怎样写好AEIS英语作文，类似的英语作文方法也行

2025-02-08 10:19:09

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回答1：

小一小二：注重各项生活常见用词，并介绍一些用语作文描绘的词语（如：飞机＝aeroplane）在这个阶段，生活用词最重要，这是基础

小三小四：继续介绍深一些的生活用词，也继续介绍修辞手法常见用词（如：motor＝马达）

小五小六：在这时，我们可以假设生活用词都搞定了，这个阶段注重的是作文词：各种动作词，感情词，状态词等等

中一中二：开始介绍议论用词，但也将继续介绍修辞（注：小六会考若要考高分，应该参考这个表）

中三中四：用于扩大思维的词语，以备高中之用。

理想学生，会在中四的时候预备好了所有高中需要知道的词语；O水准的A1，就保证他在高中的英语课礼不缺乏语言能力，剩下的只是得学会辩论文笔。

注：如果没在新加坡念过小学，建议将小学的所有词表看过一遍。如果想在小六会考取得250以上成绩，就得将中一的词表看完。

中国学生学英文的关键处，就在于路子需要恰到其处，否则必然事倍功半。入学考试最注重的是单词要看得懂。但中国学生背单词的方法幼稚得可笑！所以，准备入学，最重要的技巧就是如何提高自己的词汇量。且需要关心词组，估定用语等等。（入小学最讲究这个）
比如：influence -- 影响
这有个屁用！即使记住了influence的意思和影响的意思差不多，用起来也会乱七八糟，因为英语里的influence和中文的影响各有好几层含义；influence的其它词形，也未必能用影响来解释，且又说influence和影响的用法也不一样。况且，倘若只记中文意思，起的作用就是：见到后能看懂。但是无法用英语解释，写作时无法用。所有的词，大抵如此。
翻译这回事，是个非常不靠谱的学习方法。我学过翻译理论；翻译家词句之间尚可以纠结良久，何况是个普通学生？以中文学英文，误之误矣！或许，考雅思托福还能应付。但别忘记，O水准的刚及格就等于雅思7分了（雅思总分9）。A水准更不需要提
但又说，如何学词？我的答案是：文本分析。
就拿influence作个例子。
关键是：勤奋点！找出纸和笔，将词典里的意思抄出来（我在初中、高中的时候，都有整理自己的资料，用纸和笔慢慢地写出来。虽然写了后基本不看了，但只要抄过一遍，自然就能将它记得牢一些）。
influence:

[*](noun) the capacity to have an effect on the character, development, or behavior of someone or something, or the effect itself.
[*]the power to shape policy or ensure favourable treatment from someone, especially through status, contacts of power
[*]a person or thing with such a capacity or power.

看似有点玄吧？我的学生都说这个方法不行，因为查出来后还是有许多不懂的地方。我的答案是：还没结束呢。每个词都有好几层意思，influence有三层，我们且接着说第一层。
下一步是要找例句，用以阐明词汇的意思。
i was still under the influence of my parents.
their friends are having a bad influence on them.
深究了这两个句子后，大概就更懂influence了。也知道了词组有the influence of 和 influence on。
接着，要找出它的近义词！这是很重要的。新加坡的考试喜欢让学生解释词汇，或者出一句话，让学生用自己的话重写（paraphrasing）确切地说，一个100分的考卷，起码有50分是看你的 “重写” 的功夫。
要找近义词，点子词典大概都有；或者，找个thesaurus，书局都有卖。
第一种意思的influence（名词），同义词如下：effect, impact, control, sway, hold, power, authority, mastery, domination, supremacy, guidance, direction, pressure.
这些，都是得背下来的。其次，要找它的反义词，但influence没几个值得关注的反义词，我们可以忽略。
现在，将所有近义词和反义词的意思都查出来（用英英词典）。然后全都抄到纸上。原因是，他们虽然都是influence的同义词，但各有各的独特意思；他们在某个层次上相同，不代表全然相同。就比如砍和斩两个字在某个意义上通用，但不代表他们随时通用。
现在，要为这些词造句！每个都得造三个，因为思考的过程就让这个词根植脑里。influence要造，各个同义和反义词都要造。
所以，简单的一个词，起码要弄一整页的纸来学完。
需要注意的事项：

[*]别记太怪的词－先将常见词记熟，再记罕见词，这就是循序渐进。应该问老师要常见词的词表，以此为基础。如果需要，可以在帖子留言，我会将我QQ发给您，加了我后可以问我要词表。
[*]每个学生必备：一个英英词典（纯英文）和一个thesaurus（词库）。最忌电子辞典，因为它有中文解释，学生一定看电子辞典的中文，不看英文，这就成了一个坏习惯，对自己学习也有害。况且，得之太易的东西，是不被珍惜的。所以，还是努力地一页一页翻比较靠谱。
[*]要非常重视固定用语和词组，这是考小学的命根子，中学的基础知识！

记了之后呢？记完了容易忘，是最常见的问题。我的学生都向我埋怨这个；我的答案是：背了要用。
说说我的故事吧。我小五来新加坡，也真幸运，让我碰见了一个非常出色的英文老师。她每周都给我们看模范文，让我们将其中的生词记下，然后给我们留作文，且要求作文里要出现这些词。我当时和她玩得很好（她经常请我吃糖），所以一直设法讨好她，作文里一定使劲将新学的词用上。不知不觉中，词汇和文采是增添了不少。如我常说，怎么陶冶文采？答，文采起源于堆砌。
所以，记完了词后，得用他们。培养好写作的习惯，写作的时候努力想想，我新学了什么词？能不能用上？当然，如果不能用，就创个语境来用。在国内，相信大家都有“一篇作文写四五年”的经历吧？如是也。
记忆词语的方针，大抵如是。总结一下：

[*]将词写在纸上，并且找它的例句，弄懂它的意思
[*]找它的近义词和反义词
[*]为近义词和反义词造句
[*]找出词组和固定用语（任何好的词典都有）

背词，要背七遍才不会忘记。我以前是这么背：

[*]在学校上中文课时背英文词；用一个中文课的时间悄悄翻英文词典
[*]放学后在车站等车时默诵一遍
[*]车程中默诵一遍
[*]到家吃饭时默诵一遍
[*]洗澡时默诵一遍
[*]晚上出恭、刷牙洗脸时默诵一遍
[*]睡觉前默诵一遍
[*]第二天起床后要默诵一遍

切记，睡觉前记的东西会记得非常深刻。做梦，是人整理记忆的一个方式（日有所思夜有所梦），所以睡前一定要把词想一次。实战方针：
为孩子准备AEIS？试试这个，每天弄个短文给他看，让他把短文里的生词都给记下（用以上的方法）。然后将短文给看过一遍。之后写作。
当然，也缺不了题海战术。要考中二，练中一，以此类推。把考卷里所有的生词记下（用我的方法），且记得：一分卷子要作3遍。作一遍，无非是敷衍自己。练卷应该先把卷子写一遍，然后批改。之后将所有的错误弄明白，再将生词全都记下，记熟后第二天再练一遍。隔一周再练一遍，确保自己能记得原先学的东西。

[*]每天一个卷子
[*]每天5个单词（就是说，5个单词和他们的近义词、反义词、例句、词组和固定用语）第一个单词的近义词和反义词不能充当第二个单词！
[*]每天写一个300字的日记，将所学的词尽量地用上
[*]如果没在入学考试前将词典和词库翻烂，就是还没做好考试准备

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