教学任务分析：
1、知识与技能目标：
①经历探索船是否有触礁危险的过程，进一步体会三角函数在解决问题过程中的应用； ②能够把实际问题转化为数学问题，能够借助于计算器进行有关三角函数的计算，并能对结果的意义进行说明.
2、过程与方法目标：
发展学生的数学应用意识和解决问题的能力.
3、情感、态度与价值观目标：
①在经历弄清实际问题题意的过程中，画出示意图，培养独立思考问题的习惯和克服困难的勇气；
②选择生活中学生感兴趣的题材，使学生能积极参与数学活动，提高学习数学、学好数学的欲望.
4、教学重、难点：
重点：1.经历探索船是否有触礁危险的过程，进一步体会三角函数在解决问题过程中的作用.
2.发展学生数学应用意识和解决问题的能力.
3．进一步体会转化思想、数形结合思想和方程思想在解题中的运用。
难点：根据题意，了解有关术语，准确地画出示意图，把实际问题转化为数学问题。
等会让他加内特给人家美女购房人突击队让他
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024