我今年大二了,对自己的未来还是一片迷茫,请问各位如何才能做好自己的人生规划啊?谢谢了!

2025-02-12 15:53:34
推荐回答(6个)
回答1:

我现在大四快毕业了!!!
真心的想告诉还在学的学弟学妹们!!!
踏下心来!好好读书!!!!
我现在很想回去重读大学!很想从头来一次,好好学!
怀念当初在课上睡觉的日子!怀念老师讲过的每一个专业知识和案例!怀念在社团和大家一起共度的美好的无忧无虑时光!怀念单纯的大学情谊!
你才大二,不要想的太远!未来还太遥远,为何不把握现在???看看眼前的事有没有做好!大二到大三是一个跨度,我到了大三时已经后悔有些事怎么早没做好!
自己问一问自己:
1你挂科没有?所有科目全部都能及格吧?(奖学金不重要,重要是别挂科给自己找麻烦!)
2你的英语四六级都过了么?
3计算机考不考二级,三级?
4今后打算往哪方面发展?建议你考一些证书,会有用的!与专业相关的资格证书,或者你喜欢的方面的?(公务员,报关员,注册会计师,律师,物流师,建造师,营销师,营养师,程序员.........你自己思考把,你的专业你比较清楚!)
5还要看一些有用的书,理智的,经商的,理财的(我现在觉得学会理财可以受用一生n_n),我以前总是抱着漫画看,现在想看些有用的书都没有时间了!
6上学的时候就要学习,等到放假了就要积累经验,找份实践工作,这对你将来就业很很很有用!!!我现在是体会到了,我得工作经验为我换来很多东西。
7你要锻炼身体!现在学生身体素质越来越差了!将来工作需要很好的体力!身体是革命的本钱!没有健康,什么都免谈!有空和朋友去打球,游泳,旅游什么的。
8找个女朋友把,有喜欢的就别错过,学生时代的爱情是比较纯真的,哪怕“大四那年我们分手”,也无所谓,爱过才会成长,能一路走下来更好,要珍惜。(我朋友和她男朋友高中在一起的,七年了,今年毕业,他们明年就结婚!)
9参加喜欢的社团,虽然我大学期间参加的社团都是娱乐性质的,但丰富了平时的生活,还交到了很多好朋友,我现在大学的挚友几乎都是社团认识的!志趣相投,志同道合的朋友,更难得。

关于积累课外知识,去哪寻找社会实践经验,还有前途的问题可以问我。给我在这留言或发消息就行了。

回答2:

个人职业生涯的PPDF法2007-05-18 11:20个人职业生涯的PPDF法

PPDF的英文全称是:Personal Performance Development File。

中文是:个人职业表现发展档案,也可译成个人职业生涯发展道路。

在发达国家的不少企业里都有一种称为PPDF的东西。这个东西看起来很简单,但是作用却非常大。有不少的企业、公司靠它将自己的员工形成了一种合力,形成了团队,为了单位的目标去努力实现自我价值。为什么它能起到这样的作用呢?主要是它将所有员工的个人发展,同企业的发展紧紧地联系在一起。它为每个员工都设计了一条经过努力可以达到个人目标的道路,使他明确只有公司发展了,他个人的目标也就可以实现了。这实际上是一种极有效的人力资源开发的方法。正因为如此,许多企业纷纷效仿。

所谓职业生涯,是一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职业生涯的管理,就是帮助员工具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。

每个人对自己的一生都有良好的理想设计,这些设想有的可以实现,有的可能就不会实现。当一个人在一个单位工作时,如果这个单位的管理者能够为他去进行设计,他就会有一种追求感。管理者给员工进行具体的设计时,要使他们的职业生涯计划建立在现实的、合理的基础上,并且通过必要的培训、职务设计及有计划的晋升或职务调整,为他个人的职业生涯发展创造有利条件。

为员工设计职业生涯发展计划有许多好处:①可以更深地了解员工的兴趣、愿望、理想,以使他能够感觉到自己是受到重视的人,从而发挥更大的作用。②由于管理者和员工有时间接触,使得员工产生积极的上进心,从而为单位的工作做出更大的贡献。③由于了解了员工希望达到的目的,管理者可以根据具体情况来安排对员工的培训。④可以适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域,从而使个人目标和单位的目标更好地统一起来,降低了员工的失落感和挫折感。⑤能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标,从而达到稳定员工队伍的目的。

个人的职业生涯发展计划基本上有三个方向:①纵向发展,即员工职务等级由低级到高级的提升;②横向发展,指在同一层次不同职务之间的调动,如由部门经理调到办公室任主任。此种横向发展可以发现员工的最佳发挥点,同时又可以使员工自己积累各个方面的经验,为以后的发展创造更加有利的条件;③向核心方向发展,虽然职务没有晋升,但是却担负了更多的责任,有了更多的机会参加单位的各种决策活动。以上这几种发展都意味着个人发展的机会,也会不同程度地满足员工的发展需求。

