以探索与献身为话题写一篇作文

2025-02-13 13:58:32
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回答1:

论据(比较典型的,比如为实现什么发展而鞠躬尽瘁死而后已的某某干部)
联系自己的生活学习谈感受,写写自己应该如何去做
以下是我给的范例,望采纳,谢谢 (说明,后面有例文)

开头首先写什么叫探索,为什么要探索,探索为了得到什么?
第二段到第四段举例论证为什么要探索,一定要分析,不然怎么叫“论”
结尾就是点题,回答第一段的问题。
主要是提出问题然后解决问题。
写好议论文要注意多收集素材,什么报纸电视的都可以,注意一些小素材,不要总是写那几个最常用的素材,因为改卷老师得看多少篇相同的内容,所谓深恶痛疾了。

古代思想家的探索(孔子),古代的发明,建国初期的探索,我国科学家的探索,体育上取得进步的探索……很多这样的例子可以写啊,但是写完一定要记住分析,最后在分析的时候着重强调“探索”免得说你的作文偏题,另外记住探索就是探索,不要换词,不要写成发明,发现之类的。
高考作文就这么回事,我去年高考前老师讲作文就这么讲的。我是从讲台上走过来的人,我能够体会到第一线教师,特别是经济不发达地区的的老师们是在多么艰苦的条件下从事着为祖国点燃朝霞、为人类哺育明天的工作。繁忙的日常事务、沉重的升学压力以及诸多的矛盾、困扰已经把老师们搞得不堪重负,更不要说搞什么改革和实验、研究之类的事,那简直几乎是难以上青天的事!但我们面对的却是“人”这样一个人世间最复杂的对象,而且还是人类群体智力开发、素质提高、人才培养这样一个最难、最深奥的题目。这就决定了我们将走一条十分艰难、曲折而又十分漫长的探索之路。对此,我们一定要有足够的思想准备。而探索似乎永远要和献身相伴,这是在我们几十年的教师生涯、人生经历中所悟出的真谛。所以,我们常常这样勉励自己:世界上从来没有不付出巨大代价而成功的先例,在中国这块土地上要成就任何一项事业都要准备去经受九九八十一难的磨练,真的,少一难也不行。且不说已经过去几十年的坎坎坷坷,就以退休后之后的经历吧!一方面,改革开放的巨大力量和岭南文化的宽容与博大接纳了我们两个已经“列编外”的退休人员,应该够福气了。但另一方面,毕竟花甲之年又在一个人生地不熟的地方开始新的摸爬滚打,两个总共已达130岁的老人至今还在创业,其甜酸苦辣是可想而知的,多少有趣而又动人的故事留待以后有机会再讲吧。但人总是要有点精神的,这可是我们的人生脊梁。生命之火为理想所点燃,尽管皱纹和白发可以爬上我们的额头但只要不爬上我们的心头,我们就永远是年轻的。尊敬的老师们、年轻的网友们;教育的未来属于你们,一定要把坎坷当作一种财富,一定要把人世间的甜酸苦辣当作一味佳肴来营养自己而决不能苦恼自己、伤害自己。不管遇到什么样的磨难,都不要让我们的心变冷。也许到哪个时候,我们也可以告慰自己,告慰我们的亲人和朋友,告慰一切曾经关心、支持和帮助过我们的领导和同志们说:我们已经尽力了。 布鲁诺(1548—1600)就是一个舍身成仁的天文学家。

布鲁诺出生在意大利的一个贫苦家庭,15岁进修道院,在那里他读了很多书。24岁成为牧师,并获得哲学博士学位。此后,他逐渐对宗教产生怀疑。他大胆地批判《圣经》,因而冒犯了罗马教廷,只好逃出意大利,到法国、英国等地宣传哥白尼的日心说,批判托勒密的地心说。他认为宇宙是无限的,在太阳以外,还有无数个类似的恒星系统。太阳不过是一个恒星系统的中心,而不是整个宇宙的中心。布鲁诺发展了哥白尼太阳中心说,把人类对天体的认识提高到一个新水平。

