八年级上期末生物地理复习资料（人教）

2025-02-12 02:54:42

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第一章辽阔的疆域
第一节
 运用地图说出我国的地理位置及其特点
 记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国也是海洋大国。
 在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住他们的简称和行政中心
 在图上指出我国所跨纬度范围、海陆位置，说出我国海陆兼备、跨纬度广的地理位置特征及其优越性。
 记住我国的陆地领土面积，知道领海及内水面积、管辖海域面积。
 记住所跨温度带、濒临的海洋、主要的半岛、岛屿、和海峡的名称，知道其位置。
 在地图上指出我国的陆疆、海疆和濒临的海洋、海上邻国，说明我国既是陆地大国也是海洋大国。
 知道我国现行三级行政区划，在中国政区图上记住省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。
第二节
 说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说明我国的人口国策。
 运用人口分布说出我国人口的分部概况。
 知道我国是世界上人口最多的国家和我国人口总数、人口国策
 运用我国人口增长图，说明我国人口增长的特点。
 阅读我国人口密度分布图，知道黑河－腾冲人口地理分界线，说出我国人口分部特点。
第三节
 运用民族分布图，说出我国少数民族分布特点。
 记住我国民族个数，知道我国是统一的多民族国家。
 了解我国一些主要少数民族的风土民情和文化特点
 运用我国民族分布图，说出我国主要民族分布特点。
第二章
第一节地势和地形
 运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。
 运用分层设色地形或地形剖面图，说出我国地势三级阶梯的地形类型，理解我国地势西高东低、成阶梯状分布的特征及影响。
 在图上记住我国主要山脉的位置和名称，知道山脉是构成我国地形的骨架。
 在地形分布图上，记住我国四大高原、四大盆地、三大平原及两大丘陵的名称，知道其位置和范围。
 运用地图或数据，说出我国地形复杂、山区面积广大的特征
 通过实例，理解地形、地势对我国气候。河流、经济发展等方面的影响。
第二节气候
 运用资料说出我国气候的主要特征及其影响
 运用1月。7月等温线分布图。说出全国冬夏季气温分布特点就主要成因。
 运用等降水量线图，说出我国降水分布特点及主要成因。
 读冬夏季风风向图，知道什么是季风和季风区，知道我国季风气候显著的特征和影响。
 记住0c等温线和800等降水量线经过的地区，记住我国五个温度带、四个干湿区和一个高原气候区的名称，并在图上指出其分布的位置和范围，知道我国气候复杂多样的特点，。
 在气候分布图上，记住我国主要其后类型的名称和分布，在图上指出其范围。
第三节
 在地图上指出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况。
 在图上记住我国主要河流的名称和分布，知道内流河与外流河的区别。
 在图上记住我国主要湖泊的名称和分布，知道我国河湖众多的特点。
 读图对比，说出黄河和长江的发源地、干流长度、流经地区、流入海洋等基本概况。
 运用地图和资料，知道黄河含沙量大的河段和原因，理解黄河水患和治理。
 在地图上指出长江水能资源丰富和航运价值大的河段，记住三峡工程的位置，理解长江开发和保护。
第三章中国的自然资源
第一节自然资源总量丰富，人均不足
 举例说出什么是自然资源，他有哪些主要类型
 指导什么是自然资源，通过实例知道自然资源与人们生产生活的密切关系。
 知道什么是自然资源的种类，能区分可再生资源和非可再生资源。
 运用资料说出我国自然资源丰富，但人均不足，且破坏严重的现状。
 树立正确的资源观，说出作为中学生能做到的保护和节约自然资源的行为，提高保护和节约资源的意识。
第二节土地资源
 运用资料，知道土地资源的主要利用类型。
 知道什么是土地，知道土地资源的主要利用类型。
 运用地图和资料，说出我国土地资源分布不均的特点，及耕地、林地、草地的主要分布地区。
 能初步评价我国土地资源的优点与劣势。
 知道我国土地资源在利用上存在的问题以及我国土地的基本国策。
第三节水资源
 运用资料，说出我国水资料的时空分布特点以及对社会经济发展的影响。
 运用实例说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
 知道水资源是有限的、宝贵的自然资源，以及目前人类利用的主要淡水资源的种类。
 根据地图资源，说出我国水资源的时空分布特点。
 知道我国为解决水资源的分布不均而建设的水利工程，并能在图上指出三峡水利工程河南水北调工程的位置。
 了解水资源问题，树立资源意识，能在生活中提出节水措施。
第四章中国的经济发展
第一节逐步完善的交通运输网
 比较不同运输方式的特点，运用地图说出我国交通运输网络的大致分布特点。
 读铁路、高速公路、水运、航空等交通线路分布图，了解我国交通运输网络的大致分布格局。
 读铁路分布图，在图上记住我国三横五纵铁路干线，以及主要的铁路枢纽、主要内河航线及水陆枢纽。
 直到不同交通运输方式的特点，联系实际。学会合理地选择交通运输方式和交通线路。
第二节因地制宜发展农业
 运用资料联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。
 列举生活中的事例，理解农业是我国经济发展的基础产业。
 运用地图和资料，知道我国农业生产的地区分布差异；记住主要农作物的分布地图。
 记住四大牧区、三大林区和主要商品粮基地、棉花产区的名称和位置。
 理解农业生产地区差异的主要原因和因地制宜发展农业。
 知道我国农业面临的挑战与解决措施。
第三节
 读《我国的工业分布图》，记住我国四大工业基地的名称和位置。
 知道影响工业分布的主要因素，在图上指出沿海、沿江、沿铁路分布的三大工业地带。
 知道高新技术产业在工业发展中的作用。

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