学习者选择角色进入虚拟火灾场景，角色跟随并学习消防专家对消防器材的正确操作演示以及正确逃生等行为活动，并与学习者之前所掌握的理论知识相结合，形成知识的重构，加强对知识的掌握和领会。
除此之外，学习者还可以进行灭火操作等行为活动。根据起火点的不同，找到起火位置和附近的消防设施，可以实时获取和操作消防器材，在相关信息和配套设备的支持下进行灭火作战。逼真的虚拟灭火救援演练活动不但使学习者熟练地掌握灭火消防器材的操作技术和救援技能，而且使其从心理上克服对火灾的恐惧心理。
在以往的学校消防安全教育中，教师对学生也只能是纸上谈兵，而学生也提不起兴趣，不以为然，学生的安全意识不容乐观。学生们知识虽然丰富，但消防安全知识、防灾技能却很浅，自我保护意识就更低。他们认为消防安全是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。然而这套由壹传诚VR制作的以VR教育主题的学校消防安全逃生的项目给学生带来了不一样的体验。它对于学生来说是好玩的，立体的甚至是现实世界中不存在的东西，正是因为抓住了学生的学习兴趣，这项技术得以在教育方面大展身手。当学生带上VR头盔，进入了消防安全逃生的情景，通过虚拟现实所具有的沉浸感以及交互技术，学生根据一系列的系统提示做出相应的正确操作，关闭电源，关窗以隔绝空气，逃出教室，拿起手机拨打火警电话，拿起灭火器扑灭在逃往安全区域的过程中拦路的火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下前进来通过烟雾区，通过走楼梯下楼（发生火灾时不能乘坐电梯，容易发生意外），抵达安全区域，逃亡成功。在这个过程中同学像是在玩游戏一般就学到了知识。
VR安全隐患排查是将我们的生活环境复刻在我们眼前，我们需要做的就是找到那些安全隐患。现实生活中发生的火灾很大一部分都是由于我们生活过程中一些没有注意到的消防安全隐患导致的。更为惊恐的是，我们对这些消防安全隐患都已经形成了习惯。就说手机充电线，有多少人充满之后是不把插头拔掉的，很多人会觉得这是正常的，没什么好奇怪的。但是手机充电线在不充电的形况下插在插座上容易形成短路，这样往往会导致火灾的发生。
江苏小七VR消防馆的建立是为了更好地遍及消防安全知识，促进消防科普教育工作的社会化、大众化和常态化，提高社会大众的安全意识和安全行为才干。
VR火灾安全教育软件，体验者带上VR头显后即可开始逃生训练。通过逃生路线设定、逃生过程安全事件提示、帮助他人逃生、拨打求救电话等事件的触发，练习采取相对应解救措施，可让体验者在“真实火灾现场”中学习到安全逃生知识。
传统的消防演练大多都是先让体验者进行“逃生”，从着火的地方逃到安全的地方，然后，再由消防员进行安全知识讲座、火焰扑灭方式等内容。只不过由于消防内容知识点过多，再加上体验人数也过多。所以说在逃生过程中，很多人恐怕会跟着大流走；在扑灭火灾的时候，站在比较靠后的人会什么都看不到。那么在这种情况下，传统消防演练所起到的效果总归是有限的。
而VR消防逃生体验，则是相当于手把手教你怎么做，让你知道在什么样的情况下应该做出什么样的选择。相比于传统消防演练，那些难懂的消防知识，无法完全看到或者看懂的消防操作，VR消防逃生体验就不同了，能够很好的告诉你在什么样的情况下应该做出什么样的选择，就像是火灾比较小的时候，你需要扑灭火灾，那么这么扑灭火灾就会有提示一步一步的告诉你。亲手扑灭火灾的效果肯定会比看操作来的有效。而且VR消防体验所需要的空间还小，像是KATVR的设备，占地只需要几平米，还能够无限行走。然后还能够随时随地的体验，不需要像传统消防演练，需要一段时间的准备。
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024