大学生形体课是干什么的啊

我们是当做体育课来上啊……会跳一些健美操之类的，还有要学劈叉等基本的舞蹈动作，我们这次考试考的是梁祝的舞蹈……那个柔呀~~~~~

大学生形体课是以 “健康第一”为指导思想，塑造健美形体，增进大学生身心健康的一门课程。
（一）大学生形体课的主要目标。形体训练是融体操、舞蹈、音乐为一体，通过徒手和垫上运动的以“美”为其特征的身体练习。通过合理的、科学的身体练习，达到增强体质、增进健康和提高用肢体语言表达思想感情的能力。大学生形体课的目标，一是养成教育，对于学生的坐、立、行走的姿势的错误纠正，养成好的习惯；二是、提高身体素质，增强体质，提高学生的节奏感、和身体的协调能力；三是培养学生良好的艺术感悟能力和身体语言能力，克服特别学生胆小、害羞的毛病，培养学生的表现力和创造力；让其拥有自信、乐观积极向上的生活态度；四是加强学生的团队意识，互帮互助，只有互相配合好，事情才能事半功倍。
（二）教学要求。学习本课程要求学生掌握形体训练的基本理论知识，提高对不良姿态的矫正能力和对音乐的感知与理解能力；将体验和领悟到的形体知识在实践操作的练习中再现，在已有知识的基础上，循序人体运动规律和形体运动特点合理创编一些简单的形体组合，使其终身受益。
（三）教学内容。大学生形体课的主要教学内容包括形体认知、形体基础、形体塑造、科学健身、体能训练。
（四）实施手段和方法。主要实施手段和方法是课堂学习，参加文体活动的锻炼、加之日常生活的坚持。
（五）形体课的考核内容。形体课的考核内容一般包括五部分，一是理论部分，完成教学大纲理论课规定的学习内容；二是实践部分，达到技术教学的基本要求；三是身体素质部分，能完成劈叉，行进间前后侧踢腿、小跳、中跳等动作；四是学习态度：学习态度是否积极、认真、端正，技术技能进步表现程度；五是出勤情况，考核上课出勤次数。

艺术素养以及个人举止的端庄等等一系列的训练······· 当然也是通过一些传统舞蹈··

应该是学一些交际舞之类的吧……