生活因理解而精彩
在我们的生活中，有太多的误会与不公，这些误会会使我们学着去恨他人，如果别人对你产生误会，你是否恨过他人；也许，对你来说，恨一个人可以消除自己内心的悲伤，而我认为，对他人的错误给予诚恳的意见，学着去宽容、理解他人，这是最好的结果。
我们正处于青春期，对于身边的事物与社会还了解的太少，更容易作出一些冲动的事情，当别人骂你时，你内心的怒火会使你失去理性，面对我们无法解决的一切，只有对他人的不对，用一颗宽广、真诚的心去对待，我相信没有我们解决不了的难题。
在上小学时，我很喜欢收集漂亮的树叶，每次出去游玩时，我都会把自己喜欢的叶子夹到一本书中。所以，我有许许多多漂亮的树叶。有一天，我叫我的朋友去参观，朋友看到这样多精美叶片，用羡慕的目光望着我，说我真用心，收集了这么多。当时我很得意，和他们参观完后，他们回家了。我在整理书本时，发觉一片我最喜欢的枫叶不见了。那是爸爸打工时，从很远的地方给我带来得，当时我就想到了朋友那羡慕的目光，也许是因为那时的无知，第二天，我当着全班人的面骂起了她，她眼睛湿润了，仿佛想说什么，但被我的骂声完全淹没了。此后我和她再也没有说话。直到有一天，妈妈打扫房间时，看到我床底下有一精美的笔记本，里面用胶水贴着一片红红的枫叶，上面写着：“认识你我很高兴，昨天是你生日，我因为补课所以没有办法给你过日，我把你最喜欢的树叶给你贴到上面，希望你我永远是不分开的好朋友。”当时我一下蒙了，又想起她仿佛要说的眼神，我开始后悔，但事情已经发生了，是我冲动，没有搞清真相乱骂人。我很想给她道歉，可我没有勇气，每天面对着对面的她，我想她一定很恨我。每次望着她发呆，被老师批评了一顿，她也发觉了我的变化，在一节语文课上，老师让我们在书上做笔记，而我没做，下课后，她突然把她的书给我，然后对我说：“傻瓜，你忘了我们的约定，还要一起考大学？你这样着怎么行呢？”我望着她水灵灵的大眼睛，我们面对面，一起快乐的笑了。从此，我们又回到了以往那快乐的时光。
其实，对他人的理解我们会有一种莫名的感动，是她让我明白，理解与宽容一个人，比恨一个人更容易，更快乐，在生活中，人与人之间的理解是必不可少的，每个人都有过失，没有人不会犯错误的，对于他人的错误，我们只要学会理解，那么我们将很快乐、很幸福！
年华似水，日月如梭。不经意间，初中三年的生活就要结束。回首三年的学习生活，语文无疑是其中精彩纷呈的一部分。打开第一册语文书，当初倒背如流的语句还历历在目：文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一时间，心头涌起的真是太多太多……
如果说语文是一块调色板，那语文课则是其中最鲜艳、热烈的颜色——红色。在我心目中，语文课是最精彩、活泼的课程。在语文课上，我们不仅感受春风的温馨、夏阳的热烈、秋月的妩媚、冬雪的纯洁，还体验着成长的乐趣、山河的壮美、手足的深情、爱国的情怀。我们敬仰鲁迅心中的藤野、雨果笔下的船长、都德纸上的小弗郎士、高尔基脑海里的海燕。忘不了课上老师慷慨激昂的话语，忘不了吟月诗比赛上激烈竞争的气氛，忘不了契诃夫小说展示精彩的表演。在语文课上，我们感受文学、锻炼思维、学习做人、提高语言能力，我们书写着最美丽的文字，朗读着最瑰丽的诗章。
望着厚厚的两本随笔，眼中充满珍惜和感激。在这三年中，是它，收集了我成长的一点一滴，记录了我成长蹒跚的脚步，无论我碰到了生活中的喜怒哀乐，还是情感里的爱恨情仇，只要一打开随笔本，心情就会平静下来，向它娓娓道来。随笔就像是一位挚友，耐心地倾听你的诉说，又像是一位老者，帮你排遣忧虑、抚平心伤。随笔还是我学习上的帮手，在笔尖急匆匆的滑动中，我的写作水平也不断提高。从简单的记叙文到日趋成熟的议论文，随笔的作用功不可没。
抚摸着语文书中泛黄的纸张，脑海里闪现出初中三年语文学习的一幕幕，心中无限感慨：“汉语是世界上最美丽的语言，最明白，最精确。”语文课一点点铸造着我们的筋骨，开阔着我们的胸膛。我们洞开心扉，铺展岁月的稿纸，任随笔中情感的小溪流淌。我要说：语文，你是学习中最动人的旋律，你是生命里最精彩的篇章！
不会
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