说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。我们在说课实践中认识到,这个定义是不全面的。根据我们的理解,说课既可以是针对具体课题的,也可以是针对一个观点或一个问题的。所以我们认为,说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点,说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。
而以讲课的方式说课,指的是你把评委(面试官)当成学生来讲课。
我们称这样的课为微型课。这课跟传统的课比,有两大不同。第一大不同就是没有学生,你需要假想有学生的存在,虽然没有学生真的回答问题,可你得假装有,而且要对这些假想学生的回答进行必要的评价,通过你的评价体现出来他们回答的对不对等等。第二大不同就是有时候要求你把教学内容分析、学生分析等说课的内容加上。
就是按某个题目讲一次课来代替说课。