹服。我想,接触过张老师的人都会有同样的感受。张老师是阳光青春者,张老师是无私奉献者,张老师是热情洋溢者,张老师是执著追寻梦想者,张老师是众多年轻朋友的知心朋友兼引领者。

一、最初的陌生,远远观望。
最初,从大家网上的发帖与跟帖,我只知道张老师是一位富有经验的前辈,一位需要我仰视的前辈,是网上受人尊敬的前辈。那时,张老师就是论坛的一面旗帜。每天可以看到张老师在教育在线班主任论坛发帖,我只是静悄悄的跟着张老师在学习。后来,就看到了张老师在网上收徒,当时的阵势轰轰烈烈,响应者云集。我自知资历远远不够,躲在一边狠命的羡慕那些有幸成为张老师徒弟的老师们,真的非常羡慕他们。而对于张老师的无私奉献,敬佩之情油然而生。敬佩张老师,但是感觉我离张老师好远,只能远远的观望、欣赏、学习。
因张老师这份教育激情与无私的奉献,感动。

二、语音讲座,温馨无比。
曾经的钟声教育论坛,是我在那里当版主的一段经历。那时,论坛有个语音室,每个周六晚上都有语音讲座,我们邀请一些朋友在语音室跟大家谈谈自己的经验,相互交流学习。邀请的朋友一般都是在教育教学上有一番成就的同行,大家都是甘愿奉献,一种无私的付出。有一天,我突然冒出一个大胆的想法:请张万祥老师来语音室开办一次讲座。这个想法在大脑回旋了很久很久,迟迟没有发出邀请。我的顾虑是,张老师可是名人呀,再说张老师还经常外出讲座还要辅导自己网上的弟子们,这么忙的张老师,我发邀请信是不是太不理智?但是,最终我还是决定试一试。邀请信发出后,张老师很快有了回复,张老师同意来语音室举办一次讲座。当时的我激动欣喜,欣喜激动,我把这个消息告诉钟声论坛的朋友们后,论坛就像过节一样,一片开心的欢呼。我知道,这个机会有多么的难得,因为张老师非常的忙,他能抽出时间来语音室,源于他的善良与真诚,源于他热情扶助年轻朋友的心,源于他无私奉献的可敬品格,源于他永葆青春的年轻的心,源于他永不磨灭的教育激情。那个周六的晚上,张老师如约来到了语音室,那天晚上,语音室听众首次饱满。那天晚上,张老师富有磁性的声音如清泉般流淌,娓娓道来,气氛轻松和谐。张老师的亲切,张老师的激情,张老师的教育理念与教育智慧,深深感染了语音室的每一位朋友,听张老师讲座,是一次完美的享受。听完讲座,心情久久不能平静。那天晚上,对于我几乎是一个不眠之夜,因为张老师的到来,因为张老师的精彩讲座,因为张老师的人格魅力,因为有了张老师的语音室的美好氛围。我连夜写了感谢信,发给张老师,以表我的感激之心。写完感谢信,突然感觉张老师是这样的近,这样的让人感觉亲切与温馨,那种感觉就好像是自己的一位长者。
因张老师这种实实在在的无私的付出,感动。

三、无私相助,发帖支持。
张老师在语音室开办讲座之后,当时钟声论坛的管理员们都觉得张老师是一位德高望重的引领者,都希望张老师能把自己的主题帖也在钟声论坛发出,让钟声论坛的朋友也能跟着张老师一天天学习。张老师毫不犹豫的发帖支持,开帖后的张老师,每天都会在论坛发一个新帖子,一直坚持到钟声论坛因为一些原因要关闭的时刻。张老师对小论坛的支持,依然是源于他那让人敬佩的高尚品格。至今,因为钟声论坛的关闭,心里一直对张老师的付出很歉疚,因为论坛的关闭,就等于张老师当时的付出都如流水一样消失,心里一直在歉疚。在此,诚恳的向张老师说一声:非常抱歉。
因张老师这种无私相助,感动。

四、收到赠书,欣喜若狂。
有一天,突然收到张老师的短消息,说给我寄来了他主编的《专业教师成长的途径》一书,让注意查收。很突然很惊喜,感觉突然的是对于我这样一个默默无闻的人,张老师也能惦记着,感觉欣喜的是我也能收到万人敬仰的张老师的赠书。我知道,张老师之所以能赠书给我,这里面给予了多少的期望。张老师就是这样,他总是在无私的为年轻的朋友奉献,他的愿望只有一个,就是希望大家都能尽快进步、尽快提高自己,希望大家在工作中都能做的更精彩。后来,因为参加张老师在网上举办的新学期第一天的设计活动,再次得到张老师自己编写的一本赠书《新课标德育资料库》。感谢张老师,感谢您的善意,这一切,都会成为我前行的动力。
因张老师这份激励,感动。

