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学习的类型一般分为视觉型、听觉型和触觉型,你要尽量发挥你的优势进行知识的学习和记忆,其实多数同学的学习类型都是混合型的,因此,我们在良好听课习惯和作业习惯中,一直强调,要留心听、注意看、勤动手。 了解孩子的学习类型,有助于扬长避短,有一个简单的方法可以判定孩子属于哪种学习类型,当你在问孩子问题的时候,如果他眼睛习惯于向上看,多数属于视觉型;如果眼睛向左右两侧看,多数属于听觉型,要想更全面地了解,那么,请提笔完成下列测试。对于下面每个问题,请同学们选择第一个出现在你脑海中的答案,在任何一个问题上都不要花太多时间思考。 1、你愿意采用哪种方法来了解计算机是如何工作的?a. 看一部这方面的电影;b. 听人对它的解释;c. 把计算机拆开,试图自己发现规律 2、你喜欢阅读什么样的书?a. 带有很多图片的书;b. 有很多对话的书;c. 有提问也有解答的书 3、当你不能确定如何去拼写一个单词时,你最有可能做什么?a. 把它写出来,看它是否像是对的;b. 把它读出来;c. 把它写出来,感觉一下是否对 4、你参加了一次宴会,第二天你最有可能回忆起什么?a. 参加宴会人的脸,而不是名字;b. 参加宴会人的名字而不是面孔;c. 在宴会上你所做的事和说的话 5、为了准备考试,你会如何学习?a. 读笔记,读书的标题,看图示和图解;b. 让人问你问题,或者默默地对自己复述一些事实 c. 在卡片上记录并设计模型和图示 6、当你看到单词“d-o-g”(狗),你首先做什么?a. 想到一个特定的狗的图片;b. 默默对自己说“dog”这个单词;c. 出现一个牵着狗的感觉(抚摸它,溜狗等) 7、当你想集中精力时,你觉得最让人分心的是什么?a. 视觉干扰;b. 噪音;c.其它一些感觉,如饿,鞋子紧,或担心等 8、你喜欢用什么方式解决问题?a. 做一个清单,把每一步组织好,做完后检查;b. 打几个电话,跟朋友或专家聊聊;c. 设计一个问题的模型,在头脑中把所有的步骤演练一遍 9、在电影院门口排长队时,你最有可能做什么事?a. 看电影海报宣传;b. 跟站在你身边的人聊天;c. 来回溜达 10、你刚进了一家科学博物馆,你会首先做什么?a. 四下张望,找一个显示展位的引导图;b. 跟博物馆的向导询问,请教有关展览的事情c. 直接来到一个看着有趣的展位 11、当你生气的时候,你最有可能做什么?a. 沉着脸;b. 喊叫或大发雷霆;c. 跺着脚出去并甩门 12、当你高兴的时候,你最有可能做什么?a. 露齿而笑;b. 高兴地喊叫;c.高兴地跳起来 13、你愿意参加什么?a. 艺术班;b. 音乐班;c. 体操班 14、当你听音乐时你会做什么?a. 白日梦(看到伴随音乐的图像);b. 哼起来;c. 随音乐活动,跺脚等 15、你会怎么来讲一个故事?a.写出来;b. 大声讲出来;c.把它扮演出来 16、哪种餐馆你可能不愿进?a.灯太亮的;b. 音乐声太大的;c. 椅子不舒服的你选的a,b,c的总数 a___ b ____ c_____ ●如果你的选择大部分是a,你可能是视觉学习类型。你通过观察学习。●如果你的选择大部分是b,你可能是听觉学习类型。你通过听来学习。●如果你的选择大部分是c,你可能是动觉学习类型。你通过触摸和行动来学习。●如果你有几次在同一题目上选了两个或两个以上的答案,那么你可能是一种混合型的学习类型。了解孩子的学习类型,我们可以给予一些建议并通过学习能力训练来寻求效能最大化。视觉型同学学习建议:? 阅读课本? 看图说故事? 画图帮助记忆——思维导图图? 用不同颜色的笔划重点? 制作小卡片? 看相关的电视节目或光盘听觉型同学学习建议:{ 上课认真听讲{ 利用好MP3、MP4 { 经常大声朗读课文,周围少噪音,尽量不听音乐,多一点自己的声音{ “五到”学习法——在协调其他感官互动学习时,多进行朗读或默念。动触觉型同学学习建议:% 自己动手制作一些课件或实物% 记忆时加入身体动作% 运动中的学习(散步读书或者思考)% 自学时给自己一定的活动空间
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