我看到了一条河 阅读答案 急~

1.1.三个①四岁的时候自己回家迷了路;②度假时没有学会游泳;③在一条小河里,经过“我”的努力“我”学会了游泳。
2.因为通过通过童年的这三个片段让“我”学会了镇定、勇敢，敢于接受挑战的美好品质，所以使我记忆犹新。
3.“我”学了好久都没学会游泳，但在那条河里“我”学会了游泳，说明这条河是一次挑战的机会。

1.根据拼音写出相应的汉字。

①____(dù)假 ②一如____(jì)往

2.文章中加线的句子属于什么描写?有什么表达作用?

3.文章叙述了“我”童年的“几个片段”?请简要概述。

4.为什么我对童年的“几个片段”记忆犹新?

5.比较下面两个句子，你认为哪个句子的表达效果更好?请说出理由。

①我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。

②我很冷，浑身是泥，被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。

6.谈谈你对“我看到了一条河”这个题目的理解。

7.你对文章中父母的教育方法有什么看法？请说出理由。(选自2006年河北省课改试验区中考语文试卷)

[解题指津]

这篇题为“我看到了一条河”的文章，主要叙述了“我”童年时如何学会游泳的经历。在叙事过程中，作者采用了多种描写方式，如景物描写、动作描写、语言描写、心理描写等，这些描写的准确运用形象而准确地表现了“我”的勇敢，推动了故事情节的发展。

第1题考查的是描写方式的辨识及其作用的分析。答题的前提是要对常见的描写方式有所认识，答题的关键是要具备结合具体语句辨识描写方式及分析相关作用的能力。答案：景物描写(或自然环境描写)；烘托童年时“我”游泳的勇敢。

第2题考查的是对文章内容的理解能力和语言概括能力，答题时要认真阅读全文，理清文章脉络。答案：①岁时，独自回家迷路；②度假期间，在海里练游泳；③回家的路上，终于在大河里学会了游泳。

第3题考查的是分析问题的能力和筛选信息的能力。结合题干阅读文章，可以发现文章的开头两段侧重于对这一问题的解说，从中可以找出相关答案。答案示例：因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。

第4考查的是对句子表达效果的分析能力，答题时应仔细品读并比较两个句子，还应结合全文内容来理解。答案：①句表达效果好。此句突出了“我”学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉；而②句在语气上比较舒缓，表达效果不如①句。

1．景物描写（或：自然环境描写）。 烘托童年时“我”游泳的勇敢和父母对我含蓄的爱。
2.①四岁时，独自回家迷路。②度假期间，在海里练游泳。③回家的路上，在合理学会了游泳。
3.因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。
4. “我”找到了一次挑战的机会。
5.示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。
示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。

第1题；景物描写，是说父母对我的爱 第2题；3个 第3个；因为，父母给我们的爱不忘 第4个；这是文章的中心，因为全文河为主，有以河开头和结尾 第5题；父母的教育方法我同意，因为自立式一个好的现象