由于布鲁诺广泛宣传他的先进哲学思想,引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。1592年,罗马教廷采用欺骗手段,把他骗回意大利,并立即逮捕。刽子手们使尽了种种威胁利诱手段,想让布鲁诺屈服,但他坚贞不屈地说:“我半步也不退让”。经过八年的折磨,他被处以火刑。1600年2月17日,布鲁诺被烧死在罗马的鲜花广场上。在生命的最后时刻,布鲁诺面对行刑的刽子手,庄严宣布:“你们对我宣读判词,比我听到判词还要恐惧!”布鲁诺被处死了,他的科学精神永存!1889年,人们在布鲁诺殉难的鲜花广场上竖立起他的铜像,永远纪念这位为科学献身的勇士。

哥伦布
航海家、探险家克里斯多佛·哥伦布在西班牙巴利阿多利德永远地合上了眼睛,这位有着传奇经历的航海家画上了人生的句号。但是,哥伦布开启的航程却才刚刚开始:两个大陆,甚至整个世界的历史都因他改变 这是我若干年前在江西省女科技工作者联谊会上说过的一个话题,也许已经是一个过了时的老题目了。但在看了教育家“现实不容你消沉”和不少网友给我发来的E—mail之后,重又引发了我对这个话题和计算机辅助教学这两个问题的热情和思考。所以在我原有的计划中插入两项,以回音网友们对我们的信任、鼓励和厚爱。让我们远在千万里之外互相勉励吧!
我是从讲台上走过来的人,我能够体会到第一线教师,特别是经济不发达地区的的老师们是在多么艰苦的条件下从事着为祖国点燃朝霞、为人类哺育明天的工作。繁忙的日常事务、沉重的升学压力以及诸多的矛盾、困扰已经把老师们搞得不堪重负,更不要说搞什么改革和实验、研究之类的事,那简直几乎是难以上青天的事!但我们面对的却是“人”这样一个人世间最复杂的对象,而且还是人类群体智力开发、素质提高、人才培养这样一个最难、最深奥的题目。这就决定了我们将走一条十分艰难、曲折而又十分漫长的探索之路。对此,我们一定要有足够的思想准备。而探索似乎永远要和献身相伴,这是在我们几十年的教师生涯、人生经历中所悟出的真谛。所以,我们常常这样勉励自己:世界上从来没有不付出巨大代价而成功的先例,在中国这块土地上要成就任何一项事业都要准备去经受九九八十一难的磨练,真的,少一难也不行。且不说已经过去几十年的坎坎坷坷,就以退休后之后的经历吧!一方面,改革开放的巨大力量和岭南文化的宽容与博大接纳了我们两个已经“列编外”的退休人员,应该够福气了。但另一方面,毕竟花甲之年又在一个人生地不熟的地方开始新的摸爬滚打,两个总共已达130岁的老人至今还在创业,其甜酸苦辣是可想而知的,多少有趣而又动人的故事留待以后有机会再讲吧。但人总是要有点精神的,这可是我们的人生脊梁。生命之火为理想所点燃,尽管皱纹和白发可以爬上我们的额头但只要不爬上我们的心头,我们就永远是年轻的。尊敬的老师们、年轻的网友们;教育的未来属于你们,一定要把坎坷当作一种财富,一定要把人世间的甜酸苦辣当作一味佳肴来营养自己而决不能苦恼自己、伤害自己。不管遇到什么样的磨难,都不要让我们的心变冷。也许到哪个时候,我们也可以告慰自己,告慰我们的亲人和朋友,告慰一切曾经关心、支持和帮助过我们的领导和同志们说:我们已经尽力了。 布鲁诺(1548—1600)就是一个舍身成仁的天文学家。

布鲁诺出生在意大利的一个贫苦家庭,15岁进修道院,在那里他读了很多书。24岁成为牧师,并获得哲学博士学位。此后,他逐渐对宗教产生怀疑。他大胆地批判《圣经》,因而冒犯了罗马教廷,只好逃出意大利,到法国、英国等地宣传哥白尼的日心说,批判托勒密的地心说。他认为宇宙是无限的,在太阳以外,还有无数个类似的恒星系统。太阳不过是一个恒星系统的中心,而不是整个宇宙的中心。布鲁诺发展了哥白尼太阳中心说,把人类对天体的认识提高到一个新水平。