五、千言回复,感动盈心。
记得有一次,张老师发了一个《破解沁心荷成功之谜》一文,当时读完后,被沁心荷的一步步努力与她接触网络后的在工作中的巨大成就震撼,深深震撼,震撼之余,更多的是对自己的失落,感觉自己似乎是一事无成。于是,给张老师发了短信息,倾吐了自己的苦闷。没有想到的是,张老师给了我回复,而且是长篇幅的回复。读着张老师的开导与鼓励还有希望,心里装满的是感动,心头升起的是希望。张老师能在白忙中给我回复,而且是那样的耐心开导,能有几人做到?现在想起,这份感动依然在心中蔓延。这份感动,永久珍藏!感谢张老师!
因张老师这份真诚与善良,感动。

六、一份信任,一份鼓励。
出于张老师对我的信任更多的是鼓励,张老师给了我参与《给年轻班主任的建议》一书的撰稿机会,我的两篇文章被张老师收录进此书。最近,再次参与了张老师组稿的活动。感谢张老师给我的机会,感谢张老师对我的激励,感谢张老师对我的期望,感谢张老师的真诚!
因张老师这种欣赏,感动。

七、一种力量,一面旗帜。
跟张老师接触的点点滴滴,都让你感觉到他的真诚与善良,感觉到他的无私与豁达,感觉到他永葆青春的一颗年轻的心。张老师在论坛的签名档是:“追求使我永远保持青春的活力,促我不断追寻教育的理想。”而张老师就是这样在不断的追寻着,他的生活激情工作激情远远高于我们很多年轻的朋友。张老师的所言所行是众多追随者的一面旗帜,张老师不懈的努力与付出,让更多的年轻朋友明白:生命不息,追求不止!
一份份记忆,一份份感动。

回答2:

在我的记忆深处
岁月匆匆过,几年前的事情我都已经渐渐淡忘了,但惟独那件事,还使我记忆忧新.记得那一次在一个阳光明媚的早晨,我去观兰姑姑家,坐上车的时候,座位还空空的,就只有那个"挂手"在摇晃.过了几分钟,人就渐渐多了.一会儿,一位怀着孩子的妇女上车了,因为车上没有位置,所以妇女只好站着.我看看前又看看后,哦,好像年龄最小的是我了.我再看看车上的告示牌,写着;"在坐在座位上的乘客给老幼残疾让座.这时,我想了想;"怎么办呢,我到底该不该让座给 这位妇女呢?''我看看妇女的表情,她摸着肚子里的孩子,看上去她应该也有30多岁了,她穿着一条已经非常旧的裙子,头发也显得乱蓬蓬的,显然就可以看出这位妇女是个贫穷人.我的内心更加矛盾了,但是..."阿姨,来吧,坐我这儿来.'一位年仅只有5岁的小女孩说道.赞许的目光立刻投到小女孩的身上.她跑前去扶妇女过来.当小女孩走过我的身旁时,我立即装做头晕,然后趴在杆子上,趴在杆子的那一刻,虽然只有7 . 8秒,但是我在这7.8秒的时间里,我想到了很多很多.我怨我自己当初为什么顾虑这么多?我怨我我当初为什么不给这位妇女让座?我后悔我没有做好宝安区"三好学生'的这个称号,我还算是什么优秀少先队员吗,我真的不配做
到观兰了,我急急忙忙的下了车.我忽然从车上乘客的眼神感觉到;他们都在嘲笑我!我非常羞愧..下了车以后,我的脚步没有往日那样地自信,那样地轻松自如,无拘无束,反而我的脚步就像千斤那样重,很难抬起. 我永远也忘不了那一天,2006年12月20日

一个美好的回忆
时间的沙漏在一点一点地静静流淌,岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆能带给我们许多温馨和感动。

那一日,在家中无趣,便顺手拿起一本书,偶尔看到一篇名叫《亲亲小女巫》的文章,这篇文章打开了我心灵的锁子,放飞了那些尘封已久的美好回忆。

文章讲述了一个小女孩,坚信世界上有女巫的存在,并且固执地认为自己就是女巫。在上学前,她一直快活地生活在单纯的女巫世界中,然而,她渐渐长大,为了考取重点学校,必须做大量的习题,上各种补习班,她的女巫世界就此破灭。

我多么像故事中的小女孩呀,我认为自己就是个小女巫。妈妈说,我小时候特别大方,特别文静,笑起来浅浅的,不像隔壁的阿珍姐那样没心没肺。她哪里知道,我这样做是为了保持女巫的高贵和神秘感。

记得上小学一年级的时候,有一天早上到学校门口,一个同学忘了戴红领巾,被值周生拦下,正在那急得团团转,这是我小女巫施展魔法的大好时机,岂能错过?那同学见了我,急忙跑过来:“小女巫,我忘了戴红领巾!”“别着急,闭上眼睛,我用魔法把你的红领巾从家里接过来。”我装模作样地念起了咒语:“卟卟卟,红领巾,现现身!”等那同学睁开眼睛,眼前就出现了一条红领巾。其实我书包中常常放一些常用的东西,谁需要就给“变”出来。那时我认为,自己需要不断修炼,才能真正变魔法。但随着年龄的增长,我的女巫世界消失了。

