政治生活的高考复习如何进行？

一、精读考纲，钻研考题。
文科综合（政治）命题设计理念
政治学科试题的整体设计仍然保持着“以问题为中心，以人类所面临和关心的重大社会现实问题为素材”的设计理念。
文科综合政治科命题指导思想
政治学科考试应在使考生体现出应有的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
文科综合考核目标与要求
①获取和解读信息　　②调动和运用知识
③描述和阐释事物　　④论证和探讨问题
要加强文综选择题训练，提高选择题得分率。
一要尽量减少无效训练的选择题，多练习两两组合选择题
二要训练选择题解题技巧。
三要限时限量训练。
非选择题要加强辨析性质的题型训练
（2010新课标全国卷39）在我国改革开放的早期，文化成为招商引资的重媒介。近年来，在很多地方，文化不仅仅是“陪衬红花的绿叶”，而且直接登上了经济舞台并扮演着重要的角色，实现了从“文化搭台·经济唱戏”到“文化唱戏”的转变：据国家统计局的统计，2009年以来，我国文化产业发展势头良好，产值月均增幅达l7％，其中电影、图书和舞台剧等，收入增长更高达20％以上。
　　(1)运用哲学知识，对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。(12分)
【答案】①文化产业的发展需要相应的条件。经济不景气时，经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求，为文化产业发展提供了契机。美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性。②规律是事物的本质、必然、稳定的联系，经验有一定的事实基础，但不同于规律。把有限的经验提升为普遍的规律，是不严谨的。
这是一道要求用辩证思维方法解题的典型题目。既要看到题中论断的合理性，又要看到其不严谨性。合理性表现在经济不景气为文化产业逆势而上提供了契机；不严谨性表现为将某一经验上升为规律，缺乏其客观性。在这里再一次提醒学生，一定要掌握辩证思维的分析方法。

二、巩固课本，注重基础，形成能力。
第一，掌握考点的主要内容（教材重点、核心知识）
所谓教材重点概念和核心知识：一是考纲规定的最基本、最重要的概念、原理和观点等，二是与一年一度高考热点问题相联系的概念、原理和观点。
经济生活中主要包括商品的价值量与社会劳动生产率、货币、外汇与汇率、价格、消费、我国的经济制度、公司的经营与发展、劳动与就业、投资理财的方式、收入分配与社会公平、国家财政与税收、市场配置资源、国家的宏观调控、又好又快科学发展的要求、转变发展方式与调整经济结构、经济全球化与发展开放型经济等。
政治生活中主要包括我国的国家性质、公民的权利与义务、公民的政治参与、我国政府的性质与职能、坚持对人民负责原则、政府要依法行政、政府行使权力需要监督和制约、人民代表大会制度、中国共产党的领导与中共领导下的多党合作制度、民族区域自治制度与宗教信仰自由政策、国际关系的决定因素、和平与发展两大主题、世界多极化趋势、我国的独立自主和平外交政策等。
文化生活中主要包括文化的涵义、文化与经济政治的关系、文化与综合国力、文化对人的影响、世界文化的多样性、文化传播、文化传承、文化创新、我们的中华文化、我们的民族精神、落后文化与腐朽文化、社会主义先进文化、推动社会主义文化大发展大繁荣、构建社会主义核心价值体系等。
生活与哲学中主要包括哲学及其作用、唯物主义和唯心主义；一切从实际出发、实事求是、尊重客观规律与发挥主观能动性；
实践与认识的辩证关系、科学理论的指导作用、深化和发展认识、在实践中追求真理；
联系的观点、发展的观点、全面的观点、坚持量变与质变的统一、坚持前进性与曲折性的统一、坚持矛盾普遍性与特殊性的统一、坚持两点论与重点论的统一、坚持具体问题具体分析、坚持辩证否定观、坚持唯物辩证法，反对形而上学；
社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动、人民群众是社会实践的主体和历史的创造者、价值观的导向作用、人生的真正价值在于奉献、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等。
第二，建立知识体系图，增强整合知识的能力。
建议以单元为一个体系，
在老师的帮助下完成知识整合。
三、整合热点，明确考向。
第一，突出重要热点
第二，关注生活热点。
第三，整合热点要化繁为简，减轻负担。
四、加强模拟训练，提高应试能力。
这段时间的模拟训练要做到三点：
第一，训练方式多样化。
第二，最为重要的是进行应试方法训练，一定要按照文科综合能力测试要求，训练应试方法，可分选择题和非选择题两部分进行。
第三，训练重在思维能力与思维过程。
五、积累经典题目，学会举一反三。
在五月中旬，可以将全国各地四、五月份的文综模拟试题中的有代表性的题目按几个专题分类、分析和整理。
六、合理安排时间，提高复习效率。
1.3月15日开始，4月1日前，完成第二轮教材复习,全面学习考试说明；
2.4月1——21日，把握时政专题讲练；
3.4月22——5月1日，明确所有考点；
4.5月2——5月10日，熟悉老师讲解的重大时政热点及教师分析的角度
5.5月11——5月15日，回归教材，查漏补缺；
6.5月16——5月26日，配合老师搞好综合模拟训练；
7.5月25——6月2日，搜集、整理各地信息，做好高考模拟演习
8.6月3——4日，调整心态，适当练习，劳逸结合

百度文库里有很多背记提纲，从中找一个你认为比较全面的，在熟练掌握提纲的基础上，有时间再扩展一下。重点还是在于你的努力

我也正在高考复习。
跟着老师的节奏走，认真整理笔记，完成复习习题。
每天坚持背已复习内容。
一次一次得考试强化下来肯定可以的。

静下心来！按复习大纲的，每天1%的背就可搞定了。

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