由于布鲁诺广泛宣传他的先进哲学思想,引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。1592年,罗马教廷采用欺骗手段,把他骗回意大利,并立即逮捕。刽子手们使尽了种种威胁利诱手段,想让布鲁诺屈服,但他坚贞不屈地说:“我半步也不退让”。经过八年的折磨,他被处以火刑。1600年2月17日,布鲁诺被烧死在罗马的鲜花广场上。在生命的最后时刻,布鲁诺面对行刑的刽子手,庄严宣布:“你们对我宣读判词,比我听到判词还要恐惧!”布鲁诺被处死了,他的科学精神永存!1889年,人们在布鲁诺殉难的鲜花广场上竖立起他的铜像,永远纪念这位为科学献身的勇士。

哥伦布
航海家、探险家克里斯多佛·哥伦布在西班牙巴利阿多利德永远地合上了眼睛,这位有着传奇经历的航海家画上了人生的句号。但是,哥伦布开启的航程却才刚刚开始:两个大陆,甚至整个世界的历史都因他改变 记得冰心早期的一首诗吟:成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,殊不知当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。又记起步步高的广告词:世间自有公道,付出总有回报。平心静气深思,这诗这歌唱出了探索的真谛,道出了探索者的心声。是的,古往今来,圣者贤人们的创业足迹,无不印证着一个朴素的道理:有拼搏就有胜利,有探索就有成功。

苹果落地,本是司空见惯的事情,却引起牛顿深深的思考、忘我的推论,最终发现震惊世界的“万有引力”定律。生老病死都是人生的正常现象,释迦牟尼偏偏要寻根究底,求个解答。为此,他默默无闻,潜修静思,终于创立了佛教。徐霞客踏遍青山成大道;苏轼夜访石钟山;《红楼梦》“字字看来都是血”……诸如此类的例子举不胜举。人类从茹毛饮血到学会用火,从草栖穴居到住进高楼大厦,从二牛抬扛到科学种田,从七十二徒弟到莘莘学子满学堂,从马车到汽车、轮船、飞机……这一次次的探索,让我们告别愚昧落后,走进新时代。

在探索中,我们把一颗颗人造卫星送入太空,科考并遨游;在网上聊天,天涯犹在咫尺;去海底观光,梦寐变现实;机器人成了我们的奴隶,天气陛下俯首称臣。在探索中,我们破译DNA成分与排列,解读多种遗传密码;攻克困扰人类的顽疾——老年痴呆症;克隆羊、猪的诞生,宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中,我们发现约4500万年前的类人猿的化石,找到了失落在埃及的港口城市,知晓埋葬136年的沉船之谜。塔里木河科考,发现小河墓地遗址,解读上个世纪八十年的“大耳朵”之谜、一百年之久的“游移湖”之惑……探索永无止境,探索将使人类社会更加文明发达和幸福。

当然,鲜花与荆棘同在,失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说:“失败是人生的老师。”拿破仑说:“人生之光荣,不在永不失败,而在屡仆屡起。”对有志者来说,失败只是一笔财富。在探索中,孔圣人周游列国四处碰壁,屈原遭中伤被楚怀王放逐,左丘明双目失明……作家严文井六次高考落榜并不气馁,华罗庚交不起学费辍学并未失志,美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸,美国“哥伦比亚”号航天飞机从太空返回大气层时发生爆炸,也未阻止人类对宇宙探索的脚步……探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。

探索没有停止,人类进步也不会终止。记得曾经有位伟人说过:“人的一生应当具备三个头脑。一个是天生的大脑,一个是从书本中得到的头脑,还有一个,就是在社会实践中不断进取、不断探索中得到的头脑。”我们有理由相信,在探索中人们将创造出更加美好的未来。勤于探索,人类事事会获得最终的成功!

