创建一个高效的学习型团队，促进企业持续发展，在创建工作要做到一下几点：
一、创建学习型组织，以建立共同愿景为前提
“一个人人赞同的共同构想”，即共同愿景，它是企业和员工事业发展的强劲动力，是企业、员工组织学习和行为的同一宗旨，是创建企业文化和建设学习型组织关键的基础。无论是企业还是员工，如果没有一个明确的愿景，就会失去发展的动力和前进的方向。组织有大的方向、大的愿景；团队、班组有小目标、小愿景；员工围绕团队小组愿景制订个人愿景。个人愿景汇集成共同愿景，企业的共同愿景与员工的个人愿景有机结合，大目标和小目标融为一体，互相促进，可以凝聚企业上下的意志力，使每位员工感到虽然在平凡的岗位上，却是为了真正的梦想而真诚地工作，在企业创造辉煌的同时个人的价值也得到了实现，企业目标与员工奋斗协调统一，工作起来有动力、有信心。实现企业发展和个人发展的“双赢”。
二、学习型组织，以团队学习为主要特征，注重团队之间的交流与知识共享
学习型组织突出团队学习，拓展团队学习的途径和方法，将各级组织的讨论、交流、攻关等活动赋予团队学习的内涵，突出通过交流实现知识共享，成果共享。少数人的知识通过系统的机制为大家共享，转化为组织共有的知识。肖伯纳曾说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，每人永远是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，每人就有两个思想。我矿在创建学习型组织的过程中，注重个人学习与团队学习的有机结合，建立内部信息共享机制，开展青年团员读书活动、推荐一本好书活动、推行领导上讲台制度、实操训练员制度，周三周五职工培训交流制度等，使职工的培训学习率达到了100%，促进了企业内部的知识交流、信息共享。实现1+1大于2的效果。激发职工团队学习集体创新的集群效应。
三、学习型组织强调“干中学，学中干”，注重工作与学习的相融合，强调适应性学习与前瞻性、创新性的有机结合，达到持续创新创效的目的
学习型组织要紧密结合工作实际，遵循“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，开展合理的学习培训；学习型组织强调“工作学习化，学习工作化”的新观念。工作学习化使员工活化生命意义，重在激发人的潜能，提升人生价值；学习工作化使企业不断创新发展，重在提升应变能力。我矿在实践工作中，鼓励员工将工作作为学问来研究，使员工“上班要做的三件事――工作、学习、创新提高”成为广大员工工作的座右铭，工作是学习的过程，学习是工作的部分。使职工带着问题学习，把工作中的问题解决在学习型环境中。结合我矿生产实际，在实践中提炼总结了先进和普及型高的先进操作法28项。成立了先后技术小组、攻关小组、创新工作室，为职工技术创新搭建了广阔的平台，研究解决了生产工作中的许多课题、难题，2013年共完成了包括《带式矸石运输机的研发和应用》等在内的各类技术创新成果263多项，创效千万余元。
学习型组织注重适应性学习，更注重适应性学习与前瞻性、创新性学习有机结合，适应性学习是前瞻性创新性学习的基础，前瞻性创新性学习是适应性学习的升华，适应性学习侧重培训，依据过去、学习知识、掌握技能，把握现在，适应工作，有时会陷于疲于应付的境地，工作中出现什么问题就解决什么问题；前瞻性、创新性学习目的性和指向性更强，控制现在、预示未来、温故知新、发明创造，更注重于防患于未然，工作实践中、体系运行中可能会出现什么问题，别的企业出现了什么问题，我公司是否也会有同样的问题，通过前瞻创新性的自觉学习，避免问题的出现，把隐患消灭于苗头，把事故消灭于隐患，大大提高了我矿的安全生产，提升了企业的经济效益。为圆满完成全年的工作目标奠定了基础。
四、学习型组织的核心――持续创新
学习型组织的核心理念就是创新，而且是持续创新，是观念、制度、方法、管理等多方面的创新。离开了创新，任何形式的学习也将是无效的学习，企业的创新能力是唯一不能被复制和剽窃的资源，组织中的学习只有转化为源源不断的观念创新、技术创新、管理创新、服务创新，企业持续发展才有不竭的动力。
未来真正出色的企业将是能够使各阶层人员全心投入并不断学习的组织，即学习型组织。本期《归然人物》分享的是归然书院首期精研班学员、广东港博电力科技有限公司董事长皮秋如关于他打造学习型组织的感受和经验。
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024