六年级语文句子练习

2024-12-13 22:20:14

推荐回答（4个）

回答1：

1句子练习没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的___清纯__与____透明____；没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的___坚毅____，与___稳重_____；没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的_朴素____，与_____随和___。　　生活就像是一块五彩斑斓的调色板。　希望就是_一块五彩斑斓的调色板_。　　人生的意义在于奉献而不在于探索。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__如果你是一只飞鸟，就划破万里晴空_。　　　　　　　　　　　友谊是什么？友谊是_一颗常青树_，是_一朵开不败的鲜花_，是_一片照耀在冬日的阳光_，是_一个乐谱上跳动的音符_。 6.写比喻句：如：笛声：断断续续的音符，轻轻滴落在树叶上，草丛中，宛如一些透明的纯真的精灵。铃声：_丁丁当当的铃声，欢快洒落在教室里，操场上，宛如一些活泼轻盈的精灵。_。
7.仿句墙角的花！你孤芳自赏时，天地就变小了。山中的石！你_你背靠群山时，意志就坚了_。

回答2：

朴实无华
坚定执著
纯朴柔软
一道亮丽的彩虹
如果你是一片树林，请示释放出足够的氧气
糖果五味瓶知音一种奇怪的东西
淅淅沥沥的雨滴，陆续的滴在草丛中，泥土中，犹如妈妈的手敷在孩子脸上
你受伤害时，大地为你哭泣

回答3：

六年级语文练习题（句子）
一、按要求改写句子。
（1）把句子改成反问句。
1、我们不会忘记党的恩情。

2、人类需要勇于实践的人。

3、这个故事使我感动得流泪。

4、可爱的小女孩是我的好朋友。

5、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

6、坡度这么大，火车爬不上去。

（2）把句子改为陈述句。
1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

2、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

3、十万支箭，三天怎么造得成？

4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

（3）扩写句子。
例：崭新的机器日夜不停地制造零件。
1、喜讯传到学校。
2、列车穿过山谷。
3、春风吹遍大地。
4、人们挥舞着鲜花。
5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。

（4）缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5、银色的雪光照着一望无际的大草原。

6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

（5）改直接引语为间接引语。
1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

（6）把句子该为“把”字句。
1、哨棒被武松赶紧丢在一边。

2、每天，教室被同学们打扫得干干净净。

3、小华拿走了数学课本。

4、蔺相如击败了秦王。

5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

（7）把句子该为“被”字句。
1、蔺相如击败了秦王。

2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇

2、诸葛亮借来了十万支箭。

3、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

4、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

5、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

（8）综合练习。
1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）

2、同学们回答问题。（扩句）

3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）

4、马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）

5、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）

6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）

7、太阳升起来。（扩句）

8、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）

9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）

10、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句）

11、钱在孤岛上又有什么用呢？

二、破折号的用法。
① 解释说明；②表示意思转折；③表示声音的延长。
（1）这是一年的最后一天——大年夜。（）
（2）街上飘着一股烤蛾的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（）
（3）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）
（4）联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由12亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。（）
（5）孩子虽然不算多——只有两个。（）

回答4：

一、改写成拟人句
（1）我不小心踩着了一棵嫩绿的油菜，油菜折断了。
（）。
（2）初升的太阳从东方升起来了。
（）。
（3）清风吹来，荷花不停地摇摆，好看极了。
（）。
（4）呼呼的北风不住地刮着。
（）。
（5）一轮明月被云遮住了。
（）。
（6）河床很宽，但只有一股小溪般的细流在里面流动。
（）。
（7）细浪在我的耳畔作响。
（）。
（8）一夜之间，无数春笋从地皮下长出来了。
（）。

二、把下面的比喻句补充完整。
（1）一望无际的田野，麦浪翻滚，就像（）。
（2）辽阔的草原上放牧着一群群牛羊，那洁白的羊群犹如（）。
（3）大象的两只耳朵像是（）。
（4）夜空中无数颗闪亮的星星就像（）。
（5）漆黑的天幕上闪现绚丽夺目的光彩，有时像（）；有时像（）；有时像（）。
（6）那是多么叫人心爱的一支笛子啊，简直就像（）。
（7）淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，雨滴发出各种不同的响声，整座森林就像（）。

三、照样子，写句子。

例：一座座精致的拱桥，沟通两岸。一座座精致的拱桥，宛若飞虹，沟通两岸。

一排排小树，长在公路两旁。

例：小鸟在枝头鸣叫。小鸟在枝头快乐的唱歌。

萤火虫飞来飞去。

（2）按要求，写句子。

奶奶这么大岁数了，还要这些东西干什么？（改为陈述句）

你认为你的看法正确。你应该坚持到底。（用关联词连成一句话）

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（改成“被”字句）

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