探索吧,青年人!让奋进的足迹化合成创造的交响乐,让辛勤的汗水描绘出时代的锦绣。竞争与繁荣召唤新的飞跃,机遇与挑战激发新的追求。让我们把耕耘的铧犁插入共和国辽阔的地壤,建设一个文明吉祥、繁荣富强的新中国吧!
我常常仰望天空,对那无边的深邃的蓝色和闪烁星斗有着些许向往。人类又何尝不想去那个神奇的地方一探究竟呢?然而,在人类千万年的历史上,这一愿望终究只能是梦想,是几乎不能实现的幻想。而今,去太空已经不再是可望不可及的奢望。我们炎黄子孙也是一个多梦的民族,燃3而,我们也是一个勇敢智慧的民族,我们的梦想终于在今天实现了,这就是我们的航天飞船神舟一号——神舟七号,以及我们的航天英雄。

960万平方公里的总和,造就了13亿坚强而又聪明的人——有着共同并且响亮的名字——中国人!中华儿女的智慧光芒四射,中华民族的勇敢无坚不摧,于是我们的祖国日益强大起来。看看建筑奇迹——长城,鸟巢,水利方,北京进场三号航站楼,再看中国的经济,突飞猛进。于是,顺理成章地,我们的栽人航天成为新的目标,太空里已经留下了中国人的足迹!

从往昔被其他国家欺负的中国,到今天能够实现太空舱外行走的中国,简直是质的飞跃。

那是一个激动人心的时刻。2008年8月25日21是10分,载着三名宇航员和中国人民希望的神七,以神奇展现给世人,他在中国航天史上描绘出最壮丽的一笔,使我国成为世界上第三个实现太空行走的国家。

只听一声巨响,火焰四射,神舟七号栽人航天飞船成功发射了!航天员翟志刚的一小步,使中国迈除了一大步。在神七返回舱回家的那十几分钟里,我们的心和航天员一样激动着,高悬着,当返回舱成功着陆时,我们激动的新换上了另一种激动。我们内心的激动和喜悦久久不能平息。中国,我为你而骄傲!

中国定下的伟大目标正一一实现,作为中国人,我无比荣幸,无比光荣。中国栽人航天的三步走战略,现在看也不是不可能。从1999年至今,我们已经发射了七艘航天飞船。而中国下一个目标是向太空发射空间站,然后就要实现月球行走,让月球上也留下中国人的足迹。经过这次神七的太空行走,相信这些目标也不是什么难题。

抚今追昔,1840年鸦片战争的爆发,中华民族受尽欺压。1949年10月1日中华人民共和国的成立,是新中国获得了迅速发展,使中国成为世界上的强国。历史不会复返,我们不会再受外国人的欺负了!

2008,我们经历了太多太多,从雪灾到地震,我们不怕,我们战胜了,从废墟上站了起来。因为我们有希望!从奥运成功举办到今天的太空行走成功,我们激动,因为我们在祖国的飞船上飞上了一个崭新的高度。

啊,神七在天,心系神七,心系祖国!

回答2:

论据(比较典型的,比如为实现什么发展而鞠躬尽瘁死而后已的某某干部)
联系自己的生活学习谈感受,写写自己应该如何去做
以下是我给的范例,望采纳,谢谢 (说明,后面有例文)

开头首先写什么叫探索,为什么要探索,探索为了得到什么?
第二段到第四段举例论证为什么要探索,一定要分析,不然怎么叫“论”
结尾就是点题,回答第一段的问题。
主要是提出问题然后解决问题。
写好议论文要注意多收集素材,什么报纸电视的都可以,注意一些小素材,不要总是写那几个最常用的素材,因为改卷老师得看多少篇相同的内容,所谓深恶痛疾了。

