根据考纲,把各个知识点都理解透。有 以下备考时用的书:
1,教育学原理: 王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版社 1999.2第三版 这本书思路比较老套,但跟考纲结合比较紧密 ,重点参考。
2,教育史: 吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社 1999.8第一版 本书和考纲结合紧密,分析详细,重点参考。孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 2000.9第二版 本书比较详细,重点参考。
3,教育心理学: 冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社 2000.12第一版 作为国内教育心理学的泰斗,冯老的书的确不错 ,建议重点参考。
4,教育研究方法: 这一部分相对比较简单,看看大纲解析就可以了。
我是华师教育学院的研究生,我可以告诉你:教育学入门很容易,而且我们宿舍有一个英语专业的自考专科生就考上了,而且导师还是院长,建议考华中师大,211重点大学,每个专业就业目前还比较好,请自己查询招生简章,选择自己喜欢的专业。华师对专科生没有其他任何特别要求,只是在复试要加试两门课程(简章上有说明),也是非常简单的,教育学考研的专业课是教育学专业基础综合300分一张卷子,从2007年开始教育学实行全国统一考试,参考书很多,等大纲出来了,建议买任何三个版本的辅导书对照着复习,效果比较好。我就是这样看的,考了254分。
政治英语都有大纲,请于6月底到7月初到书店购买或者网上查看。
考试科目一共3科,比其他专业少一科。心理学专业目前是热门,分数线很高,考试有一定的难度,入门比较困难,不建议你考虑。
教育学专业课给你推荐基本书。
根据考纲,把各个知识点都理解透。
以下是我备考时用的书,希望对大家有所帮助。
(1)教育学原理:
王道俊、王汉澜
《教育学》人民教育出版社
1999.2第三版
这本书思路比较老套,但跟考纲结合比较紧密
,重点参考。
全国十二所重点师范大学联合编写
《教育基础》教育科学出版社
2002.7第一版
这本书比较基础,属于入门级的
,对照参考。
袁振国
《当代教育学》教育科学出版社
2004.6第三版
这本书观点比较新,虽然跟考纲结合得不紧密,必要时参考。
(2)教育史:
吴式颖
《外国教育史教程》人民教育出版社
1999.8第一版
本书和考纲结合紧密,分析详细,重点参考。
孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社
2000.9第二版
本书比较详细,重点参考。
王炳照
郭齐家
何晓夏
高奇
刘德华
《简明中国教育史》北京师范大学出版社
1994.1第二版
本书可以弥补孙版中国教育史的不足
,对照参考。
(3)教育心理学:
冯忠良
伍新春
姚梅林
王健敏
《教育心理学》人民教育出版社
2000.12第一版
作为国内教育心理学的泰斗,冯老的书的确不错
,建议重点参考。
(4)教育研究方法:
这一部分比较简单,看看大纲解析就可以啦
。如果有问题建议参考:教育研究方法导论
裴娣娜著
合肥-安徽教育出版社
1995
,2001年8月第12次印刷
(5)大纲解析:
华中师大的大纲解析
比较精炼,有必要补充一些细节
北师大的大纲解析
教育原理及教育史编得很好,概括性强,分析很透彻
山东出版社的大纲解析太细了,不过练习题还不错。
另外买一本专门的习题集,多做题。
预祝你考出好成绩!!
根据考纲,把各个知识点都理解透。 以下是我备考时用的书,希望对大家有所帮助。
(1)教育学原理:
王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版社 1999.2第三版 这本书思路比较老套,但跟考纲结合比较紧密 ,重点参考。
全国十二所重点师范大学联合编写 《教育基础》教育科学出版社 2002.7第一版 这本书比较基础,属于入门级的 ,对照参考。
袁振国 《当代教育学》教育科学出版社 2004.6第三版 这本书观点比较新,虽然跟考纲结合得不紧密,必要时参考。
(2)教育史:
吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社 1999.8第一版 本书和考纲结合紧密,分析详细,重点参考。
孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 2000.9第二版 本书比较详细,重点参考。
王炳照 郭齐家 何晓夏 高奇 刘德华 《简明中国教育史》北京师范大学出版社 1994.1第二版 本书可以弥补孙版中国教育史的不足 ,对照参考。
(3)教育心理学:
冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社 2000.12第一版 作为国内教育心理学的泰斗,冯老的书的确不错 ,建议重点参考。
(4)教育研究方法:
这一部分比较简单,看看大纲解析就可以啦 。如果有问题建议参考:教育研究方法导论 裴娣娜著 合肥-安徽教育出版社 1995 ,2001年8月第12次印刷
(5)大纲解析:
华中师大的大纲解析 比较精炼,有必要补充一些细节
北师大的大纲解析 教育原理及教育史编得很好,概括性强,分析很透彻
山东出版社的大纲解析太细了,不过练习题还不错。
另外买一本专门的习题集,多做题。
预祝你考出好成绩!!
校导教育
教育学研究生(学术型)考试从2007年统考以来,教育部规定考试科目:政治、外国语、教育学专业基础综合。教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。
教育学研究生(学术型)考试虽然是全国统考,但是教育部并没有指定参考书,北京师范大学尹老师向参加教育学考研的同学推荐以下书籍:
一、教育学原理
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
二、教育心理学
《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦
三、中外教育史
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
四、教育研究方法
《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
博仁教育的尹老师推荐的以上教育学考研(学术型)参考书主要几点原因:
1、与考试大纲的基本吻合。以上所推荐的教育学考研参考书基本上与教育学专业基础综合考试大纲基本吻合,包含了考试大纲所规定的考试内容,对大纲所规定的知识点进行了全面,准确的阐述,以加深对概念和理论等重点内容的理解与应用,比如中国教育史当中“封建国家教育体制的完善——隋唐时期教育体系的完备——中央和地方官学体系的完备”这个知识点,可以在推荐的《中国教育史》这本书的P161和P167找到解析,有详细的介绍。
2、参考书结构清晰,条理清楚,内容详细。从这几本书的编写来看,推荐的教育学专业基础综合参考书,知识点结构清晰,条理清楚,内容详细,比如考试大纲“课程”这一章内容,从课程与课程理论、课程类型、课程编制、课程改革等阐述课程这个问题,在《教育学基础》P153、P161、P164、P176都可以找到想对应的内容,同时在这本参考书中,增加了很多实例,比如在讲课程类型的时候,引用了美国国家课程标准的例子,这样理论与事实想结合,考生更容易理解。
3、参考书的观点代表了教育学学术界的主流观点。在考生备考的过程中,很多考生看了其他参考书,有些观点是不一样,让考生很棘手,特别是在做题的时候,不知道该答哪个观点。推荐教育学专业基础综合参考书,代表了教育学的主流观点,考生可以以这些观点为主,进行答题。