备课的首要前提就是备好教材，但是备教材不意味着只备教材中的语言现象。新课程标准指出：“教师要善于结合教学实际的需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序和教学方法等方面进行适当的取舍或调整。”因此，新课程标准的要求是教师要有正确的教材观，能合理地利用教材并且能恰当地重组教材和适度地深挖教材。怎样才能备好《牛津高中英语》呢？
