如何展望社会现象

2025-02-25 10:17:28
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回答1:

一 社会现象(社会存在,社会意识)
·社会存在和社会意识的辩证关系
1.社会存在决定社会意识
社会存在是第一性的,是社会意识的根源;社会意识是第二性的,是对社会存在的反映。
社会存在是社会意识的前提和基础。人们必须先进行物质生产,在此基础上才能进行精神生产。
社会存在决定社会意识的内容和形式。有什么样的社会,就会有什么样的社会意识与之相适应。
社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化。社会意识的发展变化归根到底都是同社会存在的发展变化相适应的,社会存在发生了变化,社会意识也会相应地发生变化。
2.社会意识对社会存在具有反作用
从质的方面看,不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。
从量的方面看,无论社会意识对社会发展起什么性质的作用,都有程度深浅、范围大小、时间久暂、作用方式、反馈方式的不同。
1 是什么-社会现象对每个人都有影响。与已经形成的个体现象相脱离。作为社会中存在着的一种现象,具有确定性、团体性和强制性,存在于人们身体以外的行为方式、思维方式和感觉方式。
特点:两大特性,一是外在性’,二是‘强制性,
遵循原则,社会不受个人意志的影响,所以我们在观察社会现象时,要遵循客观性原则--特殊性原则。
人们在观察社会现象时,容易把两种不同的现象混淆在一起,一种是常态现象,一种是病态现象。对二者加以区分,是非常关键的,区分常态现象与病态现象,有时候是比较困难的事情。在研究开始时,一定不要用观念去判定某现象,而首先要找出它们可见的、客观的外部迹象,进而根据这些外形,认识某种现象的实际情况。只有这样,才能确保不会戴上有色眼镜,才不会影响我们对这一社会现象的客观认识,社会现象与生物现象一样,虽然每个个体都有其特殊形态,但它们依旧可以分为两种状态——普遍现象与例外现象。所谓普遍现象,普遍存在于同一类各个现象中,当其发生变动时,不一定所有个体都呈现出同样形态,然则变动趋势却是相似的。至于例外现象,只存在于少数个体里,而且也难以长久存在。这么一来,从存在形式上,我们就可以把普遍现象视作常态现象,把例外现象称作病态现象所谓常态,并不意味着绝对静止。从宏观层次上来说,常态现象也是处于变动之中的。在一定的社会中,一个现象是常态现象还是病态现象,与这个社会的一定发展阶段相联系。因而在确定一个现象是否为常态现象时,需要考虑与这种社会相联系的进化时期,这一点是至关重要的。
3“研究社会现象,要经历两个阶段,一是观察,二是解释。我们通过感官知觉,获得了有关事实的资料,这便是观察阶段既已明了如何界定社会现象以及如何观察社会现象,再将已经获得的资料加以整理后,我们就要着手对社会现象做出解释、说明了。“分析社会现象有两种方式,一是因果分析,二是功能分析。所谓因果分析,是探索某一社会现象所产生的原因;而功能分析,则是此现象所发挥的功能。原因与功能,是两个完全不同的概念,但是人们又非常容易将它们混淆。现象存在的理由,这是原因;现象存在的作用,此为功能。一些人在说明某种现象存在的理由时,总是拿出它现在存在的作用,这是不恰当的。因为有些现象虽然存在,却已无实际作用,功能也不同于目的。功能不一定是基于预先存在的目的而存在的,而可能只是由于现象存在而产生的。社会现象对于社会环境有着强大的依赖关系,对于某一社会事实,要想寻找它的决定原因,只能依据现存的社会事实
原因
为了考进大学继续深造,只好发奋学习。饶是如此,因为名额有限,很多人,甚至绝大多数人,依旧考不上。
现象
为了让更多人实现求学梦,大学实行扩招。随着招生名额的增多,考进大学不再是一个艰难而遥远的梦
功能
大学生增多,使得学历贬值。起先,大学生是骄子,是人中之龙,一毕业就能找到好工作。而今,很多人面临“毕业即失业”的困难!
社会学是一门独立学科,不应该属于任何哲学流派。社会学具备其独特的研究对象,那就是社会现象。社会现象是客观的事实,所以不能通过个体主观或心理层面做出解释,而只能通过其他客观的社会事实做出解释。

回答2:

