论语》十则
班级 姓名 学号
1．填空：（19分）
⑴《论语》是记录 的一部书，是 家经典著作之一，是由 收集整理而成。孔子，名 ，字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。
⑵“四书五经”中的“四书”指 、 、 、
“五经”指 、 、 、 、 。
⑶生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》十则中孔子的话： ， ， 。
好好学习
《论语》十则
班级 姓名 学号
1．填空：（19分）
⑴《论语》是记录 的一部书，是 家经典著作之一，是由 收集整理而成。孔子，名 ，字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。
⑵“四书五经”中的“四书”指 、 、 、
“五经”指 、 、 、 、 。
⑶生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》十则中孔子的话： ， ， 。
2．给下列加点字注音：（5分）
论语（ ） 不愠（ ） 三省（ ） 罔（ ） 殆（ ）
3．判断下列各句有没有通假字，如果有，请写该字及其本字、读音、意义。（8分）
⑴学而时习之，不亦说乎
⑵吾日三省吾身
⑶诲女知之乎
⑷知之为知之，不知为不知，是知也
4．解释下列词语的意思：（16分）
⑴人不知而不愠，不亦君子乎 （愠： ）
⑵温故而知新，可以为师矣 （故： ）
⑶学而不思则罔，思而不学则殆（罔： 殆： ）
⑷择其善者而从之 （从： ）
⑸岁寒，然后知松柏之后凋也 （岁： ）
⑹）其恕乎，己所不欲，勿施于人（其： 恕： ）
5．请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。（4分）
6．说说下列句子的意思：（20分）
⑴有朋自远方来，不亦乐乎？
⑵温故而知新，可以为师矣。
⑶三人行，必有我师焉
⑷学而不思则罔，思而不学则殆。
⑸见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7．本文所选十章，主要有三个方面的内容：⑴学习态度；⑵学习方法；⑶思想品德修养。请分别就这几个方面各举两则。（6分）
学习态度：
学习方法：
品德修养：
8．“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法：(6分)
学而时习之（ ） 人不知而不愠（ ）
温故而知新（ ） 学而不思则罔（ ）
任重而道远（ ） 择其善者而从之（ ）
9．子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。”告诉我们什么道理？（4分）
10．写出你所积累的其他出自《论语》的格言警句至少2句？（4分）
11．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是 。(4分)
12．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？(4分)
答案
1．⑴孔子及其弟子言行 儒家 孔子弟子及其再传弟子 丘 仲尼 春秋时期 思想家 教育家 ⑵《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》 《诗经》、 《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 ⑶知之为知之，不知为不知，是知也。
2． Lún yùn xǐnɡ wǎnɡ dài
3．⑴“说”通“悦”， yuè 愉快。 ⑵无
⑶“女”通“汝”，rǔ 你 ⑷“知”通“智”，zhì 智慧
4．⑴生气、发怒 ⑵学过的知识、旧知识 ⑶迷惑，迷茫而无所适从 有害
⑷听从，采纳 ⑸年 ⑹大概 儒家推己及人，仁爱待人
5．（一日三省 温故知新 知之为知之，不知为不知 见贤思齐 死而后已
三人行，必有我师 任重道远 己所不欲，勿施于人……）任选四项
6．⑴有志同道合的人从远方来到，不也是一件快乐的事吗？
⑵在温习学过的知识的时候，能够有新的体会，就可以把他当作老师了。
⑶几个人在一起走，其中一定有我的老师。
⑷学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是思考却不去学习就会有害。
⑸看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
7．学习态度：学而时习之，不亦说乎？ 三人行，必有我师焉。 知之为知之，不知为不知，是知也。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
学习方法：学而时习之 温故而知新 学而不思则罔，思而不学则殆
思想品德修养：人不知而不愠 吾日三省吾身 士不可以不弘毅，任重而道远。 岁寒，然后知松柏之后凋也 其恕乎！己所不欲，勿施于人
8．依次是：表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接
9、要有坚强的意志,要有自我修养。意思相近即可
10、略。
11、择其善者而从之，其不善者而改之。
12．这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。意思相近即可
第1课 繁盛一时的隋朝
一、隋朝的统一：581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，（年号开皇）。589年，隋灭陈，统一南北。（618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。）结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。
思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？
①长期的分裂和战乱，人民渴望统一
②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；
③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、开皇之治：隋文帝在位期间隋文帝的统治措施：①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治，励精图治，提倡节俭。隋文帝在位时期，国家统一安定，人民负担较轻，社会经济繁荣，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。（国家统一，社会安定，人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。史称“开皇之治”。）
三、隋朝大运河：
目的：为游玩江都，加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝派人开凿了大运河。路线：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。意义：这是古代世界上最长的运河，它的开凿，大大促进了南北的经济交流。
第2课 “贞观之治”
一、唐朝的建立：李渊在太原起兵，618年攻占长安，建立唐朝。（时间：618年 开国皇帝：唐高祖李渊 都城：长安）
二、贞观之治：人物：唐太宗。措施：注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；注重发展生产，减轻人民负担；崇尚节俭；任用贤才（房玄龄谋杜如晦断）、虚心纳谏（魏征）。表现：政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇武则天：我国历史上唯一的女皇帝，晚年称帝，改国号为周。武则天重视发展农业生产，破格提拔有才能的人。郭沫若称其统治“政启开元，治宏贞观。”（ 为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？答：武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。）
第3课 开元盛世
一、“开元之治”
人物：唐玄宗。措施：①任用贤才（姚崇）；②重视地方吏治；③注意节俭。（唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭） 表现：唐玄宗统治前期（开元年间）政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”或“开元之治”。
二、唐朝经济
1、农业方面：①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁；创制新灌溉工具──筒车。
手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。
商业繁荣：①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。①城市布局：宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。②人口：百万人。③边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024