下面我们来看一个简单的PPDF法。

1.PPDF的主要目的

PPDF是对员工工作经历的一种连续性的参考。它的设计使员工和他的主管领导,对该员工所取得的成就,以及员工将来想做些什么有一个系统的了解。它既指出员工现时的目标,也指出员工将来的目标及可能达到的目标。它标示出,你如果要达到这些目标,在某一阶段你应具有什么样的能力、技术及其他条件,等等。同时,它还帮助你在实施行动时进行认真思考,看你是否非常明确这些目标,以及你应具备的能力和条件。

2.怎样使用PPDF

PPDF是两本完整的手册。当你希望去达到某一个目标时,它为你提供了一个非常灵活的档案。将PPDF的所有项目都填好后,交给你的直接领导一本,员工自己留下一本。领导会找你,你要告诉他你想在什么时间内,以什么方式来达到你的目标。他会同你一起研究,分析其中的每一项,给你指出哪一个目标你设计得太远,应该再近一点儿;哪一个目标设计得太近,可以将它往远处推一推。他也可能告诉你,在什么时候应该和电大、夜大等业余培训单位联系,他也可能会亲自为你设计一个更适合于你的方案。总之,不管怎样,你将单独地和你相信的领导一同探讨你该如何发展、奋斗。

3.PPDF的主要内容

(1)个人情况

A.个人简历:包括个人的生日、出生地、部门、职务、现住址等。

B.文化教育:初中以上的校名、地点、入学时间、主修专题、课题等。所修课程是否拿到学历,在学校负责过何种社会活动等。

C.学历情况:填入所有的学历、取得的时间、考试时间、课题以及分数等。

D.曾接受过的培训:曾受过何种与工作有关的培训(如在校、业余还是在职培训)、课题、形式、开始时间等。

E.工作经历:按顺序填写你以前工作过的单位名称、工种、工作地点等。

F.有成果的工作经历:写上你认为以前有成绩的工作是哪些,不要写现在的。

G.以前的行为管理论述:写你对工作进行的评价,以及关于行为管理的事情。

H,评估小结:对档案里所列的情况进行自我评估。

(2)现在的行为

A.现时工作情况:应填写你现在的工作岗位、岗位职责等。

B.现时行为管理文档:写上你现在的行为管理文档记录,可以在这里加一些注释。

C.现时目标行为计划:设计一个目标,同时列出和此目标有关的专业、经历等。这个目标是有时限的,要考虑到成本、时间、质量和数量的记录。如果有什么问题,可以立刻同你的上司探讨解决。

D.如果你有了现时目标。它是什么?

E.怎样为每一个目标设定具体的期限?此处写出你和上司谈话的主要内容。

(3)未来的发展

A.职业目标:在今后的3-5年里,你准备在单位里做到什么位置。

B.所需要的能力、知识:为了达到你的目标,你认为应该拥有哪些新的技术、技巧、能力和经验等。

C.发展行动计划:为了获得这些能力、知识等,你准备采用哪些方法和实际行动。其中哪一种是最好、最有效的,谁对执行这些行动负责,什么时间能完成。

D.发展行动日志:此处填写发展行动计划的具体活动安排,所选用的培训方法。如听课、自学、所需日期、开始的时间、取得的成果等。这不仅仅是为了自己,也是为了了解工作、了解行为。同时,你还要对照自己的行为和经验等,写上你从中学到了什么

回答3:

我也是刚刚从你的年级升上来
面临这一样的困惑 不要紧 先冷静下来
回想一下曾经的梦想 你在上大学之前都想做到程度作些什么
感受一下那时的风华正茂 意气风发 不要放弃自己曾经的梦想
做个局外人 跳出这个圈子 要不然当你到了大三好像一下被突如其来的压力压垮 不知道不的考级都过了没有 大三的人最关心的就是考级和就业的问题
早点做准备 不要管别人在做什么 你只要做你自己就行 无聊时多写写日记留给以后重新拾起这份心情来 如果害没有伴侣就找一个吧好女人是一所大学 这是大学里不能错过的 也是人生了里不能错过的 但不要陷入过深 如果成绩很好还有时间就体验一次打工的经历 捡一天垃圾感受一下别人看看你的眼神记住这种感受 一会一辈子都想努力做个人上人。
献一次血 你会得到被钦佩的眼神

回答4:

你自己的人生应该由你自己来规划我们并不是你的主宰者

回答5:

走自己的路,让别人说去吧!
话随如此,但走起来真的好难!

回答6:

路是自己走出来的。

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