一 社会现象(社会存在,社会意识)
·社会存在和社会意识的辩证关系
1.社会存在决定社会意识
社会存在是第一性的,是社会意识的根源;社会意识是第二性的,是对社会存在的反映。
社会存在是社会意识的前提和基础。人们必须先进行物质生产,在此基础上才能进行精神生产。
社会存在决定社会意识的内容和形式。有什么样的社会,就会有什么样的社会意识与之相适应。
社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化。社会意识的发展变化归根到底都是同社会存在的发展变化相适应的,社会存在发生了变化,社会意识也会相应地发生变化。
2.社会意识对社会存在具有反作用
从质的方面看,不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。
从量的方面看,无论社会意识对社会发展起什么性质的作用,都有程度深浅、范围大小、时间久暂、作用方式、反馈方式的不同。
1 是什么-社会现象对每个人都有影响。与已经形成的个体现象相脱离。作为社会中存在着的一种现象,具有确定性、团体性和强制性,存在于人们身体以外的行为方式、思维方式和感觉方式。
特点:两大特性,一是外在性’,二是‘强制性,
遵循原则,社会不受个人意志的影响,所以我们在观察社会现象时,要遵循客观性原则--特殊性原则。
人们在观察社会现象时,容易把两种不同的现象混淆在一起,一种是常态现象,一种是病态现象。对二者加以区分,是非常关键的,区分常态现象与病态现象,有时候是比较困难的事情。在研究开始时,一定不要用观念去判定某现象,而首先要找出它们可见的、客观的外部迹象,进而根据这些外形,认识某种现象的实际情况。只有这样,才能确保不会戴上有色眼镜,才不会影响我们对这一社会现象的客观认识,社会现象与生物现象一样,虽然每个个体都有其特殊形态,但它们依旧可以分为两种状态——普遍现象与例外现象。所谓普遍现象,普遍存在于同一类各个现象中,当其发生变动时,不一定所有个体都呈现出同样形态,然则变动趋势却是相似的。至于例外现象,只存在于少数个体里,而且也难以长久存在。这么一来,从存在形式上,我们就可以把普遍现象视作常态现象,把例外现象称作病态现象所谓常态,并不意味着绝对静止。从宏观层次上来说,常态现象也是处于变动之中的。在一定的社会中,一个现象是常态现象还是病态现象,与这个社会的一定发展阶段相联系。因而在确定一个现象是否为常态现象时,需要考虑与这种社会相联系的进化时期,这一点是至关重要的。
3“研究社会现象,要经历两个阶段,一是观察,二是解释。我们通过感官知觉,获得了有关事实的资料,这便是观察阶段既已明了如何界定社会现象以及如何观察社会现象,再将已经获得的资料加以整理后,我们就要着手对社会现象做出解释、说明了。“分析社会现象有两种方式,一是因果分析,二是功能分析。所谓因果分析,是探索某一社会现象所产生的原因;而功能分析,则是此现象所发挥的功能。原因与功能,是两个完全不同的概念,但是人们又非常容易将它们混淆。现象存在的理由,这是原因;现象存在的作用,此为功能。一些人在说明某种现象存在的理由时,总是拿出它现在存在的作用,这是不恰当的。因为有些现象虽然存在,却已无实际作用,功能也不同于目的。功能不一定是基于预先存在的目的而存在的,而可能只是由于现象存在而产生的。社会现象对于社会环境有着强大的依赖关系,对于某一社会事实,要想寻找它的决定原因,只能依据现存的社会事实
原因
为了考进大学继续深造,只好发奋学习。饶是如此,因为名额有限,很多人,甚至绝大多数人,依旧考不上。
现象
为了让更多人实现求学梦,大学实行扩招。随着招生名额的增多,考进大学不再是一个艰难而遥远的梦
功能
大学生增多,使得学历贬值。起先,大学生是骄子,是人中之龙,一毕业就能找到好工作。而今,很多人面临“毕业即失业”的困难!
社会学是一门独立学科,不应该属于任何哲学流派。社会学具备其独特的研究对象,那就是社会现象。社会现象是客观的事实,所以不能通过个体主观或心理层面做出解释,而只能通过其他客观的社会事实做出解释。
《社会学研究方法论》 迪尔凯姆著”

回答3:

一 社会现象(社会存在,社会意识)
·社会存在和社会意识的辩证关系
1.社会存在决定社会意识
社会存在是第一性的,是社会意识的根源;社会意识是第二性的,是对社会存在的反映。
社会存在是社会意识的前提和基础。人们必须先进行物质生产,在此基础上才能进行精神生产。
社会存在决定社会意识的内容和形式。有什么样的社会,就会有什么样的社会意识与之相适应。
社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化。社会意识的发展变化归根到底都是同社会存在的发展变化相适应的,社会存在发生了变化,社会意识也会相应地发生变化。
2.社会意识对社会存在具有反作用
从质的方面看,不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。
从量的方面看,无论社会意识对社会发展起什么性质的作用,都有程度深浅、范围大小、时间久暂、作用方式、反馈方式的不同。
1 是什么-社会现象对每个人都有影响。与已经形成的个体现象相脱离。作为社会中存在着的一种现象,具有确定性、团体性和强制性,存在于人们身体以外的行为方式、思维方式和感觉方式。
特点:两大特性,一是外在性’,二是‘强制性,
遵循原则,社会不受个人意志的影响,所以我们在观察社会现象时,要遵循客观性原则--特殊性原则。
人们在观察社会现象时,容易把两种不同的现象混淆在一起,一种是常态现象,一种是病态现象。对二者加以区分,是非常关键的,区分常态现象与病态现象,有时候是比较困难的事情。在研究开始时,一定不要用观念去判定某现象,而首先要找出它们可见的、客观的外部迹象,进而根据这些外形,认识某种现象的实际情况。只有这样,才能确保不会戴上有色眼镜,才不会影响我们对这一社会现象的客观认识,社会现象与生物现象一样,虽然每个个体都有其特殊形态,但它们依旧可以分为两种状态——普遍现象与例外现象。所谓普遍现象,普遍存在于同一类各个现象中,当其发生变动时,不一定所有个体都呈现出同样形态,然则变动趋势却是相似的。至于例外现象,只存在于少数个体里,而且也难以长久存在。这么一来,从存在形式上,我们就可以把普遍现象视作常态现象,把例外现象称作病态现象所谓常态,并不意味着绝对静止。从宏观层次上来说,常态现象也是处于变动之中的。在一定的社会中,一个现象是常态现象还是病态现象,与这个社会的一定发展阶段相联系。因而在确定一个现象是否为常态现象时,需要考虑与这种社会相联系的进化时期,这一点是至关重要的。
3“研究社会现象,要经历两个阶段,一是观察,二是解释。我们通过感官知觉,获得了有关事实的资料,这便是观察阶段既已明了如何界定社会现象以及如何观察社会现象,再将已经获得的资料加以整理后,我们就要着手对社会现象做出解释、说明了。“分析社会现象有两种方式,一是因果分析,二是功能分析。所谓因果分析,是探索某一社会现象所产生的原因;而功能分析,则是此现象所发挥的功能。原因与功能,是两个完全不同的概念,但是人们又非常容易将它们混淆。现象存在的理由,这是原因;现象存在的作用,此为功能。一些人在说明某种现象存在的理由时,总是拿出它现在存在的作用,这是不恰当的。因为有些现象虽然存在,却已无实际作用,功能也不同于目的。功能不一定是基于预先存在的目的而存在的,而可能只是由于现象存在而产生的。社会现象对于社会环境有着强大的依赖关系,对于某一社会事实,要想寻找它的决定原因,只能依据现存的社会事实
原因
为了考进大学继续深造,只好发奋学习。饶是如此,因为名额有限,很多人,甚至绝大多数人,依旧考不上。
现象
为了让更多人实现求学梦,大学实行扩招。随着招生名额的增多,考进大学不再是一个艰难而遥远的梦
功能
大学生增多,使得学历贬值。起先,大学生是骄子,是人中之龙,一毕业就能找到好工作。而今,很多人面临“毕业即失业”的困难!
社会学是一门独立学科,不应该属于任何哲学流派。社会学具备其独特的研究对象,那就是社会现象。社会现象是客观的事实,所以不能通过个体主观或心理层面做出解释,而只能通过其他客观的社会事实做出解释。
《社会学研究方法论》 迪尔凯姆著。

回答4:

一 社会现象(社会存在,社会意识)
·社会存在和社会意识的辩证关系
1.社会存在决定社会意识
社会存在是第一性的,是社会意识的根源;社会意识是第二性的,是对社会存在的反映。
社会存在是社会意识的前提和基础。人们必须先进行物质生产,在此基础上才能进行精神生产。
社会存在决定社会意识的内容和形式。有什么样的社会,就会有什么样的社会意识与之相适应。
社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化。社会意识的发展变化归根到底都是同社会存在的发展变化相适应的,社会存在发生了变化,社会意识也会相应地发生变化。
2.社会意识对社会存在具有反作用
从质的方面看,不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。
从量的方面看,无论社会意识对社会发展起什么性质的作用,都有程度深浅、范围大小、时间久暂、作用方式、反馈方式的不同。
1 是什么-社会现象对每个人都有影响。与已经形成的个体现象相脱离。作为社会中存在着的一种现象,具有确定性、团体性和强制性,存在于人们身体以外的行为方式、思维方式和感觉方式。
特点:两大特性,一是外在性’,二是‘强制性,
遵循原则,社会不受个人意志的影响,所以我们在观察社会现象时,要遵循客观性原则--特殊性原则。
人们在观察社会现象时,容易把两种不同的现象混淆在一起,一种是常态现象,一种是病态现象。对二者加以区分,是非常关键的,区分常态现象与病态现象,有时候是比较困难的事情。在研究开始时,一定不要用观念去判定某现象,而首先要找出它们可见的、客观的外部迹象,进而根据这些外形,认识某种现象的实际情况。只有这样,才能确保不会戴上有色眼镜,才不会影响我们对这一社会现象的客观认识,社会现象与生物现象一样,虽然每个个体都有其特殊形态,但它们依旧可以分为两种状态——普遍现象与例外现象。所谓普遍现象,普遍存在于同一类各个现象中,当其发生变动时,不一定所有个体都呈现出同样形态,然则变动趋势却是相似的。至于例外现象,只存在于少数个体里,而且也难以长久存在。这么一来,从存在形式上,我们就可以把普遍现象视作常态现象,把例外现象称作病态现象所谓常态,并不意味着绝对静止。从宏观层次上来说,常态现象也是处于变动之中的。在一定的社会中,一个现象是常态现象还是病态现象,与这个社会的一定发展阶段相联系。因而在确定一个现象是否为常态现象时,需要考虑与这种社会相联系的进化时期,这一点是至关重要的。
3“研究社会现象,要经历两个阶段,一是观察,二是解释。我们通过感官知觉,获得了有关事实的资料,这便是观察阶段既已明了如何界定社会现象以及如何观察社会现象,再将已经获得的资料加以整理后,我们就要着手对社会现象做出解释、说明了。“分析社会现象有两种方式,一是因果分析,二是功能分析。所谓因果分析,是探索某一社会现象所产生的原因;而功能分析,则是此现象所发挥的功能。原因与功能,是两个完全不同的概念,但是人们又非常容易将它们混淆。现象存在的理由,这是原因;现象存在的作用,此为功能。一些人在说明某种现象存在的理由时,总是拿出它现在存在的作用,这是不恰当的。因为有些现象虽然存在,却已无实际作用,功能也不同于目的。功能不一定是基于预先存在的目的而存在的,而可能只是由于现象存在而产生的。社会现象对于社会环境有着强大的依赖关系,对于某一社会事实,要想寻找它的决定原因,只能依据现存的社会事实
原因
为了考进大学继续深造,只好发奋学习。饶是如此,因为名额有限,很多人,甚至绝大多数人,依旧考不上。
现象
为了让更多人实现求学梦,大学实行扩招。随着招生名额的增多,考进大学不再是一个艰难而遥远的梦
功能
大学生增多,使得学历贬值。起先,大学生是骄子,是人中之龙,一毕业就能找到好工作。而今,很多人面临“毕业即失业”的困难!
社会学是一门独立学科,不应该属于任何哲学流派。社会学具备其独特的研究对象,那就是社会现象。社会现象是客观的事实,所以不能通过个体主观或心理层面做出解释,而只能通过其他客观的社会事实做出解释。
《社会学研究方法论》 迪尔凯姆著”

编辑于 2019-12-17 · 著作权归作者所有
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回答5:

展望社会现象,要结合于社会现象,根据社会的情况作出详细的了解。

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