回想那段美好的时光,自己是多么幼稚和天真,每天沐浴在幸福的阳光下,我用我的“魔法”帮助同学,感到无比的快乐。我真希望我的女巫世界还会闪亮登场。

每个人,可能都有美好的回忆.当然,我也不例外.
那是个初夏的傍晚,我独自走在一条幽静的小路,漫无目的的走着. 忽然,一个小男孩吸引了我的注意力.他长得很黑,跟块炭一样.看着他在东张西望,好奇心驱使着我去看看.
“小弟弟呀,在找什么?哥哥帮你!”
“俺的钥匙一转眼就不见了,俺爸俺妈快要下班了,俺还要回去做饭呢!”说着说着,两滴豆大的眼泪就掉了下来.
忽然,我猛的想起了什么,赶紧往回跑.“是它吧!”我气喘嘘嘘的来到他的面前.
“就是,谢谢大哥哥,俺叫小虎,来俺家坐坐.”
还没等我回过神来,他就已经把我拽到他家去了.
“你就不怕我是坏人?”我风趣的问到.
“不会的,大哥哥你人那么好,怎么会是坏人呢?”
看到他那肯定的表情,我不由惭愧,“你那钥匙,是我踢到河边的.”我支支吾吾的说到.
“俺爸说了,只错能改,也是好娃嘛!”……
就这样,我们认识了.
就这样,我们成为了最好的朋友.
后来,我们经常在一起玩.
可是,我景不长,在相处了一个的月,他说他又要迁会老家.
就这样,我们再也没有见过面了.
记得临别时,他说:“哥哥,我们还会见面的,对不?”
“嗯,一定会.”
虽然我们再也没有见过面,但是我们的友谊并没有结束,在和他相处的一个月里,我学会了很多.那是我一生中最美好的回忆.至今,我依然记忆犹新. 岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!
六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。
我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。
想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?

“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.
快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。
难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

解剖:本文有两点值得学习,一是取材生活,虽然零碎,但以“感动”之线串之,虽散而整。再一个是语言表达热情洋溢,特别是文末,一组比喻、排比,不仅使得“感动”这个抽象的东西具体形象起来了,而且也把感情抒发推想高潮,具有很强的感染力。

去年,去了一个很远的亲戚家做客。这个家中的长者,是一对老夫妇。很不幸,这个我应称之为“姑婆”的人患了老年痴呆症,几近是六亲不认,不认识丈夫不认识女儿,更何况是我。

那天,我们正围成一桌吃饺子,她的糊涂劲上来了,管我姑公叫“叔叔”,管我叫“阿姨”,一会儿要吃米饭,一会儿要下面条,稍不如意,抓住一个东西就往地上摔。姑公见她闹得不象样,便板脸起来,说到:“再胡闹,再胡闹我就不理你了。”说也奇怪,姑婆立刻乖顺得像一个孩子,千依百顺。这时,电话铃响了,有人急着要姑公出去一下。姑公丢下碗筷匆匆要走,临行前哄姑婆说:“听话,好好地吃,我一会儿就回来,否则我就再也不回来的。”这时,姑婆悄悄地把姑公拉到一边,从衣袖里掏出了几个快要揉烂了的饺子,一面偷偷地像做了错事的孩子似的朝我们这边张望,一面紧张地递给姑公,说:“我知道,你最喜欢吃咱们家门前槐花包的槐花饺子,这几个是槐花馅的,我趁大家不注意偷偷地藏在这里,怕他们都给拿了,你在路上吃吧。”姑公望着神志不清的姑婆,望着碎得无法下咽的槐花饺子,一时间老泪纵横。

这一幕,在场每一个人都看在眼里,它是那样的动人。我见到了每一个人的眼中都噙着泪花。一个人,可以不认识家人,不认识朋友,也可以把自己的丈夫称为叔叔,也可以称比自己小几辈的人为“阿姨”,但却永远无法磨灭掉心中那份隐约的爱,那份似有若无的牵挂。什么样的感情能这样超越时空,在空白的记忆里留下这样的一笔?

从此以后,每每再有人向我谈起爱情或亲情的伟大时,我都会想起这个故事,这个让我不知道该称作为爱情还是已升华为亲情的爱情。

解剖:本文讲述了生活中一件感人的事——一位神志不清的老人也难以磨灭爱的痕迹,告诉人们爱情、亲情的伟大。文章先记叙老人种种荒诞的行为,然后采取突转的方法,写老人的一个不寻常的举动,从而获得了一种震撼人心的力量。最后稍加议论,深化文章主题。

你综合一下吧

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