古代思想家的探索(孔子),古代的发明,建国初期的探索,我国科学家的探索,体育上取得进步的探索……很多这样的例子可以写啊,但是写完一定要记住分析,最后在分析的时候着重强调“探索”免得说你的作文偏题,另外记住探索就是探索,不要换词,不要写成发明,发现之类的。
高考作文就这么回事,我去年高考前老师讲作文就这么讲的。我是从讲台上走过来的人,我能够体会到第一线教师,特别是经济不发达地区的的老师们是在多么艰苦的条件下从事着为祖国点燃朝霞、为人类哺育明天的工作。繁忙的日常事务、沉重的升学压力以及诸多的矛盾、困扰已经把老师们搞得不堪重负,更不要说搞什么改革和实验、研究之类的事,那简直几乎是难以上青天的事!但我们面对的却是“人”这样一个人世间最复杂的对象,而且还是人类群体智力开发、素质提高、人才培养这样一个最难、最深奥的题目。这就决定了我们将走一条十分艰难、曲折而又十分漫长的探索之路。对此,我们一定要有足够的思想准备。而探索似乎永远要和献身相伴,这是在我们几十年的教师生涯、人生经历中所悟出的真谛。所以,我们常常这样勉励自己:世界上从来没有不付出巨大代价而成功的先例,在中国这块土地上要成就任何一项事业都要准备去经受九九八十一难的磨练,真的,少一难也不行。且不说已经过去几十年的坎坎坷坷,就以退休后之后的经历吧!一方面,改革开放的巨大力量和岭南文化的宽容与博大接纳了我们两个已经“列编外”的退休人员,应该够福气了。但另一方面,毕竟花甲之年又在一个人生地不熟的地方开始新的摸爬滚打,两个总共已达130岁的老人至今还在创业,其甜酸苦辣是可想而知的,多少有趣而又动人的故事留待以后有机会再讲吧。但人总是要有点精神的,这可是我们的人生脊梁。生命之火为理想所点燃,尽管皱纹和白发可以爬上我们的额头但只要不爬上我们的心头,我们就永远是年轻的。尊敬的老师们、年轻的网友们;教育的未来属于你们,一定要把坎坷当作一种财富,一定要把人世间的甜酸苦辣当作一味佳肴来营养自己而决不能苦恼自己、伤害自己。不管遇到什么样的磨难,都不要让我们的心变冷。也许到哪个时候,我们也可以告慰自己,告慰我们的亲人和朋友,告慰一切曾经关心、支持和帮助过我们的领导和同志们说:我们已经尽力了。 布鲁诺(1548—1600)就是一个舍身成仁的天文学家。

布鲁诺出生在意大利的一个贫苦家庭,15岁进修道院,在那里他读了很多书。24岁成为牧师,并获得哲学博士学位。此后,他逐渐对宗教产生怀疑。他大胆地批判《圣经》,因而冒犯了罗马教廷,只好逃出意大利,到法国、英国等地宣传哥白尼的日心说,批判托勒密的地心说。他认为宇宙是无限的,在太阳以外,还有无数个类似的恒星系统。太阳不过是一个恒星系统的中心,而不是整个宇宙的中心。布鲁诺发展了哥白尼太阳中心说,把人类对天体的认识提高到一个新水平。

由于布鲁诺广泛宣传他的先进哲学思想,引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。1592年,罗马教廷采用欺骗手段,把他骗回意大利,并立即逮捕。刽子手们使尽了种种威胁利诱手段,想让布鲁诺屈服,但他坚贞不屈地说:“我半步也不退让”。经过八年的折磨,他被处以火刑。1600年2月17日,布鲁诺被烧死在罗马的鲜花广场上。在生命的最后时刻,布鲁诺面对行刑的刽子手,庄严宣布:“你们对我宣读判词,比我听到判词还要恐惧!”布鲁诺被处死了,他的科学精神永存!1889年,人们在布鲁诺殉难的鲜花广场上竖立起他的铜像,永远纪念这位为科学献身的勇士。

哥伦布
航海家、探险家克里斯多佛·哥伦布在西班牙巴利阿多利德永远地合上了眼睛,这位有着传奇经历的航海家画上了人生的句号。但是,哥伦布开启的航程却才刚刚开始:两个大陆,甚至整个世界的历史都因他改变

回答3:

这是我若干年前在江西省女科技工作者联谊会上说过的一个话题,也许已经是一个过了时的老题目了。但在看了教育家“现实不容你消沉”和不少网友给我发来的E—mail之后,重又引发了我对这个话题和计算机辅助教学这两个问题的热情和思考。所以在我原有的计划中插入两项,以回音网友们对我们的信任、鼓励和厚爱。让我们远在千万里之外互相勉励吧!
我是从讲台上走过来的人,我能够体会到第一线教师,特别是经济不发达地区的的老师们是在多么艰苦的条件下从事着为祖国点燃朝霞、为人类哺育明天的工作。繁忙的日常事务、沉重的升学压力以及诸多的矛盾、困扰已经把老师们搞得不堪重负,更不要说搞什么改革和实验、研究之类的事,那简直几乎是难以上青天的事!但我们面对的却是“人”这样一个人世间最复杂的对象,而且还是人类群体智力开发、素质提高、人才培养这样一个最难、最深奥的题目。这就决定了我们将走一条十分艰难、曲折而又十分漫长的探索之路。对此,我们一定要有足够的思想准备。而探索似乎永远要和献身相伴,这是在我们几十年的教师生涯、人生经历中所悟出的真谛。所以,我们常常这样勉励自己:世界上从来没有不付出巨大代价而成功的先例,在中国这块土地上要成就任何一项事业都要准备去经受九九八十一难的磨练,真的,少一难也不行。且不说已经过去几十年的坎坎坷坷,就以退休后之后的经历吧!一方面,改革开放的巨大力量和岭南文化的宽容与博大接纳了我们两个已经“列编外”的退休人员,应该够福气了。但另一方面,毕竟花甲之年又在一个人生地不熟的地方开始新的摸爬滚打,两个总共已达130岁的老人至今还在创业,其甜酸苦辣是可想而知的,多少有趣而又动人的故事留待以后有机会再讲吧。但人总是要有点精神的,这可是我们的人生脊梁。生命之火为理想所点燃,尽管皱纹和白发可以爬上我们的额头但只要不爬上我们的心头,我们就永远是年轻的。尊敬的老师们、年轻的网友们;教育的未来属于你们,一定要把坎坷当作一种财富,一定要把人世间的甜酸苦辣当作一味佳肴来营养自己而决不能苦恼自己、伤害自己。不管遇到什么样的磨难,都不要让我们的心变冷。也许到哪个时候,我们也可以告慰自己,告慰我们的亲人和朋友,告慰一切曾经关心、支持和帮助过我们的领导和同志们说:我们已经尽力了。 布鲁诺(1548—1600)就是一个舍身成仁的天文学家。

布鲁诺出生在意大利的一个贫苦家庭,15岁进修道院,在那里他读了很多书。24岁成为牧师,并获得哲学博士学位。此后,他逐渐对宗教产生怀疑。他大胆地批判《圣经》,因而冒犯了罗马教廷,只好逃出意大利,到法国、英国等地宣传哥白尼的日心说,批判托勒密的地心说。他认为宇宙是无限的,在太阳以外,还有无数个类似的恒星系统。太阳不过是一个恒星系统的中心,而不是整个宇宙的中心。布鲁诺发展了哥白尼太阳中心说,把人类对天体的认识提高到一个新水平。

由于布鲁诺广泛宣传他的先进哲学思想,引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。1592年,罗马教廷采用欺骗手段,把他骗回意大利,并立即逮捕。刽子手们使尽了种种威胁利诱手段,想让布鲁诺屈服,但他坚贞不屈地说:“我半步也不退让”。经过八年的折磨,他被处以火刑。1600年2月17日,布鲁诺被烧死在罗马的鲜花广场上。在生命的最后时刻,布鲁诺面对行刑的刽子手,庄严宣布:“你们对我宣读判词,比我听到判词还要恐惧!”布鲁诺被处死了,他的科学精神永存!1889年,人们在布鲁诺殉难的鲜花广场上竖立起他的铜像,永远纪念这位为科学献身的勇士。

哥伦布
航海家、探险家克里斯多佛·哥伦布在西班牙巴利阿多利德永远地合上了眼睛,这位有着传奇经历的航海家画上了人生的句号。但是,哥伦布开启的航程却才刚刚开始:两个大陆,甚至整个世界的历史都因他改变

回答4:

论据(比较典型的,比如为实现什么发展而鞠躬尽瘁死而后已的某某干部)
联系自己的生活学习谈感受,写写自己应该如何去做
以下是我给的范例,望采纳,谢谢 (说明,后面有例文)

开头首先写什么叫探索,为什么要探索,探索为了得到什么?
第二段到第四段举例论证为什么要探索,一定要分析,不然怎么叫“论”
结尾就是点题,回答第一段的问题。
主要是提出问题然后解决问题。
写好议论文要注意多收集素材,什么报纸电视的都可以,注意一些小素材,不要总是写那几个最常用的素材,因为改卷老师得看多少篇相同的内容,所谓深恶痛疾了。

