真实是新闻的生命。你既然是新闻系的，就不该提出这个问题。（直接去问你的写作课老师吧。）我也是学新闻的，真为你感到遗憾。新闻系的老师一般是愿意接受个性化的东西的。“实习目的、实习内容、实习总结”以表格的形式即可简述。不过，我们可以利用手中的相机、录音笔（手机或MP3）加入一些视频、音频、图像资料，来丰富自己的“实习日记”。除非你在办公室实习只是挂名（很可能就是如此）。如果你没有真正实习过，而又非得交这个“实习总结”。那你应该和你的老师沟通。新闻系的办公室实习，能干些什么呢？能算实习？不过这个你们老师说了算。如果他赞成（默许）你造假，那……只能说是新闻教育的悲哀！ 还有，即便你一开始就不打算从事新闻工作，你现在至少应该会写点东西。四年呀，难道真是白混了？你最该总结的是你为什么写不了这个实习报告。
这个上网找一篇啊
学生的
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