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求小学升初中数学题的类型，要多。填空、判断、选择、计算、应用题都要。有网址的发网址，有题的发题。

2025-02-13 10:10:45

推荐回答（4个）

回答1：

如何解答选择题
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山东省曲阜市实验小学　王生
选择题是各种试题当中必不可少的形式之一，选择题可以加深我们对数学概念规律的认识，加强运算的准确度，提高分析问题、辨别是非的能力。一般来说，选择题可供选择的答案比判断题更多，而且各种内容几乎都能以选择题的形式出现。所以选择题在练习或测验中出现得比较多，也比较灵活。要迅速准确地解答选择题，必须讲究一定的策略，这里给大家介绍几种常见的方法。
一、直接法
　　根据题目的条件，通过计算、推理或判断，再把你得到的答案与供选择的几个答案对照，从中确定那个是正确的。
【例1】一根木料锯成4段要15分钟，照这样计算，锯成8段一共需要（）分钟。
A．15 B．30 C．35 D．60
【分析】一根木料锯成4段只要锯3次，锯成8段只要锯7次，由此可列出算式算出正确答案。
15÷（4－l）×（8－1）＝35（分钟）
所以应选“C．35” 。
二、举例法
有些题目我们可以随意举出适当的例子，从而得出正确的答案，这种方法称为举例法。
　　【例2】在一道减法算式中，如果被减数减少3，减数增加3，差（　　）
　　A、不变　　B、增加3　　 C、减少6 　
　　【分析】我们这题可以根据题意随意列举一些数，例如假设被减数是28，减数是7，那么原来的差就是21，被减数减少3现在就是25了，减数增加3，现在是10了，所以差变成了15，与原来的21比较，减少了6，所以选择“C、减少6”。
　　三、排除法
　　就是通过推理、演算，逐一分析每个备选答案，把一些不合理、错误的答案一一排除，排除不符合题意的答案，这样剩下的就是正确答案。
【例3】一支铅笔长18（　　）
A．毫米 B．厘米 C．克 D．平方厘米
　　【分析】对照题意，C．克是重量单位，D．平方厘米是面积单位，应该排除，剩下的“A．毫米 B．厘米” 中选择，一支铅笔长18毫米长不符合实际，也应该排除，所以这道题应该选择 “ B．厘米 ”。
四、代入法
就是把供选择的几个答案分别代入题目检验，找出符合题意的就是正确答案。
【例4】选择正确答案，在括号里填上字母。
　在一个比例中，两个外项分别是6和7，一个内项是12，另一个内项是（）。
A．24 B．14 C．3 D．2
【分析】本题可以用解比例的知识直接求出答案，也可以根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，把每个答案逐一代入。
　6×7＝12×（）
经检验，3能使等式成立，所以应选C。
五、做图法
根据所给条件做出图来，便可一目了然，找出正确答案。这种方法一般适用于几何题和应用题。
　　【例5】一个长3米，宽2米的长方形，长增加2米，宽增加2米，面积增加（）平方米。
　　A、2 　　 B、4 　　 C、12 　　D、14
　　【分析】对于中年级学生来说，这道题思考起来比较抽象，如果画出图来便可一目了然，（如图）就可以直接选中正确答案“D、14”。
　　六、假设法
就是根据题目中的数量关系，假设一些特殊的数，帮助推理、计算，根据题目中的结果，进行选择。
　　【例5】甲乙两数，甲数的56 等于乙数的57 ，甲数（　　　　　）乙数。
　　　A、大于　　 B、小于　　 C、等于
【分析】我们可以假设甲数为6，根据题意，甲数的56 等于乙数的57 ，那么， 6×56 =乙数×57 　得出：乙数＝5÷57 ＝7
7＞6，所以，乙数＞甲数，本题应该选择“B、小于”
　　适宜地进行多种解题策略训练，有利于调动思维的积极性，提高解题技能、技巧，锻炼思维的灵活性，开拓思路，发挥创造性。

回答2：

呣，你可以去去买一本叫《小学升学模拟试卷》数学的。觉得好就投我吧。

回答3：

百度文库有很多

回答4：

百度文库很多的，而且省份也很多的，可以去看下

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