古代思想家的探索(孔子),古代的发明,建国初期的探索,我国科学家的探索,体育上取得进步的探索……很多这样的例子可以写啊,但是写完一定要记住分析,最后在分析的时候着重强调“探索”免得说你的作文偏题,另外记住探索就是探索,不要换词,不要写成发明,发现之类的。
高考作文就这么回事,我去年高考前老师讲作文就这么讲的。我是从讲台上走过来的人,我能够体会到第一线教师,特别是经济不发达地区的的老师们是在多么艰苦的条件下从事着为祖国点燃朝霞、为人类哺育明天的工作。繁忙的日常事务、沉重的升学压力以及诸多的矛盾、困扰已经把老师们搞得不堪重负,更不要说搞什么改革和实验、研究之类的事,那简直几乎是难以上青天的事!但我们面对的却是“人”这样一个人世间最复杂的对象,而且还是人类群体智力开发、素质提高、人才培养这样一个最难、最深奥的题目。这就决定了我们将走一条十分艰难、曲折而又十分漫长的探索之路。对此,我们一定要有足够的思想准备。而探索似乎永远要和献身相伴,这是在我们几十年的教师生涯、人生经历中所悟出的真谛。所以,我们常常这样勉励自己:世界上从来没有不付出巨大代价而成功的先例,在中国这块土地上要成就任何一项事业都要准备去经受九九八十一难的磨练,真的,少一难也不行。且不说已经过去几十年的坎坎坷坷,就以退休后之后的经历吧!一方面,改革开放的巨大力量和岭南文化的宽容与博大接纳了我们两个已经“列编外”的退休人员,应该够福气了。但另一方面,毕竟花甲之年又在一个人生地不熟的地方开始新的摸爬滚打,两个总共已达130岁的老人至今还在创业,其甜酸苦辣是可想而知的,多少有趣而又动人的故事留待以后有机会再讲吧。但人总是

回答5:

2011-12-5 17:58 灬尛丶兮灬 | 一级
论据(比较典型的,比如为实现什么发展而鞠躬尽瘁死而后已的某某干部)
联系自己的生活学习谈感受,写写自己应该如何去做
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开头首先写什么叫探索,为什么要探索,探索为了得到什么?
第二段到第四段举例论证为什么要探索,一定要分析,不然怎么叫“论”
结尾就是点题,回答第一段的问题。
主要是提出问题然后解决问题。
写好议论文要注意多收集素材,什么报纸电视的都可以,注意一些小素材,不要总是写那几个最常用的素材,因为改卷老师得看多少篇相同的内容,所谓深恶痛疾了。

古代思想家的探索(孔子),古代的发明,建国初期的探索,我国科学家的探索,体育上取得进步的探索……很多这样的例子可以写啊,但是写完一定要记住分析,最后在分析的时候着重强调“探索”免得说你的作文偏题,另外记住探索就是探索,不要换词,不要写成发明,发现之类的。
高考作文就这么回事,我去年高考前老师讲作文就这么讲的。我是从讲台上走过来的人,我能够体会到第一线教师,特别是经济不发达地区的的老师们是在多么艰苦的条件下从事着为祖国点燃朝霞、为人类哺育明天的工作。繁忙的日常事务、沉重的升学压力以及诸多的矛盾、困扰已经把老师们搞得不堪重负,更不要说搞什么改革和实验、研究之类的事,那简直几乎是难以上青天的事!但我们面对的却是“人”这样一个人世间最复杂的对象,而且还是人类群体智力开发、素质提高、人才培养这样一个最难、最深奥的题目。这就决定了我们将走一条十分艰难、曲折而又十分漫长的探索之路。对此,我们一定要有足够的思想准备。而探索似乎永远要和献身相伴,这是在我们几十年的教师生涯、人生经历中所悟出的真谛。所以,我们常常这样勉励自己:世界上从来没有不付出巨大代价而成功的先例,在中国这块土地上要成就任何一项事业都要准备去经受九九八十一难的磨练,真的,少一难也不行。且不说已经过去几十年的坎坎坷坷,就以退休后之后的经历吧!一方面,改革开放的巨大力量和岭南文化的宽容与博大接纳了我们两个已经“列编外”的退休人员,应该够福气了。但另一方面,毕竟花甲之年又在一个人生地不熟的地方开始新的摸爬滚打,两个总共已达130岁的老人至今还在创业,其甜酸苦辣是可想而知的,多少有趣而又动人的故事留待以后有机会再讲吧。但人总是

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